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班级文化是校园文化的重要组成部分,它直接影响学生的健康成长。概述了班级文化的内涵,分析高职院校班级文化建设的四个主要方面,提出高职院校班级文化建设的途径。 相似文献
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高职院校班级文化建设的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校班级文化作为校园文化的重要组成部分,直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,学生社会化和个性发展水平与学校教育质量。本文通过对高职院校班级文化建设重要作用的分析,结合工作的实际,从班级的精神文化、物质文化、制度文化建设提出了加强和改善高职院校班级文化建设的对策。 相似文献
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高职院校班级文化作为校园文化的重要组成部分,直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,学生社会化和个性发展水平与学校教育质量。本文通过对高职院校班级文化建设重要作用的分析,结合工作的实际,从班级的精神文化、物质文化、制度文化建设提出了加强和改善高职院校班级文化建设的对策。 相似文献
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高职院校学生具有自身的特点,班级集体建设也受到多方面因素的影响,学生对班级集体建设有直接的关系,同时也对辅导员的工作任务和自身素质提出了更高的要求。本文对高职院校班级集体建设进行了研究和探索,期望通过本文的写作,为当前的班级集体建设工作提供有益的借鉴。 相似文献
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本文从高职院校班主任要认清专业定位、熟悉专业特点,在班级建设和班级就业工作中要紧密围绕学生的专业进行等方面论述了高职院校班主工作如何与学生的专业相结合的问题。 相似文献
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由于高职院校的学生有着与普通本科院校学生不同的心理特征,管理者对其班级管理存在着许多问题。本文从管理心理学角度出发,基于激励理论,分析了激励对高职院校班级管理的作用以及当前高职院校班级管理存在的问题,并提出了几种有效的班级管理策略。 相似文献
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通过详细调查和分析找出目前高职电子商务专业班级建设、管理存在的各种问题,提出适应新时期高职电子商务专业以寝室为单位进行校企联动项目化创业班级管理模式的建设思路及措施,提升高职院校电子商务专业学生的动手能力,实现高职院校电子商务专业以寝室为单为进行校企业联动的新型创业模式,培养高职电子商务专业学生在校期间的团队意识、创业意识,为深入推进"大众创业、万众创新"树立典型案例,不断提高企业对高职电子商务专业毕业生的满意率和就业率,供全国高职院校电子商务专业参考。 相似文献
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高职院校的学生自我管理能力较弱,因此很多高职院校在进行学生管理时常常采取辅导员带班制,一个年级配备一名辅导员或是一个班级配备一名辅导员,更有甚者达到一个班级配备两名辅导员,即使是这样,高职院校的学生管理仍然存在着很多问题. 相似文献
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浅谈高职院校班级管理方法 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校的班级管理工作,直接关系着整个学校的教育质量和毕业生的基本素质。文章从班级管理要严而有爱、增强学生的集体荣誉感、加强学生的心理素质教育、注重学生职业能力的培养等方面论述了高职院校的班级管理方法。 相似文献
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班级心理委员是学校心理健康教育四级工作网络中的重要一环,心理委员工作的有效开展,能充分发挥学生的自助互助作用,有效推动学校心理健康教育工作。以班级心理委员为基础的心理健康教育模式在实践中取得了明显成效,但同时也存在一些问题。本文对高职院校的82名班级心理委员的工作现状进行了问卷调查,并在此基础上采用访谈法作为补充,最后提出了建设高职院校心理委员队伍的建议。 相似文献
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高等职业院校的改革与发展正受到越来越多的关注．由高职院校学生的特点所带来的班级管理工作也日益受到重视。本文分析了高职院校学生的特点,结合自身的管理经验提出了一些班级管理方面的措施,供相关人员参考。 相似文献
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学生的特点决定高职院校必须严格管理,思考力、执行力和掌控力是高职院校管理中提高辅导员管理水平的三项重要能力.本文简要阐述了思考力、执行力和掌控力对班级建设和发展的重要性以及提升改善思考力、执行力和掌控力的基本对策. 相似文献
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受生源地与人差异性的影响,高职院校学生常表现出表达能力欠缺、团队协作能力差的现象。本文以高职院校某一班级为切入点,在分析学生自信心与班级凝聚力不足的基础上,采取了自己介绍、宿舍为单位召开主题班会、定期组织班级学生参加公益活动及模拟职场面试四种措施,使得班级学生自信心与班级凝聚力有了一定程度提升。 相似文献
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基于经济社会双转型的需要,东莞地区在人力资源上急需大量技术技能型高职人才,作为本土高校对此应有所作为。为此,独立院校培养高职人才必须根据高职学生的内在特点进行针对性、可适性教育和管理,从班级合作意识、班级长效管理、学生竞争意识、学生职业规划等多方面不断提升高职学生班级管理水平,促使高职学生顺利实现角色转换。 相似文献