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高校体育文化是高校文化的重要组成部分,它对于学生提高学生的健康意识,培养坚忍不拔品格有着非常积极的意义.但是受多种因素的影响,现阶段我国高校的体育文化建设还存在着一些问题,亟待我们寻找解决思路.本文分析了目前我国高校体育文化建设存在的问题,并从三个方面,就如何加强高校体育文化建设,提出了若干建议,最后展望了高校体育文化建设的发展方向. 相似文献
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本文从课程建设、学生发展和学校文化发展等几个方面论述了高校体育课程文化的重要性,并对高校体育课程文化的发展进行了分析,提出了高校体育课程文化建设与发展的基本思路. 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国社区体育文化建设现状进行全面了解,调查分析我国全面建设小康社会对社区体育文化发展目标的要求,从我国社区体育文化创新的必要性、创新的内容等方面展开论述,全面深入探讨社区体育文化今后的发展方向,及社区体育文化对全面建设小康社会和社会主义精神文明建设的重要意义. 相似文献
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李诚浩 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):182-183
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、实地考察法等,综合体育文化学、体育管理、体育社会学等方面的知识,对我国高校篮球文化构成、内涵、特征、对校园文化的影响以及发展等方面进行研究和分析,探索高校篮球文化对大学生教育的影响,并对建设高校篮球文化提出合理的意见和建议,促进篮球运动的发展,提高大学生综合素养,为终身体育打好基础。 相似文献
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李朝 《南阳师范学院学报》2014,(10):42-43
高校体育是社会文化建设的基本组成部分。社区文化包含了所有驻地单位的文化建设,融小区文化、机关文化、校园文化等为一体,是以本地或本区域民俗文化为特色的组合体。创新高校体育的建设和管理机制办法,探索与社区文化建设在文化内涵共融、硬件设施共享、人才队伍共建、体育活动共办等方面的协同发展途径,实现二者的互利共赢,对于落实全民建设计划纲要具有重要的意义。 相似文献
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运用文献、理论分析等方法对体育科技创新与体育文化创新进行了分析与探讨,研究表明:体育科技与体育文化创新是全面建设小康社会中我国体育发展的两大重要支柱,是我国体育创新体系的整合.体育科技与体育文化创新相互作用,整合互动.体育科技创新与体育文化创新协调发展,对于我国体育事业的发展具有重要意义. 相似文献
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高校体育文化是校园体育文化的重要组成部分,其发展直接决定我国体育文化未来的发展水平。网络成为现代科技发展的一种重要媒介,具有时效性强、方便、快捷等特点。对高校体育文化在网络视角下进行研究已经成为现代社会研究的一个重要课题。本文主要在网络化视角下对我国高校体育文化的创新进行分析,以期为高校体育文化创新提供新思路。文章以满足高校对于体育文化需求为核心,提出高校体育文化创新网络化的新理念。 相似文献
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文章在解读科学发展观的前提下,提出要对高校校园体育文化中物质文化、制度文化、体育精神文化三方面进行建设.即坚持以人为本,全面、协调、可持续发展观来建设高校体育课程、体育教学、体育竞赛等,合理配置与使用体育场地器材,加强高校领导与学校体育师资的体育文化素养,使高校校园体育文化得到科学发展. 相似文献
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校园文化是一个多层次、立体化的有机整体,它是综合反映一所学校学生文明素养、道德情操的重要体现.校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,创新高品位的校园体育文化是推动我国教育改革的重要体现,在校园文化建设中发挥着主导作用.阳光体育校园体育文化创新是实现学校阳光体育的重要通道.文章在阐述校园体育文化内涵的基础上,分析了高校校园体育文化的特点和现状,并提出了校园体育文化的创新思路. 相似文献
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周勇 《大学.研究与评价》2021,(1)
高校校园体育文化是校园文化建设的重要组成部分,是素质教育过程中的重要内容。啦啦操传入我国以来,在高校迅速发展,其价值在校园体育文化中产生重要影响。以学生为纽带,研究啦啦操价值对高校校园体育文化的影响,有利于提出针对校园体育文化建设的有效促进措施。本研究采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,剖析啦啦操对高校校园体育文化的影响。研究认为,啦啦操的实用价值和人文价值有利于校园体育文化建设,形成特色校园体育文化,展现主体个性,有利于校园体育文化创新发展。 相似文献
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朱妍妍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):46-48
在校园文化建设当中,体育文化属于重要的组成内容,它在校园文化建设当中起到思维创新、内容丰富多彩、形式多样化的教育作用．本文通过对我国大学校园体育文化建设的研究,在体育文化的价值观、内容形式上的选择、参与主体的目标取向等方面进行探索研究,用创新的思维、先进的理念去指导我国在新时期大学校园体育文化建设应具有的特色,为培养出符合新大纲要求的综合素质全面发展的人起到独具特色的教育作用． 相似文献
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湖湘文化对湖南高校体育文化的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它形成一个潜移默化的环境,促进了学生树立＂健康第一、终生锻炼＂的思想,培养了大学生良好的行为习惯,且促进高校体育的发展。湖南高校校园体育文化处于湖湘文化的大环境下,其发展受到了湖湘文化的影响,这种影响表现在：风俗习惯与地理环境丰富了高校体育活动项目、湖湘文化的创新精神促进了高校体育产业的发展、湖湘文化的精神实质促进了高校竞技体育的发展、伟人体育思想促进了高校体育文化的发展。因此,建设湖湘文化特色的高校校园体育文化要从以下几个方面出发：引入湖南传统健身体育活动、发展高校体育社团、举办各种竞技体育活动等。 相似文献
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高校体育教育发展过程在于教育理念以及教育思想的创新,各学科之间的相互融合是其理念创新的关键。结合高校体育教学体系与各学科间的融合发展这一方面对其重要意义进行探索,通过"保健学与高校体育教学的有效融合、心理学作为高校体育教学体系建设"两个方面对学科融合过程进行探讨,进而对新时期高校体育学科间的融合与创新发展方向展开积极探索。 相似文献
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周赞 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
高校体育文化建设是校园文化与精神文明建设的重要组成部分,本文从高校体育体制转型的背景下,探讨了如何加强高校体育文化的实践与创新,这对加深对高校校园体育文化的认识,进一步加强高校体育文化的建设具有重要的指导意义. 相似文献
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高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它将体育的精神融入到高校文化中,激发大学生对体育的热爱,形成终生锻炼的好习惯,因此发展高校体育文化具有重要意义.文章以文化传承与创新为理论视角,以山西省四所高校为例,研究其校园体育文化类型.结果显示高校体育文化可以分为两个维度和四种类型.本研究可以为高校建设与自身发展相适应的体育文化工作提供借鉴和理论指导. 相似文献
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以高校民族传统体育为基点,运用问题研究范式,采用观察法、文献资料法和系统分析法,对当前我国高校民族传统体育发展的现状进行剖析和展望.研究认为,高校民族传统体育被赋予重要的教育价值和社会责任,但当前课程建设不完善;文化内涵建设内忧外患;技术演练教学整体性有所割裂.建议从立法、体制、政府扶持、经费投入、商业推动等多方面给予保障;高校对体育文化的展示和传承应发挥其教学、科研、设施、人才、交流等优势. 相似文献
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高校体育俱乐部与校园体育文化发展 总被引：2，自引：0，他引：2
王兴 《中国科教创新导刊》2010,(11):207-207
高校体育俱乐部已成为目前我国高校进行体育课程改革,实现课内外、校内外一体化的重要组织形式和有效途径。高校体育俱乐部已在高校体育活动中占居主导地位,并且,在不断的运行中,推动大学生的校园体育活动,促进了校园体育文化的建设和发展,文章通过对体育俱乐部在运行过程中的典型实例和文献数据资料的研究,对涵盖校园体育文化发展的体育俱乐部形式等进行评价,提高高校体育俱乐部的目标、任务及管理与发展,使高校体育俱乐部在未来的高校体育活动中得到蓬勃发展,从而进一步促进校园体育文化发展,拓宽学生就业渠道。 相似文献