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采用文献资料法,问卷调查法、走访调查法、数理统计法,对安徽省女子竞技体操基层训练点管理现状进行了调查,结果显示：安徽省女子竞技体操基层训练点采取业务与行政二条线管理方式,省体育局体操击剑中心主管业务,各市政府主管行政,二条线未建立相应的协调机制,缺乏必须的沟通,安徽省竞技体操基础训练未能受到应有的重视,缺乏中长期发展规划,资金短缺、教练员队伍人手不足等严重制约了安徽省竞技体操基础训练的质量。建议：安徽省体育局体操击剑中心与各市政府建立沟通机制,制订基层训练点中长期发展规划,加大资金投入,广开经费来源。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对安徽省青少年网球运动员的培养现状进行调查。调查结果表明,安徽省青少年网球运动员培养的场地数量较少,不能完全满足需要;教练员年龄结构较合理,但学历、运动经历不高;运动员训练年限不长,绝大多数运动员没有运动等级,运动选材缺乏科学性等。提出加强网球后备人才培养工作的宣传,提高选材质量;加强人才流动管理,完善竞赛体制等建议。 相似文献
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为了研究实施蹦床新规则后对运动员运动名次的影响以及两套成绩组成因素之间关系的变化,本文运用文献资料法、录像观察法、统计分析法,对参加2012年伦敦奥运会男子蹦床比赛16运动员的成绩及成绩构成因素飞行分、难度分、完成分进行了研究.通过分析发现:(1)难度分在成绩中占的比重降低,预赛第一套成绩对预赛成绩的重要性提高;(2)加入飞行分后,蹦床运动员动作规格质量对整套动作成绩的贡献率升高.换言之,运动员整套动作完成的规格质量的重要性提高了;(3)决赛技术分损失的多少和决赛名次的变化高度相关,增加难度分的同时控制技术分和飞行时间分的损失更能决定决赛成绩的高低.因此,在以后的训练中需注意:(1)预赛第一套动作要适当减“难”,强化“高”;(2)预赛第二套动作和决赛套动作增“难”的同时应控制“高”的损失. 相似文献
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《中学生理科月刊》2000,(11)
◎基础训练①1 1 4(或 1 40 ) 2 (Ａ) 3 (Ｂ)◎提高训练①1 最小 2 1 7(或 1 70 ) 3 厘米 4 2 7 2毫米 2 5 2毫米◎基础训练②1 运动的 静止的 2 6 3 2 0 6 0 4 10 0◎提高训练②1 小船相对岸上楼房的运动状态有三种可能 ,即 :(1)静止 ;(2 )向左运动 ;(3)船在向右运动 ,此时船航行的速度小于风速 2 (Ｄ) 3 (Ｃ) 4 (Ａ)、(Ｂ)、(Ｄ ) 5 19 4 2 5 6 运动时间相同时 ,通过路程长的人运动快 通过路程相同时 ,所用时间短的人运动快◎基础训练③1 物体间力的作用是相互的 运动状态 2 (Ｂ) 3 (Ｄ) 4… 相似文献
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少年运动员超等长训练的可行性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
分析超等长训练在体育运动中的作用。采用访问调查法、观察法，得出超等长训练在少年田径运动员中早已普遍应用，但目的不明确，教练员对超等长训练认识不足，方法的科学性有待提高。结论：（1）少年运动员可以采用超等长训练；（2）提高基层教练员对超等长训练的科学认识；（3）加强少年运动员超等长训练的应用研究，以提高我国少年运动员身体素质和运动成绩。 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、现场观察统计等方法对山西省男子蹦床后备人才的现状进行分析,结果表明,山西省男子蹦床运动员梯队建设合理, 各个年龄组的衔接较为良好,但各代表队的技术水平发展不均衡,运动员的基本功还不够扎实,教练员队伍普遍不足,经验欠缺, 亟待培训提高,为了使山西省男子蹦床运动可持续发展,要不断完善管理及训练体制,科学选材,加强教练员、裁判员队伍的建设. 相似文献
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王桂宝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(4):140-141
教练员是整个球队的核心,教练员的行为直接影响到整个球队的管理和发展,为进一步提升安徽省高校男子足球队在全国高校足球领域中的地位,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对安徽省高校男子足球队教练员的现状进行调查研究,发现安徽省高校男子足球队教练员中中青年教练员的比例较大,大部分属于兼职工作,没有足够的时间和精力去研究先进的训练理论,同时多为大学毕业后进入高校进行教学,没有专业教练的经历． 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(1)
运用文献资料法和调查访谈法,对佛山市传统武术文化产业现状进行研究分析,并比对其他区域的武术文化产业的发展,针对佛山市传统武术文化产业发展的优点与不足进行了梳理,提出了后续产业开发的对策与建议:(1)加强武术文化产业生态理论研究;(2)结合互联网发展趋势,推动佛山传统武术文化产业发展升级;(3)挖掘佛山传统武术文化,布局产业深度发展;(4)加强佛山市传统武术文化产业生态的政策需求研究。 相似文献
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朱弘晶 《贵州教育学院学报》2007,18(4):102-104
运用文献资料法、调查访问法、比赛观察法、逻辑分析法, 通过对参加2006年10月贵州省第一届大学生运动会女子足球比赛的11所高校的11支参赛队伍(共计22名教练员和242名运动员)的调查研究.结果发现:贵州高校女子足球队员存在整体参与意识低、训练体制不够完善、运动员体能较差,技战术水平较低等现象. 相似文献
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浅谈青少年田径运动员的基础训练 总被引：1，自引：0，他引：1
运用献法、访谈法对青少年田径运动员基础训练的意义、身心特点、训练方法和手段进行论述，以期为基层青少年田径教练员教学和训练提供参考． 相似文献
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“21世纪心理学走向和人才培养”的调查 总被引：24，自引：0，他引：24
通过问卷对100名国内外著名的心理学家进行有关21世纪心理学发展的趋势及心理学专门人才的培养模式的调查。结果被调查者(1)对21世纪的心理学发展普遍持肯定态度;(2)认为目前心理学专业在课程设置方面存在许多不适应社会需求和专业训练质量不高的情况;(3)认为心理学的本科及研究生教育都需要加强心理学的基础训练;(4)认为在课程设置方面心理学专业的学生应当更多地接受自然科学和人文科学的训练。因此,我国在心理学科的发展和人才培养方面应采取以下措施:(1)结合我国具体国情,明确心理学教育改革的整体思路;(2)调整专业设置,建立统一、多样的学科体系;(3)根据社会和学科发展要求,改革专业课程设置;(4)发挥心理学在人才培养中的作用,确定其在高校课程体系中的地位 相似文献
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安徽省青少年排球教练员现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
储庆桂 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
运用访谈法、问卷调查法及数理统计法对安徽省青少年排球教练员的现状进行调查,结果表明,安徽省青少年排球教练员分布在教育和体育两大系统,有兼职与专职两种类型,教练员的职称水平较高,但存在数量不足、带队时间短、缺乏运动经历、培训学习少、科研能力有待提高等问题,且与教育系统教练员相比,体育系统教练贞普遍学历较低。针对现状,提出了建立教练员选拔与任用制度、加大政策性文件的执行力度、加强内引外联的建议. 相似文献
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对十运会蹦床参赛运动员的年龄、成绩、动作完成的质量及难度等方面进行了统计处理和分析.结果表明:我国蹦床运动员的动作难度已经挤身于世界一流水平,但在动作技术上离国际优秀运动员技术水平还有一定的差距.动作高度普遍不足,动作的稳定度较差都值得教练员关注.建议在今后的蹦床训练中,要把重点放在提高运动员完成动作的质量和高度上去,同时注意加强运动员的心理素质训练. 相似文献
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陈军 《中国科教创新导刊》2008,(28)
采取问卷调查法、文献资料法、专家访谈等方法,对福建莆田市体育传统校运动员进行了调查研究(这些学校以田径为传统)。通过调查研究发现这些体育传统学校的运动员存在着运动水平不高、文化课成绩差人、学习与训练相互矛盾等问题,并针对这些问题提出引进少体校优秀运动员和教练员,采取形式多样的教学模式、加大资金的投入、建设现代化场馆和运动器材等发展对策。 相似文献
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秦尉富 《河北北方学院学报(社会科学版)》2015,(1):90-93
通过对残疾人田径运动员、教练员及生活指导员进行访谈和实地调查发现,残疾人田径运动员训练中存在依赖性强、注意力分散、意志薄弱及自信心不足等问题,运动员自身因素及运动队伍管理体制不完善是造成问题的主要原因,提出重视残疾人田径运动员的心理训练、加强教练员心理训练培训、加大运动员心理训练力度、提升运动员待遇等对策,以提升残疾人田径运动员的运动成绩。 相似文献
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王珊 《漯河职业技术学院学报》2007,(2)
法律监督是人民检察院的职责,本文通过调查法律监督的现状,分析法律监督存在的缺陷,有针对性地提出了关于加强检察机关法律监督职能的思考:(1)强化法律监督意识;(2)扩大法律监督范围;(3)完善法律监督程序。 相似文献
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对湖南省高校竞技健美操教练员的现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、调查法等研究方法对湖南省高校竞技健美操教练员的现状进行全面的了解和分析．发现湖南省高校竞技健美操女教练员人数偏多,年龄呈年轻化,运动等级低,运动经历和执教年限较短,缺乏参加比赛的经验．提出应重视教练员培训,提高教练员的业务水平;强化教练员科训结合意识;实行教练员竞争上岗制等相应对策． 相似文献
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谢迅 《南宁师范高等专科学校学报》2012,(3):53-55
以10所普通本科高校教师、教练员和大学生为调查对象,分析安徽省普通本科高校定向运动的现状和影响其发展的因素,研究结果表明：影响安徽省普通本科高校定向运动发展的主要因素是安徽省普通本科高校申定向运动的普及程度低,从事定向运动教学和训练的师资力量及赛事的管理能力有待加强。场地的开发和利用率较低、教学与训练的器材短缺,给教师的教学和训练带来不小阻力。分析认为加大政策扶持和设备投入,整合定向运动资源,实现场地资源共享,是保障教学、训练顺利开展的重要条件;优化师资建设,创新教学模式,是发展安徽省普通本科高校定向运动的必要措施。 相似文献