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提出了将Proteus仿真软件应用于单片机教学中,该方法提高了单片机教学的教学效果,激发了学生学习单片机课程的兴趣,提高了学生的实践动手能力。 相似文献
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针对高职院校单片机传统教学中存在的问题,提出了用Proteus软件进行单片机项目式教学的方法。通过教学实例介绍了该方法的实现方式。该方法能大大提高教学效率,调动学生学习积极性,具有较高的推广价值。 相似文献
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文章介绍了在MCS 51单片机教学中采用任务教学法的一个应用实例,通过完成《单灯闪烁器》这个任务,使学生掌握单片机系统的硬件电路设计的基本知识和单片机C语言程序简单的设计方法,掌握单片机开发的基本步骤。该教学方法亦可应用于其他单片机知识的教学。 相似文献
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“单片机原理及接口技术”是一门难教难学的专业基础课程,针对该课程的特点,分析了当前教学模式的不足之处,提出了“任务驱动”的教学方案,给出了具体的教学实例,并对任务设计需要注意的问题进行了论述。实践表明,单片机教学引入“任务驱动”方法后,激发了学生的学习兴趣、调动了学生的学习主动性、培养了学生的创新能力,该方法值得在工科教学中普遍推广。 相似文献
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基于“任务驱动”的单片机教学方案 总被引：1，自引：0，他引：1
“单片机原理及接口技术”是一门难教难学的专业基础课程，针对该课程的特点，分析了当前教学模式的不足之处，提出了“任务驱动”的教学方案，给出了具体的教学实例，并对任务设计需要注意的问题进行了论述。实践表明，单片机教学引入“任务驱动”方法后，激发了学生的学习兴趣、调动了学生的学习主动性、培养了学生的创新能力，该方法值得在工科教学中普遍推广。 相似文献
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单片机在集成度、功能、性能、体系结构方面都有了飞速发展,已能集成一个完整的功能强大、性能优良的计算机应用系统。随着经济的发展,单片机的应用越来越广泛了,并逐渐进入了各行各业。单片机课程是各类院校机械类、电气与电子信息类、计算机类各专业的重要技术基础课程。但在教学中由于受实验条件和学时的限制,很难实现理论与实践的一体化教学。本文详细分析了单片机传统理论和实训教学存在的问题、PROTEUS软件及其优势,并以流水灯控制为例介绍了运用PROTEUS软件的单片机一体化教学过程。该方法可加深学生对单片机的理解,提高教学效果,激发学生的学习兴趣,培养学生软硬件综合开发能力。 相似文献
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文章介绍了一个由单片机和LED点阵显示屏等构成的LED动态显示系统。该系统结合了单片机教学的特点和难点,根据单片机教学的需要,放慢单片机向LED动态显示屏传送数据的节奏,演示出LED动态显示屏的整个工作过程,可做为单片机教学的辅助设备,帮助学生深入了解LED动态显示屏的工作原理及过程,提高学习效率。 相似文献
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本文从单片机原理教学的特点出发,针对该课程在高职高专院校实际教学中存在的问题进行分析和探讨,提出单片机教学改革应该从提高学生的学习积极性出发,调整和改进教学模式、内容、改革考核方式等方面的一些教学改革措施,以提高单片机原理教学的效果。 相似文献
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单片机在工业过程控制、智能仪器仪表等领域的应用越来越广泛。因此,在单片机的教学中应突出其技术的应用,注重加强学生实际应用能力的培养。文中结合单片机的教学实践,提出教、学、做相结合的方法,以达到提高学生单片机应用能力的目的。 相似文献
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针对单片机传统教学中存在的诸多问题,提出了用Proteus软件来进行单片机仿真教学的思路。通过教学实例介绍了应用Proteus进行单片机系统软硬件设计与仿真的实现方法。该方法能极大地提高单片机的教学效果,具有较高的推广价值。 相似文献
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本文结合仿真I2C实例介绍了Proteus仿真图表的使用方法。在单片机教学过程中可以使学生深刻了解单片机时序,辅助教学。 相似文献
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提出了将Proteus仿真软件应用于单片机的课程设计中,该方法提高了单片机课程设计的教学效果,激发了学生参与单片机课程设计的兴趣,提高了学生的实践能力。 相似文献
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单片机实验教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
单片机是一个实践性、应用性很强的课程,实验教学在整个教学过程中尤其重要.探讨了该课程的实验教学改革的途径.在单片机的实验教学、考核方法、实验室管理手方面进行了改革.引入项目实验,培养学生的工程意识、分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新能力和综合素质. 相似文献
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单片机课程是电信、计算机等相关专业的一门十分重要的专业课,作为一门应用性较强的学科,强化实验环节、培养学生的实际动手能力是该课程教学的重点,但是传统的单片机课程教学存在着许多缺点。本文简述了Proteus软件的主要特点,以及与Keil软件的级联方法,并通过具体实例说明了如何将Proteus软件引入到教学中去,以达到提高教学效率的效果。 相似文献
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针对传统单片机实验教学中普遍存在的问题,介绍了以Proteus为平台的单片机实践教学方法.该方法能满足学生学习单片机课程进行各种实验及单片机系统设计的需要,而且该方法具有投资少,维护方便的特点. 相似文献
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针对单片机实验箱数量不足,学生实验时间少等问题,通过研制易用的实验仪、将Proteus软件引入教学、编写教学讲义等方法,对改善单片机实验环境,提高学生动手能力进行了积极的探索. 相似文献