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将智力障碍儿童安置在普通学校中 ,使他们接受合适的教育 ,是一个目前正在探索和迫切需要解决的问题。杭州市萧山区分别从智力障碍儿童在普通学校学习的学制问题与教学组织形式问题、智力障碍儿童教育实施中如何进行有效的资源优化整合问题、智力障碍儿童教学的校本教材确定与教学以及智力障碍儿童教育中教学方法改进四个方面突破 ,形成了多元化的随班就读教育模式 ,不仅为该区特殊教育事业的发展开拓了道路 ,而且也为我国其他地区特殊教育事业的发展提供了借鉴。 相似文献
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关于提高网络教育中有效学习的策略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为网络中影响有效学习的障碍主要由教师、学生以及网络教学课程方面的原因引起.要提高网络中的有效学习,关健是要正确认识教师和学生在网络教学中与在传统教学中的角色变化与定位,发挥教师在网络教学中的监管作用,培养学生自主学习的能力,这样才能保证网络教育的质量. 相似文献
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王坤 《河北广播电视大学学报》2007,12(1):19-21
网络远程教育作为一种新型的教育形式,已成为现代远程教育发展的主流模式.但是,在实施过程中,由于课程资源、网络交流方式和学习者自身等原因,造成了学习者在获得学习信息过程中的障碍.因此,网络远程教育应注意培养学习者网络学习策略,重视教学本位课程的建设和加强教学管理等,从而有效地保证教学质量. 相似文献
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体育教学是整个学校教育的重要组成部分,新课程的实施,使学校教学进入一个新纪元.在这个崭新的发展阶段中,体育教学有了比传统教学更多的责任和义务,除了强身健体之外,还要更多关注学生品德智力的发展. 相似文献
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随着职业教育的不断发展,中等职业教育的规模迅速扩大.但中职生的学习成绩较差,他们在学习中遇到重重障碍.针对中职学校教学现状,探讨了消除中职学生数学学习障碍的策略. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(19)
随着经济和科学技术的不断发展,信息化技术以其生动、直观、信息量大、先进等优势被广泛应用于英语教学,目前我国中学英语教学也已经采用信息化的教学手段,这为中学英语教学的发展提供了必要的科技手段和广阔的前景,也为中学英语教学带来了一定的成果,极大地丰富了中学英语教学的方式和结构。但是,在目前的中学英语教学实践中,中学英语教学信息化也存在着一些障碍和问题,如过分依赖课件,造成英语思想障碍,片面强调机器和网络的作用以及资源和资金短缺等障碍都是中学英语教学所要面临的问题,通过对这些障碍的分析,找出相应的解决措施和对策,从而更好地推动中学英语教学的发展。 相似文献
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屈建龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(3):103-104
循环经济是针对传统经济发展导致资源过度消耗和环境污染而提出的可持续发展的具体实现形式,但是由于受到传统经济发展观的影响,在其发展中还面临着诸多难点.江苏省常熟市作为省级循环经济试点城市在发展循环经济的过程中取得了一定的成绩,建立了一批循环经济典型企业,但同时也发现了一些存在的障碍,文章分析了这些障碍的表现形式,并对此提出了一些解决的构想. 相似文献