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相似文献
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1.
物理教学中的计算机多媒体辅助教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机和信息技术的飞速发展,计算机技术应用于教学,为学生的学习创设了广阔而自由的学习环境,真正成为学生学习、探索的认知工具,产生良好的课堂教学效果。但是计算机多媒体的教学并不能完全取代传统教学,如果运用不当,也会产生一些弊端。通过分析计算机多媒体辅助教学的优点缺点,以改变学生学习方式,建立计算机多媒体辅助教学的教学模式,把握计算机多媒体辅助教学的原则,正确处理计算机多媒体辅助教学与传统教学的关系。以达到更好的物理教学效果。  相似文献   

2.
刘宏伟  杨锐 《考试周刊》2014,(28):118-119
随着计算机信息技术的发展,多媒体辅助教学变得越来越普遍。为了更好地应用多媒体辅助教学,就要明确计算机多媒体辅助教学对教学的影响。文章就计算机多媒体辅助教学对教学的影响等问题进行探析。  相似文献   

3.
田屏 《时代教育》2012,(19):129
计算机多媒体辅助教学使现代教学的手段、方法、观念、结构等都发生了重大变革,笔者通过研究总结了计算机多媒体辅助教学的意义,分析了当前计算机多媒体辅助教学的现状并提出了几点改进意见。  相似文献   

4.
随着计算机网络的不断普及与发展与多媒体技术的出现,多媒体网络教学已逐渐成为现代教育的主体,本浅析了计算机多媒体网络教学的优点、如何利用计算机多媒体网络教学实现教学工作以及计算机多媒体网络教学的问题。  相似文献   

5.
本文结合笔者多年计算机多媒体课程的教学经验,阐述在中等职业学校计算机多媒体处理技术教学心得.  相似文献   

6.
对计算机多媒体辅助教学的意义认识不清 相当一部分学校的领导和教师对计算机多媒体辅助教学的必要性、重要性和紧迫性认识不足,有相当数量的领导不支持计算机多媒体辅助教学。比如:有的学校配备计算机只是为了应付达标检查,购机后不再添置计算机辅助教学所需要的附加设备;  相似文献   

7.
计算机多媒体教学以其教学内容丰富多彩,教学情境形象生动的鲜明特点,已逐渐成为当代教学领域的热点,它促进了教育技术的信息化,构建起新型教学模式。教学领域是最适合用计算机多媒体进行辅助教学的领域。计算机多媒体的辅助和参与将使教学领域产生一场质的革命。具体来说,计算机多媒体在教学中有以下几大作用。  相似文献   

8.
计算机多媒体优化教学过程邓京松在电化教育理论百花园中,有关计算机和多媒体的研究和阐述已经很多了,但在教育教学的实际工作中把计算机作为电化教育中的一种教学教体,还存在着很多困难;把计算机多媒体作为电化教育的手段,也有更多的问题需要讨论。电化教育是运用多...  相似文献   

9.
李晓岩 《考试周刊》2010,(44):142-143
随着信息技术改革的发展和深入,多媒体作为一种现代化的教学手段在学校教育教学中已得到广泛的运用。计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,计算机辅助在课堂教学中的应用和普及,能够优化教学手段,帮助学生理解概念,突破重点和难点,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效益。本文谈了多媒体在计算机教学中的作用与不足,提出教师将多媒体应用于计算机教学的时候.应当注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系.多媒体与传统教学、教学内容与教学形式的关系。  相似文献   

10.
倪朋 《职业技术》2006,(10):51-51
在计算机基础教学中采用多媒体方式,应充分利用多媒体的优势辅助计算机教学,来提高教学效果,为实现我们的教学目标服务。本文以一分为二的观点分析了计算机教学采用多媒体应注意的几个问题。  相似文献   

11.
在计算机多媒体的课程教学中,如何提高教学的实效性和学生的多媒体应用能力,是决定计算机多媒体课程教学质量的关键。对此,本文对能力培养视角下提高中职计算机多媒体课程教学实效性的方法进行重点探讨。  相似文献   

12.
在计算机基础教学中采用多媒体方式,应充分利用多媒体的优势辅助计算机教学,来提高教学效果,为实现我们的教学目标服务.本文以一分为二的观点分析了计算机教学采用多媒体应注意的几个问题.  相似文献   

13.
以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术目前已渗透到各个教学领域,以计算机多媒体课件为主的计算机多媒体技术得到前所未有的开发和利用。本文从实际教学的角度对计算机多媒体教学进行了剖析。  相似文献   

14.
笔者结合在<建筑力学>教学中采用计算机多媒体的体会、多媒体课件的制作经验以及对学生及教师对多媒体适用性的调查所总结的情况,总结了在教学中应用多媒体的优缺点并进行了认可程度统计,对计算机多媒体辅助教学提出了几点建议.  相似文献   

15.
目前,多媒体在各个领域得到了广泛的运用.在英语教学领域,多媒体也是一种新的教学手段.教师应当引导学生借助计算机多媒体来学习语言.通过教学内容,教学过程和计算机辅助的有机结合求得最佳学习效果.  相似文献   

16.
7月 2 0~ 2 4日 ,邹平县教委聘请中央电教馆专家为全县中小学骨干教师及县教研室教研员进行了一次计算机多媒体辅助教学课件制作培训。专家针对我县计算机辅助教学的实际情况 ,通过大量的实例 ,系统讲授了多媒体编辑软件 Director5 .0的使用及计算机多媒体辅助教学课件的制作方法、原则及技巧 ,极大地提高了我县教师设计制作计算机多媒体辅助教学课件的能力邹平县教委举办多媒体辅助教学课件制作培训班@曹涛$山东省邹平县教委!256200  相似文献   

17.
计算机多媒体辅助教学的应用现状和分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章讨论并分析计算机多媒体辅助教学的应用现状,提出计算机多媒体辅助教学今后发展的新路子.  相似文献   

18.
王文翔 《华章》2007,(6):56-56
随着计算机技术的发展,计算机多媒体辅助教学作为一种新的教学模式已走进党校课堂,在这一模式中,教师运用计算机多媒体进行教学,能有效地解决传统教学中存在的不足,提高学习兴趣,培养思维能力.本文就计算机多媒体在教学中的作用进行浅析.  相似文献   

19.
近年来,计算机多媒体辅助教学的理论研究与实践探索在全国范围内开展与深入,并成为我国中小学计算机教育工作的战略重点.为适应时代的发展和教育改革的需要,云山小学根据学校自身的教育教学优势和基础,在计算机多媒体辅助教学中进行了一系列的积极探索与实践,使计算机多媒体辅助教学真正成为帮助师生进行教学的工具,推进素质教育的发展.  相似文献   

20.
多媒体课件是计算机辅助教学的重要应用形式,计算机辅助教学是从程序教学发展而来的,程序教学无疑对多媒体课件制作有着重要的作用.对制作出有效的多媒体课件,程序教学原则有着很好的理论指导作用.  相似文献   

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