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高等教育大众化——中国面临的挑战和战略选择 总被引：1，自引：0，他引：1
王一兵 《湖北函授大学学报》1999,(1)
一、高等教育大众化的潮流与中国的位置 1.高等教育发展阶段的划分(何谓大众化) 二次大战以后,从五十年代后期至七十年代早期,西方各国先后经历了一个高等教育发展的“黄金时期”。当时美国学者马丁·特罗(Martin Traw)提出,整个人口中,18至22岁年龄段中超过15％的人接受不同层 相似文献
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母进炎 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(1)
1793年,德国浪漫主义诗人、剧作家席勒在他写给丹麦亲王的二十七篇《美育书简》中。正式提出“美育”一词,并把美育作为一个专门的独立的理论问题加以探索和研究,赋于美育极高地位。从本世纪初到“五·四”运动前后,随着中西文化的交流,王国维、蔡元培、鲁迅等著名学者也积极传播了西方的美育思想。1906年,王国维在《论教育之宗旨》一文中,把美育与智育、德育相并列而提出,作为我国近代学校教育的宗旨,他还提倡学 相似文献
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《胜利油田职工大学学报》2003,(4)
·特铭·员工职业生涯设计探析刘晓明(1一1)参兵城浅谈人力资源开发与职工培训机制的建立论人力资源开发与管理的有效途径胜利油田人力资源管理现状初探对培养创新思维的几点认识国有企业用人机制再造当议············……对石油企业人才资源开发的几点思考……谈股票期权对高级管理人员的激励效应…吴志勇王德安付玉新秦建民(1一5) 万念明(1一8)高艳萍(1一10)赵俊(1一12)宫建忠(3一22)孙玉梅(3一24)王福波(3一26)葺洲嫌如何提高在职人员的英语听力水平···································… 相似文献
4.
罗家云 《玉溪师范学院学报》1988,(1)
西方一些符号论学者喜欢把概念和事物本身隔离开来看问题,引出了很多不成问题的问题。如果我们把历史与生活的社会演变过程分开或完全对立起来,而把它作为一个抽象的概念或符号学的意义上来考察的时候,历史是否有意义,在多大程度上有意义?这样一个近乎荒谬的问题就被提出来了。英国著名哲学家卡尔·波普①在其《历史主义的贫困》一书中论述道:“我的主张是,历史没有意义”。②但紧接着,他又不得不加以补充说: 相似文献
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《承德职业学院学报》1996,(3)
钱钟书不仅是一个知识渊博的学者,而且是一位才华横溢的作家.一九四一年他发表了散文集《写在人生边上》,轰动了文坛.四六年六月他的短篇小说集《人·兽·鬼》出版,同年,脍炙人口的长篇小立《围城》在《文艺复 相似文献
6.
《吕梁教育学院学报》2005,(4)
〔理论研究〕人民利益是邓小平理论的价值核心······……陈秀娥(1一l)浅析道德选择的影响因素··················……崔丽霞(1一4)经典社会主义、现实社会主义与中国特色的社会主义…… .......................……、.·················……马武(1一7)论辛亥革命与中国现代化··················……王月梅(1一9)试论发展中国家对战略性贸易政策的选择···············…… ....................................·········……吕美利(1一12)出口货物退(… 相似文献
7.
刘成富 《扬州教育学院学报》2001,19(1):1-6
当代著名法国诗人亨利·米肖(Henri Michaux)在诗歌风格上的创新,在法国文艺理论界引起了强烈反响.其实,他的创作灵感与对东方文化,特别是对中国文化的理解和把握有着密不可分的联系. 相似文献
8.
顾承卫 《湖北函授大学学报》2003,(1)
弗兰西斯·培根是极为出名的,在他之前的罗吉尔·培根对哲学和科学的发展也做出了巨大的贡献。两人思想相近之处颇多。本文试图通过比较,揭示出他们思想之间的內在联系。 相似文献
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《军事体育进修学院学报》2005,(4)
●基础理论毛泽东学校体育思想论略………………………………………………………………………范宏伟(1·01)对体育与养生两个概念及其关系的探讨………………………………………………………陈萍(1·04)论宗教与东西方体育形成的关系……………………………………………………何艳君胡冬波(1·07)●名人与体育青年毛泽东与体育………………………………………………………………………………尚保春(1·10)钟南山的体育实践………………………………………………………………………………张少生(1·13)●体育社会科学我国西部地区民族体育产… 相似文献
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倪瑞江 《北京体育大学学报》1960,(21)
5一东5远3壮·2示6 于东}一a2艾克动洲沪3二5本想3 3 5 32拾他的走扣2·5准备 l6 抖于,}‘5沙2侵略攀23这里牡3丝{56近3滚5神1一民52一人6反对艾克来里群众 3 22 美国佬快5瘟·26击·3l炮·5 5呼哪3一高·22一2 二)兰兰)6中.囚人民愤3·2二…灰溜榴决定3 333一胆·3威6动:1怒6艾克去板老虎福着按:这首反笑歌曲是原我院党委付害甜倪瑞江同志现出原形 (砚在云南艘育学院)投粉本到的纸老虎现原形@倪瑞江~~ 相似文献
11.
《上海海事大学学报》1990,(4)
水运,理”瞬“吮秒确_封粉航运企业基准收益不的确定刚(1一34)赵程希骏(1一40)全可长期永运送奎的友色预一耐·,..;...,:..···、·····……i..··”········…··……;蒋飞(‘1一4:)关梅理发展价段及管‘械念的’理论分拆一卿、·-····一南····一罗登机卜,‘,计葬机模拟在确定内河港合理泊位利用平中的应用····心·“·······!,··,··……宗落华(2一33)多目一标模趣推麟在举马选址中的应用·······4·····························一MRNS‘9000型航海雷达模拟器… 相似文献
12.
鲁牧 《北京体育大学学报》1959,(7)
十九世纪俄国伟大的现实主义作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫在1898年写出了著名的短篇小说"装在套子里的人".小说的主人翁别里科夫是一个满城皆兵的小人物.他之所以出名,是因为即使在格外晴朗的天气里,他也穿着雨鞋,带着雨伞,而且还一定要穿着暖和的夹大衣.他的雨伞、小折刀都有套子;就连他的脸也总是藏在竖起的衣领里面.他戴一付黑眼镜,穿着羊毛衫,用棉花堵上耳朵.一坐上马 相似文献
13.
《烟台职业学院学报》2003,(4)
政治·经济以创新的精神开拓马克思主义发展的新境界““‘’·”“’·’······,·················……曹桂华曲春杰(2,l)牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ‘””’‘”“‘.‘””‘’“‘’.”“·’“‘···,············……于维军(1,l)毛泽东晚年平等思想探析···‘··……张辉丰雷(3,l)谈中国现代化的历史进程与毛泽东的贡献 ’‘”“””’“‘”“.”‘·”“’…”··············,···……王小兰(2,4)从郑培民精神看领导干部的价值观取向……萧疆(2,8)列宁… 相似文献
14.
《承德职业学院学报》1995,(1)
中国现代著名科学家钱学森(1911～)浙江杭州人,1911年12月生于上海,1934年毕业于上海交通大学,1936年获美国麻省理工学院硕士学位,1938年获加利福尼亚理工学院博士学位,留校任教并从事火箭导弹研究,在超音及跨音速空气动力学、薄壳稳定理论方面对航空工程理论有许多开创性贡献.他和他的导师T·von卡门一起提出的高超音速流动理论为飞行器克服音障和热障提供了依据,为空气动力学的发展奠定了基础,以他和 相似文献
15.
晏震亚 《玉溪师范学院学报》1992,(4)
一、“启发”释义 “启发”一词,是孔子在《论语·述而篇》(以下凡引《论语》,只注篇名)提出的,他说:“不愤、不启;不悱、不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这就是“启发”二字的来源。第一个阐释“启发”涵义的是郑玄,他说:“孔子与人言,必待其心愤愤,口悱悱,乃后启发为说之,如此,则识思之深也。”(《史记·孔子世家·集解》引)郑玄认为“启发”的作用在于使学者“识思之深”,无疑是正确的。但什么是“心愤愤,口悱悱,”为什么“必待心愤愤,口悱悱,乃后启发为说之”呢?他却未作说明。为了回答这两个问题,关键于弄懂“愤”“悱”的含义。《说文》:“愤,懑也。从心,贲声。”又:“懑,烦也。烦者热头痛也。”关于“悱”,《集韵·尾韵》:“悱,心欲也”;《文选·成公绥 相似文献
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周宏伟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(1)
如何改变黄土高原的落后面貌,是当今我国学术界一个具有重大现实意义的研究课题。著名历史地理学家史念海教授多年来一直在思考、研究这个课题。继《河山集·初集》(三联书店,1963年初版,1978年再版)和《河山集·二集》(三联书店,1981年)出版后,作者又于1988年推出了《河山集·三集》(人民出版社。以下简称《三集》),该书共收集作者近年历史地理论文12篇,其中有3篇是首次发表。全书除1篇论长江流域外,其余11篇均为有关黄河流域地区的,中有专论黄土高原者5篇。作为一个历史地理学爱好者,掩卷之余,试述几点感想。一、理论与实践密切结合,不断探索,不断求新,是《三集》的一个显著特色我国历史地理学无论在理论上还是在实践上都有一个不断丰富、逐渐完善的过程。用已有理论指导研究实践,靠实践经验推动理论发展。《三集》对我 相似文献
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杨松浦 《上海海事大学学报》1979,(2)
修辞是一门大学问,古今中外许多著名作家在这上面花了无数心血,总结和积累了不少有益的经验。人们常说:“文章千古事,得失寸心知。”还有一则颇为流传的文坛佳话,叫作“吟成一个字,拈断数茎须”。凡此都说明文章作者的苦心。魏晋时代的曹丕是开一代论文风气的大师,而且对于后代学者产生了很大的影响,他著名的《典论·论文》是专篇论文的开始。 相似文献
18.
《军事体育进修学院学报》2002,(4)
●基础理论体育锻炼与人的自我概念发展…………………………………………………………………杨剑(1·27)中、西方体育养生思想的比较分析……………………………………………………………李兵(1·31)运动训练与自然环境…………………………………………………………………黄贵丁俊武(1·34)浅论前庭耐力训练……………………………………………………………………叶代明刘卫华(1·37) ●军体理论体育与军事………………………………………………………………………………………胡小明(2·01)西夏军事体育兴盛的社会学探析……………………… 相似文献
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梁占先 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(3):12-17
《诗经》中运用的语助词,多达60余个。对诗中的语助词作一番辨析工作,有其必要。请看如下句子: “维叶萋萋,维叶莫莫。”(《周南·葛覃》) “言刈其楚,言秣其马。”(《周南·汉广》) “于嗟乎驺虞！”(《召南·驺虞》) “猗嗟昌兮,颀而长兮！”(《齐·猗嗟》) “云谁之思?西方美人。”(《邶·旄丘》) “乐只君子,邦家之基。”(《小雅·南山有台》) “有狐绥绥,在彼淇梁。”(《卫·有狐》) 相似文献
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EQ(情感智力)一词最早由美国耶鲁大学心理学家彼德·萨洛维提出,随后美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·高曼在他的著作《EQ(情感智力)》一书中,对EQ 作了进一步的研究,使这一术语成为美国社会广为流传和讨论的话题。丹尼尔·高曼认为,EQ 是个体最重要的生存能力,影响着人生活的各个方面。它主要由五种能力组成,即:认知自我情感的能力;妥善管理自我情感的能力;自我激励能力;认知他人情感的能力 相似文献