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高校体育教育专业系统教育实习模式探究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献资料法、系统分析法等研究方法,对我国高校体育教育专业实习现行模式进行归纳和总结,通过分析利弊,并结合笔者多年指导教育实习的工作经验和体会,总结出高校体育教育专业系统教育实习模式及其指导思想、原则和理论基础,以促进高校体育教育专业学生的教育实习质量。 相似文献
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赵俭 《西安体育学院学报》2002,(Z1)
本文针对我院2001届体育系教育实习的实践状况,通过观察、座谈访问就实习中存在的问题进行分析与研究,旨在为我院的教育实习指导提供科学的理论依据。 相似文献
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张峰 《山东体育学院学报》2009,25(1)
运用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法,对我国高校民族传统体育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:民族传统体育专业教育实习多数采用自主分散实习模式;实习教育准备不够充分,教学方法灵活性有待提高;实习质量评价客观度、科学性不高.提出了从建立系统教育实习模式出发,加强民族传统体育专业教育实习的总体规划和全程组织,建立科学的实习效果评价体系.旨在为提高民族传统体育教育实习质量和加强教学监控提供理论依据. 相似文献
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本文采用了文献资料法,比较分析法和讨论法,分析了体育教育专业学生教育实习的现状,结舍学生的实际情况,提出了目前我国体育教育实习所存在的问题。 相似文献
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王军 《体育科技文献通报》2012,20(5):66-68
运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,以我院体育教育专业为例,分析了体育教育专业的实习现状和所存在的主要问题,并结合当前的学校体育改革提出了解决这些问题的对策。 相似文献
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为以后的体育教育实习工作提供依据。采用文献资料法,问卷调查法．统计法调查体育教育专业学生实习的现状,分析大学生实习工作受那些因素影响。为以后大学生的体育实习顺利开展在体育教育专业中具有更重要的意义。调查体育教育专业实习的现状,调查结果显示实习时间短,安排不合理、前期准备不够、实习成绩评定不规范等问题,提出了部分问题和对策,使体育教育实习能够得到更合理的发展,为其提供了一些依据。 相似文献
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Research design is the basis from which study outcomes are obtained. Unfortunately, a multitude of methodological design combinations has historically been used to examine the phenomenon of mental practice relative to motor behaviour. The present paper contends that these varied methodological combinations obscure efforts to produce a solid foundation of mental practice evidence. The paper presents an overview of the implemented mental practice research designs via a methodological components model and illustrates how this model can be used to clarify design issues of past mental practice research, and plan more effective future studies. Analysis of past research demonstrates the need for a balanced emphasis between study design and study outcome, and suggests a more explicit methodological focus in order to promote more effectively designed mental practice studies in the future. 相似文献
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Motor practice in lucid dreams is a form of mental rehearsal where the dreamer can consciously rehearse motor skills in the dream state while being physically asleep. A previous pilot study showed that practice in lucid dreams can improve subsequent performance. This study aimed to replicate those findings with a different task (finger-tapping) and compare the effectiveness of lucid dream practice (LDP) not only to physical but also to mental practice (MP) in wakefulness. An online experiment was completed by 68 participants within four groups: LDP group, MP group, physical practice (PP) group and control (no practice) group. Pre-test was accomplished in the evening, post-test in the next morning, while the practice was done during the night. All three practice groups significantly improved their performance from pre-test to post-test, but no significant improvements were observed for the control group. Subjective sleep quality was not affected by night practice. This study thus corroborates the previous findings that practice in lucid dreams is effective in improving performance. Its effects seem to be similar to actual PP and MP in wakefulness. Future studies should establish reliable techniques for lucid dream induction and verify the effects of LDP in sleep laboratory conditions. 相似文献
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本研究的前期研究确定了四种体育实践能力,即体育健身能力、体育娱乐能力、体育观赏能力和体育学习能力及其要素.本研究的目的在于进一步揭示这些能力因素在不同个体中的组合方式,概括出四种体育实践能力的类型特征及结构.研究表明,体育健身能力类型可分为:科学健身型、感性健身型、空谈健身型、远离健身型.体育娱乐能力类型可分为:身心享受型、身体享受型、心理享受型、不享受型.体育观赏能力类型可分为:专业观赏型、理论观赏型、经验观赏型、盲从观赏型.体育学习能力类型可分为:科学学习型、经验主导学习型、理论主导学习型、学习困难型.这种类型的差异主要是由个体体育知识技能、运动认知和体能、体育态度等方面的不同发展造成的. 相似文献
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本文对高校体育课的部分高消费专项适当收费这一教学新形式进行了探讨。从时代的发展,学生的要求、反应以及对广大教师所提出的问题等不同角度进行了全方位的讨论,透过这一现象揭示了高校体育教学改革的发展方向和必然趋势。 相似文献
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温家平 《上海体育学院学报》1990,(2)
随着学科的高度分化与相互渗透,人们在进行体育研究中,十分注重把体育运动的许多特征、规律与相关学科融合,从而孕育、分化出许多体育分支学科。这也是现代科学发展的一个必然趋势。本文对体育仿生学的理论体系和实践活动作了较详尽的论述,旨在唤起人们对这门新兴学科继续探索、继续开发。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法探讨了心理训练与气功练习之间的区别和联系,以及两者在锻炼身体、增强体质、改善心理状态、提高社会适应能力方面的作用原理.通过分析使人们正确对待气功,破除对气功的迷信,改变人们对气功的看法. 相似文献
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价值作为客体对于主体的需要、欲望、目的的效用性,既具有客观性又具有主观性的特征.从理论和实践两个不同的视角,探析圣火传递仪式对参与者、主办方、赞助商、奥运会本身以及更广泛意义上的人类社会等不同主体而言所特有的利益和矛盾性,能够使举办方更好地协调不同价值主体的利益关系,以实现奥运圣火传递仪式的和谐发展. 相似文献
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民族传统体育进校园认识与实践问题刍论 总被引：3，自引：0，他引：3
林晓光 《山东体育学院学报》2009,25(8)
学校教育是实现民族传统体育文化继承与发展的重要渠道.本研究分别从认识与实践两个方面,对民族传统体育进校园的必要性、困境及实践路径三个问题进行了必要的分析与讨论,旨在推动民族传统体育在学校中的广泛开展,弘扬民族传统文化,促进青少年身心健康发展. 相似文献