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德国女版画家凯绥·珂勒惠支的作品 ,在鲁迅先生主编的《北斗》、《奔流》两份杂志上曾刊登过。鲁迅说 :“在女性的艺术家中 ,震动了世界的现在几乎无出于凯绥·珂勒惠支之上。”一位评论家说过 ,假若说 ,高尔基的《母亲》是把两种最美好的东西———劳动者的母爱和无产阶级的党性结合在一起 ,从而产生了动人心弦的力量的话 ,那么 ,珂勒惠支一生的版画艺术 ,则是塑造了一些处在历史重压下 ,为捍卫劳动者而献出了自己一切的伟大的母性形象 ,从而在这些形象中看到了她自己的影子。这一幅石版画《面包》 ,即是这许许多多母性形象中的一个。珂勒… 相似文献
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版画在历史上经历了由复制到创作两个阶段。东西方版画都有着辉煌的发展史,珂勒惠支的作品和她所经历的生活息息相关。母亲、孩子、战争、死亡,这些不变的主题不仅出现在其作品里,更出现在她的生活里。 相似文献
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宗谌 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1980,(4)
一九三一年九月二十日,左联机关刊物《北斗》创刊号扉页上刊出德国进步版画家珂勒惠支的木刻《牺牲》。这是鲁迅先生对柔石烈士的纪念。一九三六年,鲁迅在编选珂勒惠支版画集时,回忆到了这件事情: “这幅木刻是我寄去的,算是柔石遇害的纪念。”(《写于深夜里》) 可是,当年《北斗》编者丁玲同志的回忆却与上录文字小有出入。她说,在筹备创办《北斗》时,“除了文章,我想还应该有图画。我请求鲁迅先生支持,他叫我到他家去挑选。这是我和鲁迅先生来往的开始。我选了一张木刻,就是凯绥·珂勒惠支的《牺 相似文献
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凯绥.珂勒惠支一生为反对饥饿、苦难、战争和法西斯主义而斗争,致力于创作对社会有益并易于为人们所理解的作品。对于人类苦难的感知,通过她戏剧性的艺术天才寻到了表达语言。生活犹如泪的河流和可悲的罪行,使她痛苦难安,也因而获得了自己独立的哲学上的判断,站在这一高度上,她得以明澈而饱含同情地观察他人,个人的气质和经验有力地支配着天才的发展方向。 相似文献
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萧红 《中学生(作文版)》2006,(26)
青年人写信写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。“字不一定写得好,但必须得使人一看了就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。***珂勒惠支的画,鲁迅先生最佩服,同时也很佩服她的做人。珂勒惠支受希特勒的压迫,不准她做教授,不准她画画,鲁迅先生常讲到她。史沫特莱,鲁迅先生也讲到。她是美国女子,帮助印度独立运动,现在又在… 相似文献
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姚宏儒 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1998,(2)
<正> 课后与一位学生聊画,我指着珂勒惠支一幅素描《饥饿的小女孩》说:寥寥几笔就把一个孩子的精神世界完全揭示出来,特别是这双眼睛,多么深的渴望呀！可没想到这位学生竟不以为然地说:好是好,但拿来考试不行,太简单了,象没有画完。后来我明白他的意思,现在的美术专业高考一直时兴画人物头像,它是考察学生绘画技能的第一道关口,学生对此当然非 相似文献
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吴德仁 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1981,(2)
丁玲同志在《关于左联的片断回忆》中说:“除了文章,我想还应该有图画。我请求鲁迅先生支持,他叫我到他家去挑选。这是我和鲁迅来往的开始。我选了一张木刻,就是凯绥·珂勒惠支的《牺牲》,内容是一个母亲将自己的孩子交出去,这是为纪念柔石而选的。这幅画,刊登在《北斗》创刊号。”(《新文学史料》一九八○年第一期)。《辽宁师院学报》一九八○年第四期,发表了宗谌同志的《木刻<牺牲>是寄给<北斗>的吗?》,作了分析考证,认为木刻《牺牲》为丁玲所选接近事实。我对丁、宗二文,却不以为然。写出些意见和丁、宗两同志讨论,并求教于鲁迅研究专家们。 相似文献
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边学边省,成本无忧
惠普近期推出的HP Deskjet K209a惠省学生全能机,全面满足学生购买打印机的需求：所使用的703号大容量黑、彩墨盒．可打印600页黑白文档和250页彩色图文。其渠道售价仅为70元．核算下来黑白打印的单页成本是0．11元。此外．HP Deskjet K209a的打印速度和质量都表现优异。600dpi的黑白分辨率, 相似文献
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中考真题例解：
例：（2008·恩施）请你替下面材料中的婴儿给他母亲回一条手机短信。
在5月12日汶川大地震的废墟里,一位母亲用身体庇护一个三四个月大正熟睡着的婴儿．母亲已经遇难。 相似文献
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采用情境性观察的方法,本研究对30名一岁半婴儿的易怒性、母亲回应与婴儿接受性合作之间的关系进行研究.结果表明:婴儿的易怒性与婴儿接受性合作呈显著负相关;母亲的回应与婴儿的接受性合作呈显著正相关;婴儿易怒性、母亲回应影响婴儿的接受性合作;婴儿的易怒性与母亲的回应对婴儿接受性合作具有交互作用.在与婴儿日常接触中,父母应注意婴儿的气质特征,并积极关注那些反映婴儿状态与需要的信号,形成与婴儿气质特点相一致的期望与要求,对于那些难以相处或易怒的婴儿,父母特别是承担较多照顾责任的母亲更应给予温暖、恰当的回应,这将有助于提高这种气质类型婴儿的接受性合作倾向与行为,进而帮助他们调节自身情绪,与他人积极交往. 相似文献
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花蕾 《全国优秀作文选(高中)》2014,(1)
正三年级,是习作的起步阶段,如何让学生赢在习作的起跑线上,关系到中高年段的习作教学。培养学生的习作兴趣,是这个学段的一个任务。如同婴儿呀呀学语,最需要的不是母亲"语法"的讲解,而是母亲心领神会地去鼓励。这一特殊阶段,教师首先应该是像德国教育家第惠多斯所说的"教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞",以实现《课标》中所强调的让小学生"易 相似文献
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段崇轩 《中国小学语文教学论坛》2000,(Z4)
1931年 2月 7日左联五作家在上海龙华遇害,这一事件对鲁迅的思想感情产生了极大的震动,可谓一石激起千重浪,悲哀、愤怒、痛苦一起在他心中交织、翻腾。为了揭露国民党政府的暴行,为了悼念死难烈士的英灵,鲁迅在一片白色恐怖中,冒着生命危险,参与创办了左联的新刊物《前哨》,推出“纪念战死者专号”,亲自撰写了《中国无产阶级文学运动和前驱的血》;在美国的进步杂志《新群众》上发表了《黑暗中国的文艺界的现状》;他还把一首悼诗寄给了日本歌人,在《北斗》月刊上刊登了珂勒惠支夫人的木刻画《牺牲》 ……但所有这一切,依然未能… 相似文献
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第五节:弯腰拾球目的:发展婴儿身体弯曲的动作及手眼协调的能力。方法:母亲坐好,婴儿在母亲前面背朝母亲站立。母亲扶住婴儿的腰部和腿部,帮助婴儿按节拍弯腰双手抱球站起,再将球放下。第六节:站立举球目的:发展婴儿站的动作及上肢的动作。方法:母亲坐好,婴儿在母亲前面背朝母亲站立。母亲帮助婴儿抱球于胸前,并按节拍将球上举、放下。第七节:抱球跳跃目的:发展婴儿下肢的动作及手部的触觉。方法:母亲坐好,婴儿在母亲前面背朝母亲站立。母亲扶住婴儿腋下,让婴儿抱球按节拍跳跃。第八节:双脚踢球目的:发展婴儿下肢的动作及脚部的触觉。方法:… 相似文献
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黑白版画是通过绘画、雕刻,用黑白二色印刷表现的一种间接性艺术形式。它是基础美术教学中必学的一项内容。也是师范类院校美术专业课中的一种门类。黑白版画在一千多年前发源于中国,并于20世纪30年代在鲁迅先生直接倡导下发展起来。形成了具有强烈均衡的黑白对比．单纯质朴的雕刻造型,别致奇妙的拓纹印迹,源远流长的审美文化,概缩万物的现代黑白版画。 相似文献
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一、婴儿出生后就应予以重视科学研究的结果表明,婴儿出生后二十四小时,就能辨认母亲的说话声。这很可能由于胎儿在母体中时,就已听惯了母亲的声音。当母亲同婴儿轻声细语时,他会盯住母亲瞧个不停,没多久就会作出反应。早在孩子对母亲的话语一无所知的时候,他就会跟母亲“咿呀”地“交谈”起来。很多大人用不了多少日子就能懂得婴儿划动着的手势和“喃喃”声的意思。这时候最好的办法就是给他以“回答”,就象你同别的任何人交谈一样,切不可闭上口一走了事。你的“回答”也就是给婴儿的一种鼓励。这种早期的“交谈”会使婴儿潜移默化地意识到学话的重要性和必要性,他还会逐渐明白你的说话声的具体含义。 相似文献
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在婴儿的成长中，母亲是婴儿的主要抚养者，是对婴儿的生存、发展第一重要的人。父亲与婴儿接触时间相对比母亲少，为此有人认为养育孩子是母亲的职责，这是片面的。 著名心理学家格尔迪说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。” 父亲是婴儿游戏的伙伴。婴儿出生后，母亲承担着照料、抚育婴儿的任务，父亲则更多地和婴儿玩耍。不少父亲抱起婴儿，把孩子举得高高，放下，再举过头顶，通过身体运动和孩子接触。父亲常常逗得婴儿“咯咯”大笑，帮助婴儿四肢运动，锻炼身体。父亲与孩子的游戏，动作幅度大，并且带有刺… 相似文献
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刘贵媛 《启蒙(3-7岁)》2005,(2)
婴儿亲子球操(以下简称"球操")是一套婴儿在母亲(或者父亲)的帮助下、以发展身体各部位的动作为目的、借助色彩鲜艳的塑料球来完成的体操。 一、球操是一套深受母亲与婴儿喜欢的体操。 在天津市妇女儿童保健中心亲子乐园成立三年半的时间里,有近千名婴儿及其母亲坚持做这套操。它不仅促进了婴儿视觉、触觉和手眼协调能力的发展,使婴儿身体各部位的肌肉、关节得到了锻炼,而且增进了亲子之间情感的交流,建立了良好的亲子关系。 相似文献