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高职院校专业教师非权力影响力对学生的专业课学习具有深远影响。本文结合作者教学和听课心得,分析了高职院校专业教师对教学效果起到至关重要作用的几个非权力影响力构成因素,提出了高职院校专业教师,要重视非权力影响力的培养和提高,以高尚的品德、渊博的学识、丰富的实践、充分的备课、高超的综合能力去激励、感染学生,从而增强教学效果。 相似文献
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专业基础课程教学在高职院校教学中的占有重要地位和作用,专业基础课程的教学效果直接影响学生综合职业能力的形成。研究结合高职院校学生的具体情况,针对专业基础课程具体的教学内容,教学过程从六个方面展开,对学生实施探究式教学,探索一条高职院校专业基础课教学改革的新路。 相似文献
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实践教学是实现专业培养目标、体现高职教育特色的关键.目前,我国许多高职院校营销专业的实践性教学主体地位都不突出.因此如何切实提高实践教学效果,建立高职院校营销专业实践性教学体系是摆在高职教育者面前的一个重要课题. 相似文献
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高职院校语文课程教学的良性发展有赖于职业性、人文性、工具性三个维度的整体推进。职业性是高职院校语文课程区别于其他层次教学的本质特征;人文性是语文课程在高职院校独立于其他课程的特有属性,也是构成学生职业综合素养不可或缺的重要部分;工具性体现的是专业和岗位的具体需求以及学生深层次发展的个体需求。三个维度只有共同推进,才能切实提升高职院校语文课程的教学效果。 相似文献
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高职院校专业课程说课案例分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《牙雕塑技术》是高职院校口腔工艺技术专业的专业核心课程。现从课程设置、课程设计、课程实施、教学资源、教学效果、课程特色和改革思路等七个方面介绍该门课程的说课情况,供高职院校同类专业教师参考。 相似文献
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夏建清 《中国科教创新导刊》2008,(14):151-151
计算机基础课是高职院校学生的必修课,该文就结合当前高职院校学生及专业特点来组织计算机基础的教学,注重能力培养,改变传统统的教学方法,提高高职计算机基础教学质量和教学效果,增强学生就业竞争力。 相似文献
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如何推进高职院校教学改革,是高职院校老师一直在实践和研究的课题。作者在高职专业教学PLC课堂上推行"类复式教学模式"教学实践,取得了较好的教学效果,希望对从事高职教学的同行们有一些启示。 相似文献
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本文根据中医院校高职护理专业的培养目标,结合中医院校高职护理专业病理学教与学的现状,从病理学的教学大纲、教材选用、教学内容、教学方法等方面进行探讨,以达到病理学教学突出高职护理专业的特色,实现更好的教学效果, 为临床培养更多有知识、有技能的专业护理人才。 相似文献
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《考试周刊》2017,(A2):1-2
由于目前社会经济发展异常快速以及社会基于法制环境中对高素质人才的巨大需求,全国范围内的众多高职院校纷纷改革传统教学方式。法律专业由于其自身特殊情况,体现出较强的实践操作性,在法律专业诉讼法教学中实训教学成为研究的关键。当前,很多高职院校也积极顺应这一发展趋势,对法律专业诉讼法实训教学重新审视,积极寻求提高法律专业诉讼法实训教学有效性的方法,希望可以培养更多的应用型人才。本文首先分析了高职院校法律专业实训教学的现状,其次讨论了高职院校法律专业诉讼法实训教学特点,重点研究了提高高职院校法律专业诉讼法实训教学有效性的措施,最后评价了高职院校法律专业诉讼法实训教学效果。 相似文献
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王秀华 《南昌教育学院学报》2013,(9):48-50
推进高校校际选修课研究性教学有利于培养学生的创新精神。在简述研究性教学内涵及国内外校际选修课发展现状的基础上,指出高校公选课与研究性教学在创新性人才培养目标上的一致性。文章重点从教学内容、教学组织方式、教学评价等方面进行了校际选修课的教学设计,并从课程团队、教学设计、教学条件、教学成效等一级指标构建了校际选修课的评价指标体系。 相似文献
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王式畏 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(2):69-73
部分高职高专院校大学语文课的教学状况令人担忧,非教学因素影响学生重视程度,教材建设存在问题,师资队伍建设缺位,教学理念陈旧,手段落后,效果一般化.要明确大学语文课作为基础课、工具课、知识课、文学课和人文精神的传播课的地位,认真改进其教学工作,努力实现大学语文课的教学目标. 相似文献
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申燕 《湖南广播电视大学学报》2005,(2):10-11,14
运用多种媒体、多种形式进行课程教学，培养学生的自主学习能力是课程教学模式改革的关键。为此，课程教学可以分为四大模块，即课堂教学、虚拟课堂教学、实践教学和小组学习。科学地设计四模块，使四模块有机地融为一体，方能搞好开放教育的课程教学，实现课程模式真正的改革。 相似文献
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王琰 《南昌教育学院学报》2013,(8):82-83,85
《数字电子技术》课程是计算机、电气等专业开设的一门重要基础课程,将Multisim电路仿真设计贯穿本课程整个教学设计中优化课堂教学的同时激发了学生的创新思维。本课程的教学设计主要从教学目标设计、教学方法设计、教学过程设计、教学评价设计几个方面来阐述并以"555定时器实现彩灯循环控制电路"内容教学设计为例进行具体阐述。 相似文献
16.
刘岚 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(1):68-73
高师公共心理学课程存在的问题是教学目标单一片面、课程结构不合理、教学模式单一，使得高师公共心理学课程教学效率低下。改革措施：加强师资培养，改革教学模式、教学方法和课程体系。 相似文献
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曹霞 《中国现代教育装备》2014,(11):73-74
机械工程材料课程教学采用多媒体教学、虚拟技术教学、项目讨论教学等方法,使学生能理解、掌握和运用本课程的主要教学内容,提高了教学质量。 相似文献
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现代汉语课程是高等教育阶段中文专业的基础课程,随着时代的发展,现代汉语课程的教学体系显示出滞后性,在国家语言文字规划纲要的指导下重新审视现代汉语课程教学内容和教学方法,增强现代汉语课程的应用性,是现代汉语课程改革的路径,尤其是新的教学意识的构建和培养对现代汉语课程的发展至关重要。尽管在教学方式和课程资源方面,教学者已经做了有益的探索,但在语言理论更新、使用材料和教学法方面仍然需要进行更深入的开拓,从而形成适切时代发展的现代汉语课程教学体系。 相似文献
19.
思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程.文章简述高职院校思政课教学存在的不足,分析高职思政课教学运用网络教学模式的可行性,并探讨高职院校思政课运用网络教学平台的措施.要合理安排网络教学平台的架构,注重顶层设计,确保思政课网络教学平台正常运行,并通过有效的教学评价改进不足,提高思政课网络教学效果. 相似文献
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高师地理专业遥感课程实践教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
郑文武 《中国现代教育装备》2010,(17):79-81
实践教学是决定遥感课程教学质量的关键环节,传统的实践教学模式单纯强调遥感相关软件的培训,忽略了创新能力培养,并最终导致学生技术应用能力和创新能力得不到提高。本文在分析当前遥感实践教学环节存在问题的基础上,提出了实践教学改革的对策,构建了多层次的实践教学体系,以期为高师院校地理专业遥感课程实践教学改革提供参考。 相似文献