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1.
姜一梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):251-253
在今天的社会,艺术设计公司等企业呈现的"人才奇缺"和艺术设计专业毕业生"就业难"的矛盾,让我们认识到,高校在培养艺术设计专业人才时,某些环节还未做到位.在应用型本科院校,人才培养模式确立之后,更关键的在于人才培养的过程.因此,本文从艺术设计专业人才培养过程入手,探讨优化该专业人才培养模式运转的措施,以提高人才培养质量. 相似文献
2.
新形势下如何正视艺术设计专业毕业生就业所面临的问题,据此进行教学管理改革,以培养符合社会需要的艺术设计人才,是摆在艺术设计教育工作者面前的一项重要课题.本文分析了艺术设计专业毕业生就业的现状及问题,并提出缓解艺术设计专业毕业生就业压力的对策. 相似文献
3.
李丽 《中国科教创新导刊》2011,(10):159-159
大学生就业已经成为全社会关注的热点问题,高校毕业生就业形势十分严峻。特别是艺术设计专业毕业生不同于理工科毕业生,不能打包批量安置,就业任务更加艰巨。我国当前艺术设计专业毕业生就业现状主要表现在：就业率低,就业质量不高以及专业对口率低。发挥市场导向作用解决艺术设计专业毕业生的就业问题,是促进高职院校艺术设计专业持续健康发展、办人民满意教育的关键环节。 相似文献
4.
周令毕 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(1):99-102
通过对我院环境艺术设计专业毕业生就业情况和就业市场对毕业生的要求,以及社会对高职高专毕业生的总体需求形势等方面的调查研究,分析高职环境艺术设计专业所面临的问题,提出专业教育应坚持以就业为导向,夯实基础教育,强化职业培训,拓宽专业口径等,为深化高职环境艺术设计专业教学改革提供参考。 相似文献
5.
李林平 《南宁职业技术学院学报》2012,(2):58-60
高职艺术设计专业应凸显高等职业教育的特点,以强化学生的专业技能为主。目前,西部地区高职院校的实践教学环节薄弱,严重影响了专业的可持续发展。通过分析高职一线教学现存问题,从西部高职艺术设计专业实践教学入手,探索出一条"具体项目进课堂"、"设计公司进校园"、"拓展创业实践教学"等适合西部高职艺术设计专业实践教学的新路子。 相似文献
6.
鲁先瑾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):201-203
为了解艺术设计类毕业生的就业、工作情况,掌握用人单位和毕业生对艺术设计专业高校在人才培养方面的意见和建议,开展了此次调查.调查采取对比分析的方式,主要从毕业生创业意向、就业目标、就业地域选择和招聘求职方式四方面进行分析,寻找艺术设计类毕业生就业中所存在问题,并提出适合于艺术设计类毕业生就业的指导策略. 相似文献
7.
由于多种原因,多数高校成人教育艺术设计专业的毕业生在社会经济建设中没有发挥应有的作用。文章认为：树立以再创业为导向的艺术设计专业成人教育观是增强艺术设计专业成人学生创新创业能力的重要前提和必然途径,并从对艺术设计专业成人教育功能的认识,树立以再创业为导向的艺术设计专业成人教育观的重要性和必要性,树立以再创业为导向的艺术设计专业成人教育观的基本途径等三个方面加以阐释。 相似文献
8.
艺术设计专业是一门实践性很强的专业,其艺术与生活结合的特点决定了专业的特殊性。高校毕业生就业形势日趋严峻,艺术设计专业就业也普遍存在毕业生缺乏竞争实力等问题。在学校教育中加强自主意识的培养,能够提高艺术设计专业学生自主就业能力,从被动选择转变成自主择业或创业。自主就业并不是放任不管,提高学生自主就业能力是通过系统全面的培养与引导,为其提供具有丰富养分的空间,使其主动顺利地选择未来的发展方向。 相似文献
9.
艺术设计专业学生创新精神与实践能力培养的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过整合社会用人需求和专业知识技能,创新实践模式,更好地培养艺术设计专业学生的创新精神与实践能力,改变目前艺术设计专业毕业生在同一层次的竞争状况,扩大就业范围。 相似文献
10.
4月2日,"河北省高校环境艺术设计专业作品巡回展"暨"河北大学艺术设计专业毕业生推介会"在河北大学举行.本次活动由河北省建筑装饰协会与中国建筑学会室内设计分会第23专业委员会联合主办、河北大学艺术学院承办.河北省十余所大专院校和来自全国的四十多个艺术设计企业参加了这次活动. 相似文献
11.
黄慧玲 《中国科教创新导刊》2013,(20):161-162
我国经济快速发展,各地市政建设项目和房地产项目如雨后春笋,需要大量的环境艺术设计人才。《景观设计》是环境艺术设计专业的传统课程,长期以来,高职层次的环境艺术设计专业毕业生想要获得景观设计类或者景观规划类的工作岗位,比较困难,如何对该课程进行改革,培养出符合市场需求的人才是该专业需要研究和解决的问题。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
高等职业院校教育的目标是培养学生的创新精神,提高学生的自主学习能力、实践动手能力,形成终生自主学习的理念,其特点是培养学生自主学习的能力和意识。当前高等职业院校在软件应用方面及艺术设计专业教学方面存在一些问题,结合当前社会上设计公司对于专业人才需求的现状,可以很清晰地反映出高等职业院校艺术设计专业对于软件教学的不足之处,本文从高等职业院校艺术设计专业软件教学的特点和重要性的论述,提出一些关于艺术设计软件教学的改良思路和提高教学效率的方法,以希望促进高职院校传统教学模式的转变,进一步提高学生的学习兴趣和软件应用能力,争取在毕业之际能快速融入社会实际工程中。 相似文献
13.
《泰州职业技术学院学报》2004,4(1):48-48
实用美术本专业培养适应社会主义市场经济需要 ,德、智、体全面发展 ,掌握实用美术的基础理论、基本知识和基本技能 ,并具备实用美术的创作、教学、研究等方面的能力 ,能够在教育、设计、出版、企事业单位以及文化艺术领域从事实用美术的教学、创作、设计、管理等工作的高级专门人才。环境艺术设计本专业培养适应社会主义市场经济需要 ,德、智、体等方面全面发展 ,具有扎实的专业理论基础和专业技能 ,获得环境艺术设计师与施工工程师工作能力和基本素质初步训练的高等技术应用型人才。毕业生主要去环境艺术设计公司 (事务所 )、建筑设计院 (… 相似文献
14.
高校艺术设计专业毕业生就业问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘淑丽 《河南职业技术师范学院学报》2010,(4):36-38
基于当前新经济形势背景,展开高校艺术设计毕业生就业现状调研,结果显示就业情况很不理想,其背后存在着诸多急需解决的问题。针对这些问题要从专业教学管理与实施、学生综合素质的有效提升、招生就业管理的有效对接、学校与政府及家庭的联合促进等方面开展工作,以促进高校艺术设计专业毕业生及时、充分地就业。 相似文献
15.
以就业为导向的高职艺术设计人才培养模式探析 总被引：5，自引：1，他引：4
为提高高职院校艺术设计专业毕业生的就业竞争力,建立以就业为导向的高职院校艺术设计专业人才培养模式,是我们当前急需深入思考研究和着力解决的一项重要课题。为此要建立以就业为导向的高职艺术设计专业“应用型”、“多维型”人才的培养目标;建立以就业为导向的高职艺术设计专业“双师型”师资队伍;建立以就业为导向的高职艺术设计专业“产教、产学”结合的“实践型”学科与课程体系;建立多途径、多形式,畅通无阻的就业渠道。 相似文献
16.
文章从艺术设计教育的角度,探索在当前市场经济不断发展调整的背景下,毕业课程的教学改革如何通过学业与产业的对接,促进艺术设计毕业生就业,以及如何进一步完善艺术设计专业毕业课程体系建设等,对教师组织毕业课程和学生实习就业提出指导建议。 相似文献
17.
本文通过学院创建模拟设计公司并以此为载体开展实践教学的尝试,以寻求高职院校艺术设计教育在创建示范性建设中,适合艺术类专业学生实践技能训练的新途径,以提高学生实际操作技能,增强学生职业竞争力,最大限度缩短学校教育教学与用人单位需求的距离。 相似文献
18.
李梦玲 《湖北成人教育学院学报》2011,17(6):29-31
当前高职院校环境艺术设计专业的就业形式严峻,导致毕业生就业率低的原因是多方面的,高职院校只有明确人才培养目标,深化实践教学改革,加强校企合作订单培养,推进就业指导工作,拓展就业渠道等才能提升毕业生的就业率,从而实现专业的可持续发展。 相似文献
19.
4月2日,“河北省高校环境艺术设计专业作品巡回展”暨“河北大学艺术设计专业毕业生推介会”在河北大学举行。本次活动由河北省建筑装饰协会与中国建筑学会室内设计分会第23专业委员会联合主办、河北大学艺术学院承办。河北省十余所大专院校和来自全国的四十多个艺术设计企业参加了这次活动。刘胡升是燕山大学艺术学院艺术设计系的应届毕业生,他的作品在本次作品巡回展中获得了一等奖,因此获得了河北省某知名建筑装饰公司的青睐。目前他正在该公司进行实习,与他同样幸运的还有邓燕等其他高校的3名学生。“在招聘会上由于好多条件的限制,我们… 相似文献
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在经济社会飞速发展的情况下,工业现代化进程加快,社会对设计人才的需求量激增。艺术设计专业的人才培养方向是与市场需求相适应的,市场竞争程度加剧导致对人才素质特别是新毕业生的实践能力和创新能力的要求越来越高。艺术设计专业的实践教学课程开设效果,在各个高校不尽相同。整体来看,实践教学的效果不是很理想,学生的实践能力和创新能力普遍缺乏,毕业后难以适应社会需要。艺术设计专业的实践要求很高,需要学生在掌握专业基础后具备独立实践能力,甚至具有一定的创造能力。文章分析了实践教学对艺术设计专业的作用,指出了当前高校艺术设计实践教学中存在的问题,提出创意创新创业三位一体的实践教学模式的构建思路,以助提高艺术设计专业实践教学的水平。 相似文献