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1.
高职学生健康合理的体育消费观探析——福建省部分高职学生体育消费现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
陈文东 《闽西职业技术学院学报》2008,10(2)
采用文献资料调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建部分高职院校大学生的体育消费现状进行调查分析,高职学生健康合理的体育消费比例越来越高,不同地区的高职学生体育消费不同,同时由于体育消费动机和主观因素的不同,也出现男生高于女生的趋势。 相似文献
2.
通过问卷和数理统计,对泉州经贸学院的学生体育消费的现状进行调查,了解学院学生体育消费的动机、观念、意识和体育消费结构,并进行分析和讨论,从而合理引导高职学生的体育消费． 相似文献
3.
厦门高职院校学生体育消费动机的主成分分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杨明霞 《厦门教育学院学报》2010,12(3):36-39
通过对厦门三所高职院校部分学生体育消费动机因素的调查,发现该市高职院校学生体育消费动机呈多样化,归结起来有六类,按照动机强弱排列为：健身动机、休闲娱乐动机、社会交往动机、求新攀比动机、审美动机、以及成就动机。建议要加大宣传力度,促进学生形成理性的体育消费观,改善其体育消费的动机。 相似文献
4.
体育消费已成为大学生日常消费中的一项重要内容,使学生体育健身途径的选择产生了相应的变化.本文通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对陕西省高等职业院校学生的体育消费现状和健身途径选择情况进行调查.结果表明:陕西高职院校学生体育消费态度较为积极,并与学生健身途径选择及发展趋势有紧密的联系. 相似文献
5.
崔吉洋 《成都航空职业技术学院学报》2012,28(4):17-19
本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对陕西省高职生的体育消费状况进行了研究,发现高职生体育消费心理表现出"需求与行为的从众性和个性化并存"及"求实、求廉、求便与求新、求美、求名心理并存"。针对高职生体育消费心理特征,体育工作者应因材施教,正确引导高职生的体育消费意识,培养高职生良好的体育消费习惯。 相似文献
6.
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对高职院校学生群体的体育消费进行调查,对其体育消费动机、体育消费水平、体育消费内容、体育消费影响因素等进行分析.提出相关对策,为大学生适度合理科学地进行体育消费提出合理化建议,也为高校体育市场开发提供参考. 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对江西省高职院校学生体育行为状况进行了深刻、详细的调查分析。调查结果表明,江西省高职院校体育课可有可无,课外体育活动组织很少,学生课外体育锻炼的自觉性不高,体育消费低下,身体状况不容乐观等。因此,江西省高职院校领导应转变观念,重视体育,保证体育课的正常有序开展,组织各种项目的体育活动,并保证学生体育锻炼所需场所,努力提高学生锻炼的意识与兴趣,培养终身体育习惯,从而不断提高江西省高职院校学生的身体素质,以及适应社会的能力,提高其为国家服务的能力与效率。 相似文献
8.
本文从我市高职院校实际出发,研究探讨高职学生体育消费的动机、特征及其相关影响因素,从而为树立良好的消费观,健康的消费意识及积极向上的健康意识提供理论支持与借鉴。 相似文献
9.
孙梁 《济南教育学院学报》2014,(1):30-31,45
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计等研究方法,对济南市高职院校在校学生体育消费的动机、特点、结构、消费水平与制约因素等问题进行调查分析,研究与总结职业院校学生群体的消费观念,旨在通过对学生体育消费现状的了解,提出相应的意见与建议,为体育教学改革及其学生体质健康的发展提供参考依据. 相似文献
10.
丁香 《福建教育学院学报》2012,(3):62-67
对福州市3所高职院校学生进行问卷调查,以高职学生从事体育锻炼的行为特征进行了运动人群的分类,在此基础上进行了体育行为特征与健康意识及行为的比较研究。得出高职学生体育人口比例不高,准体育人口占据多数;不同体育行为特征的高职学生体育锻炼行为个性鲜明;高职学生体育锻炼行为感性化;不同体育行为特征的高职学生健康意识与行为有着明显的差异等结论。 相似文献
11.
近年来,无锡地区高职院校体育教育的地位相对基础教育和素质教育在逐渐提高。以学生就业为导向,提出高职院校的体育教学要注重加强高职学生体育文化素养,全面提高学生体育能力的品质,这是值得无锡高职院校每位体育教师研究和探讨的。笔者现根据无锡地区高职院校学生体育文化素养的现状,提出了若干方法来加以改善,同时也是为提升体育文化素养提供了参考。 相似文献
12.
赵小平 《淮南师范学院学报》2011,13(3):43-44
采用多种研究方法,调查了安徽省高职大学生体育消费市场的发展趋势、消费观念、可接受的体育消费价格以及在不受条件限制下最愿意接受的体育消费类型和运动项目。综合前期研究结果,尝试为体育消费市场更好地发展做出相应的建议。 相似文献
13.
阐述了终身体育的内涵及意义,分析了高职体育教育与终身体育教育的关系,明确了高职体育教育在终身体育教育中的地位与作用,指出了目前的高职院校体育教学与学生终身体育观脱节的问题,进而提出在终身体育观下对高职院校体育教学模式进行改革创新的对策,包括建立正确的健康教育观念,提高学生的学习积极性,实施分层教学,因材施教。 相似文献
14.
王姗姗 《中国科教创新导刊》2013,(35):206-206
新的体育教学改革思想不断地深入到高职体育中,对高职体育教师的教学方法也提出了更高的要求,素质教育下的体育教学有着非常重要意义。高职教师应该一改原有的教学模式,深入了解到学生的需求,并激发学生的体育学习兴趣。在高职体育教学活动中,应该对学生的体育需求有着更多的了解,并灵活运用激励的教学方法,增加学生对体育的热情,才能使高职体育教学有着更大的教学意义。本文对激励教育在高职体育教学中的应用进行几点探索。 相似文献
15.
本论文在素质教育的基础上,结合高职院校的专业特点分析了高职院校的体育素质,给出了体育教育的内容,对高职院校的体育素质教育提出要求,并且探索了院校学生体育素质的培养方法,希望在培养学生的体育素质上能为我国高职院校提供帮助。 相似文献
16.
高职体育相比于其他体育教育来说,教育目标更倾向职业性,主要是为了学生以后的就业,因此高职体育教育水平直接影响学生的未来职业发展。本文在职业导向下对高职体育的教育现状进行了分析和研究,提出提高高职体育教育水平的重要途径,希望为以后的高职体育教育提供一定建议和启发。 相似文献
17.
近年来．无锡地区高职院校体育教育的地位相对基础教育和素质教育在逐渐提高。以学生就业为导向．提出高职院校的体育教学要注重加强高职学生体育文化素养．全面提高学生体育能力的品质．这是值得无锡高职院校每位体育教师研究和探讨的。笔者现根据无锡地区高职院校学生体育文化素养的现状．提出了若干方法来加以改善．同时也是为提升体育文化素养提供了参考。 相似文献
18.
高职院校体育工作为高职院校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。随着全民健身计划的实施和高职院校对学生体育工作的重视,学生的体育意识和体育兴趣逐渐增强。但也随之出现越来越多的运动损伤事故,这在一定程度上困扰着高职院校体育工作的开展。本文分析了高职院校体育工作中安全问题及影响高职院校体育安全的主要因素,提出了加强高职院校体育安全保证的主要对策。 相似文献
19.
本文通过对高职学生的体育学习现状与高职体育教学现状的分析,剖析了素质教育的内涵,提出了在高职体育教学中实施素质教育的必要性,介绍了在高职体育教学中实施素质教育的策略。 相似文献
20.
正我国高职院校众多,体育教育对于青年学生来说,有着至关重要的意义,高职院校的培养目标是面向社会,培养具有专业技能的职业人才。因此,高职院校的体育教育也要以职业教育为先导,增强学生体质,形成创新的高职体育教学。本文从高职体育教学现状出发,对创新高职体育教学提出了具体的建议。一、高职体育教学现状分析高职院校的体育教学,不仅要让学生掌握正确的运动技能和方法,培养学生健康的生活方式,而且要使学生养成良好的体育习 相似文献