共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
１９８３年１０月邓小平同志精辟地提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”[１]的指导方针，为我国的基础教育改革，实施素质教育指明了方向。１９８５年５月他在全国教育工作会议上再一次强调：“国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。”“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创２１世纪大业的生力军。”[１]因此，全面提高中小学生的整体素质是当前乃至今后很长一段时期内基础教育工作的重点。实施素质教育是迎接２１世纪挑战，培养跨世纪的劳动者和数以千万计的专门人才的战略举措。素… 相似文献
2.
3.
教育子女是一门学问，我们每个身为父母、渴望子女成功的人，都希望提高孩子的素质，其实，首先应该提高父母与教师的素质。父母、教师的素质，其实就是“前素质教育”。这种前素质教育的成败，决定着整个素质教育的成败。一个人从他（她）做了父亲（母亲）起，就需要一种特殊的素质——教育素质，即教育孩子所需要的观念、方法和能力。[编者按] 相似文献
4.
1999年6月底，我县教育系统在认真学习领会全国第三次教育工作会议精神的基础上，结合县委九届四次全会对教育提出的要求，提出了。123456”跨世纪教育发展思路，即：围绕一个总目标：教育强县；突出两大主题：教育改革，素质教育；着力三个提高：提高队伍整体水平，提高教育整体质量，提高学生整体素质；狠抓四大工程：以“普九”为重点的“两基”工程，素质教育工程，教育现代化工程，办学主体多元化工程； 相似文献
5.
邓小平发展教育思想是邓小平教育理论的重要组成部分，对我国教育改革与发展具有深远的指导意义。优先发展教育，增加教育投入；稳定教师队伍，提高教师素质；改革教育体制，提高管理水平；倡导教学改革，实施素质教育构成了邓小平发展教育思想的方法体系 相似文献
6.
1985年,邓小平同志在全国教育工作会议上指出：“我们国家国力的强盛,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”此后的《中共中央关于教育体制改革的决定》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等文件中都提到了素质问题。80年代末至90年代中的一段时间,关于素质教育的研究和实践越来越多,1994年6月,李岚清副总理在全国教育工作会议上明确提出：“基础教育必须从应试教育转到素质教育的轨道上来。”事实上,实施素质教育,是我国教育事业在改革开放深化到一定时期的必然要求,也是我国… 相似文献
7.
张迎娟!教育学心理学教研室 《丽水学院学报》1997,(6)
１９８５年邓小平同志在全国教育工作会议上提出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”同年，《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，教育体制改革的根本目的，是提高全民族的素质。自此之后，我国教育界出现了一个新名词：“素质教育”，并在理论和实践上对之展开了大规模的研究。十余年来，“素质教育”频频见诸教育理论报刊和各式研讨会，形成了一股其势汹涌的教育思潮。这股思潮其实是应时代的呼唤而生──一是应提高民族素质、增强综合国力的国家建设需要而生；… 相似文献
8.
9.
王雪飞 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(5):143-144
探索创造教育是培养创新人才,推进素质教育进程的关键。实施创造教育必须以邓小平同志“三个面向”教育思想为指导,认真贯彻《中共中央国务院关于深教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神,牢固树立素质教育观念,改革人才培养模式和教学方法,实施创造教育,培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高学生的人文素质和科学素质。 相似文献
10.
邓小平教育质量观是实施素质教育的根本指导思想刘少林马云霞邓小平同志非常重视教育质量问题。他在１９７７年召开的科学和教育工作座谈会、１９７８年召开的全国教育工作会议上，先后集中阐述了教育质量问题，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点深刻分析了提高教... 相似文献