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河流是气候和地形的产物。影响河道走向的主要因素是地形和地势，其次是地质构造、岩石耐侵蚀程度、弯道环流和水平地转偏向力（以后简称地偏力）等。本文主要探讨常规情况下弯道环流和地偏力对河道走向的影响。在一条河流的不同河段，影响河道走向的因素有很大差异。山区的河流属河流发育的初期阶段。山区地势起伏大，河流落差大，水流速度快，流水的侵蚀作用强于沉积作用，下切侵蚀胜于侧蚀。所以河道剖面呈现“v”字型。弯道环流和地偏力的作用主要表现在侧蚀上，因此这两者对山区河道走向的影响较小。 相似文献
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聂增辉 《课堂内外(高中版)》2015,(6)
说来也怪,我对于大海,似乎总有一种特别的情愫。
我出生在一座看不到海的城市里,从祖籍上看,我和大海也是八竿子打不着关系的。可我从小就知道自己是喜欢海的,至于为什么,却总说不出个所以然来,只是隐约觉得,我和大海应该是有点什么联系的。
小时候,我就觉得自己和大海之间一定有一个长久的约定。读小学时,老师曾问过我们梦想是什么。我记得那天有位同学高高地举起手,被老师点到后,他高声地喊着：“做科学家”;还有一位同学用只有自己才能听见的声音说：“想当演员”;而我支支吾吾了半天,最后还是鼓起勇气告诉老师和同学们：“我想去海边看看”。其实,那时的我已经知道大海离自己很远,所以,对于当时甚至从没走出过这座自己生活的城市的我来说,“去海边看看”真的只能算是一个梦了吧。 相似文献
我出生在一座看不到海的城市里,从祖籍上看,我和大海也是八竿子打不着关系的。可我从小就知道自己是喜欢海的,至于为什么,却总说不出个所以然来,只是隐约觉得,我和大海应该是有点什么联系的。
小时候,我就觉得自己和大海之间一定有一个长久的约定。读小学时,老师曾问过我们梦想是什么。我记得那天有位同学高高地举起手,被老师点到后,他高声地喊着：“做科学家”;还有一位同学用只有自己才能听见的声音说：“想当演员”;而我支支吾吾了半天,最后还是鼓起勇气告诉老师和同学们：“我想去海边看看”。其实,那时的我已经知道大海离自己很远,所以,对于当时甚至从没走出过这座自己生活的城市的我来说,“去海边看看”真的只能算是一个梦了吧。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(7)
路顺德一中高二（５）班蔡劲涛现实的人生，是一条苦与乐并存、成与败互有、笑与泪交融、开满鲜花也布满荆棘的路，此之谓“人生如路”。路靠自己走出来。生命之路是向前的，是乐天的。但年轻人的路不是坦途且相当遥远，所以，我们务必勇于迈步而又须审慎从事，吸取前人的... 相似文献
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沈嘉宜 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
别人铺设的路,虽然平坦,但命运却掌握在别人手中;自己走出来的路,虽然起初荆棘丛生,但命运是掌握在自己手中的。我曾经注视过老师走过的路,那条路是讲台边的路,很短很短,也不过五六米,一节课40 相似文献
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陈瑛 《中小学心理健康教育》2011,(1):33-35
我的这条州河便是一条我认为全中国的最浮躁不安的河。浮躁当然不是州河的美德,但它是州河不同于别河的特点,这如同它翻洞过峡吼声价天喜欢悲壮声势一样,只说明它还太年轻,事实也正如此,州河毕竟是这条河流经商州地面的一段上游,它还要流过几个省,走上千里上万里的路往长江去,往大海去。 相似文献
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张海英 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(11)
生活就像辽阔无边、喜怒无常的大海,而人就像大海里的一叶小舟。大海不会一直风平浪静,所以人在生活中也不会一帆风顺,常会被一些琐屑的事和莫名的烦恼所困扰,作为一名崇尚冒险,渴望征服大海、了解大海的水手,你不会因为大海的波涛汹涌、喜怒无常而放弃自己的理想,但是面对人生的一些烦恼,我们却常显得手足无措。山的外边是城,城的外边还是城。对于远方和未来,总有一些我们未曾涉足和拥有的东西。在我们眼里,它们是动力,是诱惑。为了在未来的某一天能拥有它们,我们不辞辛劳、无所畏惧地踏上荆棘满途的路,它充满崎岖,也充满希望。但并不是每… 相似文献
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汪芳华 《中学语文(读写新空间)》2004,(4)
我喜欢出发,因为生活是对自己不满足,是对未来的不懈追求。过去属于死神,未来才属于自己。路是自己走出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。走一步采一朵丁香,让生命在诗 相似文献
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党红英 《中国小学语文教学论坛》2002,(14)
一、课文悟读１．《致大海》《致大海》是一首对自由的赞歌，也是普希金自己的憧憬与苦闷的表白。自由是大海之魂，也是普希金一生的追求。他赞叹大海，“蔚蓝色的波浪”“娇美的容光”，并借大海的坦荡多姿、无拘无束来展示自己的性格特征。在诗中，诗人把大海比作“自由”的元素，借讴歌大海来表达自己对生活的热爱，对自由的向往。同时抚今追古，抒发自己的感想。全文自始至终以第一人称“我”来直抒胸臆，淋漓酣畅、洒脱自由，而且采用了拟人化的手法，使大海有了灵性，有了情感，并成为可以和作者对话的自由不羁的英雄，更有助于作者感… 相似文献
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刘克锡 《语文世界(高中版)》2013,(5)
"路是走出来的."这是我的一句口头禅.
我们在生活、学习、工作中,难免会遇到这样或那样的问题.是畏缩不前,还是闯出一条路来?每当遇到这种情况,我脑海里闪现的第一个念头就是"闯"!因此,在生活和学习中,我最不愿听到的就是"我跟别人学的""别人都是这样做的"之类的话.我并不反对向别人学习,但我不愿意踩着别人的脚印向前走.是啊,"路是走出来的",我们为什么不能自己想办法,让别人跟着自己学呢? 相似文献