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通过对承德市11个区县野生植物的调研,初步统计出本地区有野菜植物25科84种。这84种野菜被当地群众接受的程度差别较大:其中大量普遍食用的有27种,被少量及个别地区食用的有45种,其余12种是具有食用价值但还没有得到大众的认可。根据野菜利用现状分析了承德地区的野菜开发利用所面临的问题,进而提出了对其进行利用和研究的建议。 相似文献
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甘肃是个野菜资源大省,其资源开发具有广阔的前景.主要分析甘肃野菜的利用现状:规模小、效益低、品种少,并在此基础提出了开发对策:查清资源、加大基础研究力度、注重特色产品的开发等措施.最后提出了在野菜开发中应该注意的三点事项. 相似文献
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对曲阜市区及近郊种子植物资源进行了调查,并进行归类,最后对野生蔬菜和园林植物的应用提出了建议.结果表明,被调查植物共计63科152属193种及变种;可归为3类:野生蔬菜类(21科38种)、园林植物(48科83属99种及变种)、常见杂草(27科68属84种及变种),其中既属于杂草又属于野生蔬菜的植物有29种,占被调查野菜资源的76.32%,既属于园林植物又属于野生蔬菜的植物有11种,占被调查野菜资源的28.95%. 相似文献
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对黑龙江林区15组常见野菜与易于混淆的植物的主要特征进行了对比,以帮助人们减少误采误食现象的发生。 相似文献
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在研究周易理论和19种八卦图结构的基础上,发现了按卦形结构构造12种单纯八卦图的一般原理。提出了这些八卦图由7种卦序、4种阴阳交错方法、2种卦图转向和乾卦的6种方位确定结构的见解,并列出了这12种单纯八卦图的结构特征表。 相似文献
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田园 《吉林省教育学院学报》2009,(5)
本文论述了英汉两种语言的被动结构,并对两种语言被动表达进行了对比分析,揭示出两种语言动词概念化方式的系统差异,证实了英汉两种语言被动结构的差别是由两种语言的动词概念结构的不同造成的。 相似文献
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本文确认了世界有花旗竿属植物8种2变种;编制了该属分种检索表;指出了中国没有多年生花旗竿的分布;更正了一些种的不确切分布。 相似文献
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沈世云 《济宁师范专科学校学报》1997,(2)
交际是语言学习的最终目的。本文讨论了课堂上的两种交际训练———功能交际训练和社会交际训练,并结合自己的外语教学实践介绍了两种训练的几种具体方法。 相似文献
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封军来 《石家庄联合技术职业学院学术研究》2006,(2)
本文给出了分组密码的两种强化技术和密码模式设计的两个准则,提出了一种新的三重加密方案NTE,设计了一种安全密码模式NPCBC,并讨论了NTE和NPCBC的安全性特点。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2014,(11):29-30
培养适应当代社会需要的高素质医学人才是当前高等医学院校的责任与使命。本文以南京中医药大学为例,介绍了该校较为成熟的医学生综合素质体系,即"贯彻一种理念、整合两种资源、提高三种核心能力、创新三种机制、培养四种基本素养",为其他医学院校人才培养提供了新的方法和思路。 相似文献
14.
赵开江 《滁州职业技术学院学报》2004,3(2):64-65
本文首先简要介绍了Windows98关机操作时出现的几种常见故障,然后依次介绍Windows98关机时系统所要完成的工作,分析了不能正常关机的几种原因,最后给出了几种常见故障的解决方法。 相似文献
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几种复杂系统的PLC编程方法 总被引:1,自引:0,他引:1
温晓玲 《安徽职业技术学院学报》2005,4(1):10-13
文章针对几种复杂系统的顺序功能图,给出了一种通用的编程方法,并以三菱公司FX系列PLC为例,介绍了几种顺序控制程序的编程过程。 相似文献
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对玉舍国家森林公园药用苔藓植物资源进行了调查研究,结果表明:共有18种苔藓植物,隶属14科15属,其中苔类植物3种、藓类植物15种。同时记述了该区药用苔藓的生境和药用价值,并就合理开发和利用该区药用苔藓植物资源提出了建议。 相似文献
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路云亭 《河北体育学院学报》2018,32(1):1-7
足球中的获胜至上主义展示出竞技精神的本质,同时也有效地提升了人类的尊严。足球是一种失败的艺术,更是一种现时代的献祭仪式,其意义在于缔造一种权力更迭形态。大型足球赛事融合了人类的荣耀感和祈祷意愿。足球不仅一直在制造一种不圆满感,还在催生一些残酷性的场域空间。足球是一种自然悲剧,同时也是竞技世界中悲情主义的最大代理者。足球赛事是人性极大释放的过程,其美学理念融合了兽性主义和人性主义的精华。 相似文献
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本文通过人工油松纯林不同间伐强度下天然落种更新的试验效果分析,初步总结了人工油松纯林不同间伐强度天然落种试验工作,得出了油松纯林天然落种每亩最佳保留株数,为今后营林工作打下了新的基础。 相似文献
19.
黄宁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1996,(2)
系统评估中的相对距离态势方法是一种直观、简便、有效的排序方法,文中通过一个实例介绍了三种具体的方法,并对这几种方法作了必要的说明和解释。 相似文献
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本文对数理学院实施过的两种导师制模式,进行了详细阐述,并从五个角度就两种模式对培养学生所起的作用进行了全面对比和分析,并得出了将两种导师制应相互弥补、相互结合的最佳运行模式。 相似文献