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目前,许多小学都陆续开设了计算机课程。但是,如何根据小学生的年龄特点来开展小学计算机教学？如何培养学生的学习兴趣？如何发展学生的思维能力？就成了当今小学计算机教学的中心议题。 相似文献
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张令 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
为培养跨世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,目前,许多小学都陆续开设了计算机课程。但是,如何根据小学生的年龄特点来开展小学计算机教学？如何培养学生的学习兴趣？如何发展他们的思维能力？也就成了当今小学计算机教学的中心议题。 相似文献
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石存生 《黑龙江教育学院学报》2014,(11):49-50
计算机专业是一门不断发展创新的学科,而当今教育的重要任务之一就是培养创新型人才。基于此,从计算机专业的特点入手,提出并阐述信息化时代下计算机专业教学过程中,教师如何培养学生的创新能力,以期进一步提高专业人才培养质量。 相似文献
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计算机教学中培养学生的创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
在现代教育中推行以培养创新能力为核心的素质教育,是我们教育工作者面临的历史使命。如何培养创新人才是当今教学研究的重要课题之一。文章就计算机教学中如何培养学生的创新能力进行了初步探索。 相似文献
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面对科技日新月异的发展,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在教育教学中推行以培养创新能力为中心的素质教育,如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题,本文旨在谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力。 相似文献
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当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣.如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从"要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生的思想观念.""要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变教师的思想观念和改变教学模式.""要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须重视学生能力的培养."三个方面论述.本文重点分析了如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣,化兴趣为动力,使学生能力得到提高. 相似文献
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评价:关于构建大学计算机课程评价体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机知识是当今高素质人才必须要掌握的科学知识,大学的计算机公共课程是培养大学生计算机素养的重要基础课程,所以如何评价计算机公共课程的教学质量就显得尤为重要。本文针对大学计算机课程的特殊性,对于计算机课程的评价体系提出了一些思考及改进意见,以希望有助于计算机课程的不断革新。 相似文献
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随着时代的进步和社会的发展,计算机已经成为人们生活和工作必不可少的工具。在中职院校的计算机课程中,大多数学生都具备一定的计算机基础,但是他们的计算机能力却不高,有待于进一步提高。要想让学生长期爱学计算机,学好计算机,关键在于如何培养学生的兴趣,让计算机教学充满活力。兴趣是学生学好计算机这门学科的基础,中职计算机的教学需要贴近社会,与我们当今的需求结合在一起。本文就对如何有效地培养学生的计算机能力这个问题做了简单的阐述。 相似文献
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穆霞 《中国校外教育(理论)》2007,(4):161
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。笔者就当今计算机教育的现状,针对如何在计算机教学中培养学生的创新能力谈了自己的观点。 相似文献
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创新教育是素质教育的一个重要组成部分，以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题，下面就当今计算机教育，淡谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力。 相似文献
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目前,计算机技术在社会各领域中应用范围的不断扩展,对提升国民经济总体水平的作用越来越明显,相应地人们越来越重视计算机人才的培养。如何在快速发展的经济爆炸时代为社会培养一大批计算机专业技能强的计算机人才是当今我国教育领域所要重视的重要问题。本文就分组式学习在中职计算机教学中的应用进行浅谈,以期能够通过该学习方法对提升中职教学质量水平有所帮助。 相似文献
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梁小芳 《珠海教育学院学报》2004,10(1):83-85
“创新是一个民族的灵魂”，创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。本人就当今计算机教育，谈谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力。 相似文献
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姜超 《中国科教创新导刊》2013,(26):160
随着当今社会的快速发展,高科技也迅速发展起来。如今,不管是机关单位还是各个学校,计算机都是必不可少的,而计算机室便是人们学习计算机知识培养实践动手能力的重要场所。而为了保障计算机实验室设备率和完好率,如何规范管理计算机实验室,如何保证机房的安全、正常、高效运转就显得尤为重要。而本文就当今新形势下的计算机实验室管理和维护进行了研究探讨,希望对广大业内同行有所借鉴帮助。 相似文献
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敬思远 《乐山师范学院学报》2013,(11):69-72
计算思维是当今公认的三大科学思维方式之一,是当前计算机教育中的研究热点。本文基于“离散数学”课程,就在教学过程中如何培养学生的计算思维能力进行了初步探索,并给出一个实际的教学案例进行阐释。 相似文献
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随着信息化时代的到来,掌握应用计算机已成为当今合格人才的必备素质之一。目前,我国许多小学都陆续开设了信息技术课程,主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的信息素养．培养学生的思维能力、实践能力、创新意识和创造能力。使信息技术成为学生终身学习的手段和工具。但如何上好小学信息技术课,无疑成为了小学教师的最大挑战和考验。... 相似文献
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当今计算机技术飞速发展,正在引发深刻的社会变革.提高学校的计算机教育教学质量,推进以创新精神为核心的素质教育,为高速发展的国民经济提供计算机人才是教育工作者的主要任务,而各个教学环节的有效组织是实现高职高专人才培养目标的基础.本文主要介绍了在计算机课程教学中如何改革教学模式、改进教学方法,提出在教学过程中要注重学生思维能力和创造能力的培养. 相似文献