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大学生的择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准的根本观点和看法,是择业者的世界观、人生观、价值观在择业问题上的集中表现,是大学生在社会职业岗位上的初步定位。从大学生择业观的内在结构分析,大学生的择业意向主要由择业理想和择业动机决定,它的直接反... 相似文献
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价值观是主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准。而大学生择业价值观实际上就是大学生这一主体对于社会职业这一客体的价值的评价。从价值观主客体的角度出发剖析大学生择业价值观现状、存在的问题及其形成原因,阐述大学生应该树立怎样的择业价值观并提出相关对策,对引导大学生形成正确的符合社会主流的择业观念具有极其重要的现实意义。 相似文献
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职业价值观是人们对待职业的一种稳定的态度和看法,是人们选择职业时所依据的内心信念系统。它不仅决定了人们的择业倾向,也影响着人们的工作态度。本文从三个方面阐述了中等职业学校开展职业价值观教育的意义,并根据教育对象和培养目标的特殊性提出了教育内容。 相似文献
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大学生职业价值观教育路径 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生职业价值观是大学生对于职业的认识、职业的评价、择业的倾向等关于职业生活的总体看法,它通常建立在职业需要的基础上,并通过职业需要制约个体的职业选择、调控个体的职业行为。当代大学生在职业价值观上表现出个人主体意识增强、评价标准务实、价值取向多元、目标功利化等特征。引导大学生形成正确的职业价值观,需要社会、学校和家庭共同努力,密切配合。 相似文献
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我国大学生职业价值观研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
职业价值观是影响大学生职业选择的心理核心因素．对这一问题的深入探讨对于引导学生转变择业观念,树立正确的职业价值观极为重要．本文从职业价值观的定义和结构,大学生职业价值观的特点等方面对20世纪80年代以来我国大学生职业价值观的研究进行述评。 相似文献
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择业价值观是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。树立科学的择业价值观是大学生走向社会的第一步,不仅对大学生顺利融入社会有重大帮助,也对大学生在今后的工作和生活具有重大影响。通过树立良好的社会意识来改善当前社会风气;通过完善高校教育制度来引导大学生树立科学的择业价值观,促进大学生完成与社会接洽,将个人价值与社会价值进行统一。 相似文献
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职业价值观决定个体的择业倾向、工作态度和积极性,教师职业价值观研究应该针对教师的职业生活状况及其对个体生命价值的追求,既要关注教师的社会责任,更应该关注教师个人的生存状况.地方院校应该引导广大教师正确认识和享受职业生活,引导教师认同并热爱自己的职业,并通过加大教师教育教学技能训练、针对教师心理特点和现实需求安排工作等方式提高教师的职业价值认同感. 相似文献
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此项研究在借鉴国内外有关价值观研究成果的基础上,结合云南省的实际情况,对昆明师专、文山师专、大理师专、楚雄师专的1215名一年级和毕业年级学生进行了较为广泛的抽样调查,着重分析市场经济条件下师专大学生职业价值观的主要特点、师专生的择业意愿和择业标准、师专生从教思想的变化动向、学习动力及影响因素,并对培养相对稳定的教师队伍、加强师专生职业价值观教育,引导帮助学生进行正确选择,提高师专生职业选择水平等问题作了探讨。 相似文献
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职业价值观在学生择业中起着重要的作用。如何对大学生进行正确的职业价值观教育,使他们在满足个人需要与社会需要之间寻找契合点,是教育者努力的方向。本文从新生专业思想教育、在校期间的专业学习、毕业前的就业指导和职业心理辅导工作三方面,探讨如何对学前教育专科生的职业价值观进行有效引导的问题。 相似文献
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对广西四所中学576名中学生的理想职业和择业标准进行了问卷调查,分析了当前中学生的职业价值观以及学校对中学生择业指导存在的问题,提出了加强中学职业指导工作的途径和方法. 相似文献
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中等职业学校是为企业和社会培养生产、服务、技术和管理一线劳动者和中初级专门人才的主要渠道,如果能对中职生的职业观进行正确的引导,对他们的择业和以后的工作、生活等方面都是有帮助的.鉴于此,本文时中职学校职业价值观教育问题进行研究. 相似文献
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职业价值观不仅影响着大学生未来的择业行为、工作态度,而且还会影响到整个社会的发展和进步.针对当前高职大学生职业价值观存在的问题,提出加强大学生职业价值观教育的途径. 相似文献
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蒋时寅 《江苏广播电视大学学报》1995,(5)
随着人才市场的建立，电大毕业生面临就业难。本文对近年来电大生的择业心态、现状和职业价值观进行了总结，从理论上揭示了电大生职业价值观呈现多元化和择业难的实质。最后提出了缓解就业难的几点思考：乡镇企业是择业的潜在市场；客观评价自身“资源”是缓解的关键；强化思想教育转变择业观念；充分发挥地方高校的优势。 相似文献
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大学生职业价值观调查 总被引：14，自引：0，他引：14
大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配,而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现,就是“职业价值观”。它对大学生的择业决策起着指导和决定性作用。通过对大学毕业生职业价值观的调查研究,引导教育大学生树立正确的就业观,适应就业形势,满足社会需要,以促进毕业生及时、充分、顺利就业,有利于高等教育的健康发展和“科教兴国”战略和“人才强国”战略的顺利实施。一、对象与方法为了解大学毕业生的职业价值观,帮助他们做好择业就业这一人生的重大抉择,上海交通大学就业中心于2004年12月至2005年9月对2005届毕业… 相似文献
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高职大学生职业价值观教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王珏 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(1):46-48
职业价值观不仅影响着大学生未来的求职择业行为、工作态度和工作积极性等,而且还会影响到整个社会的发展和进步。本文从思想道德教育、职业道德教育、职业生涯规划教育、就业指导教育、社会实践活动等方面,针对当前高职大学生职业价值观存在的问题,阐述了加强大学生职业价值观教育的重要性;提出加强大学生职业价值观教育的途径。 相似文献
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把握大学生择业观的变化积极务实做好就业指导 总被引：2，自引：0，他引：2
池忠军 《思想理论教育导刊》2000,(4)
毕业生就业制度改革进行了十多年 ,成效显著。尤其是１９９９年毕业生就业的行业、地区进一步拓宽 ,择业空间得到了较大范围的拓展 ,毕业生择业的自主性和选择性进一步增强。与此同时 ,也出现了有些岗位趋之若鹜 ,有些岗位无人问津 ,毕业生就业困难的情况。这与毕业生的就业观念有一定关系。因此 ,重视和加强毕业生择业观变化的研究和引导 ,积极务实地做好就业指导工作就成为高校的重要课题。毕业生的就业观与职业价值观既有联系又有区别。职业价值观是人们对职业社会功能的认识及职业地位评价的态度的总和 ;而择业观是人们选择职业及所把握… 相似文献