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1.
赵增彦 《商丘职业技术学院学报》2003,2(4):5-7
实践基础上的马克思主义理论创新是社会变革和发展的先导;把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓,是党创新发展马克思主义和事业发展的正确道路。坚持和发展马克思主义,都要统一于建设中国特色社会主义的伟大实践之中,始终坚持实践第一的观点;党对于马克思主义的认识是在实践过程中,特别是在同一切错误思想倾向的斗争中不断创新发展的。政治领袖的创新精神、理论自觉和政治素质是理论创新的主体动力和最重要的主观条件;引导广大群众确立对理论创新的正确立场是使精神转化为物质力量的重要环节;领导决策制度创新是马克思主义理论创新的重要保障。 相似文献
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马克思主义具有与时俱进的理论品质,坚持和发展马克思主义是当代中国的马克思主义者和共产党人应当持有的科学态度。与时俱进地创新是理论保持旺盛生命力的根本途径,也是社会主义各项事业蓬勃发展的基础和前提,理论创新是坚持和发展马克思主义的根本要求。 相似文献
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赵增彦 《邢台职业技术学院学报》2003,20(6):19-21
把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓，是党创新发展马克思主义和事业发展的正确道路；坚持和发展马克思主义，都要统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践之中，始终坚持实践第一的观点；党对马克思主义的认识是在实践过程中，特别是在同一切错误思想倾向的斗争中不断创新发展的；必须着力锻造一支高素质的干部队伍；政治领袖的创新精神、理论自觉和政治素质是理论创新的主体动力和最重要的主观条件；领导决策制度创新是马克思主义理论创新的重要保障；引导广大群众确立对理论创新的正确立场是使精神转化为物质力量的重要环节。 相似文献
4.
赵增彦 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(6):45-49
把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓．是创新发展马克思主义和党的事业发展的正确道路；坚持和发展马克思主义，都要统一于建设中国特色社会主义的伟大实践之中．始终坚持实践第一的观点；党对于马克恩主义的认识是在实践过程中．特别是在同一切错误思想倾向的斗争中不断创新发展的；必须着力锻造一支高素质的干部队伍；政治领袖的创新精神、理论自觉和政治素质是理论创新的主体动力和最重要的主观条件；领导决策制度创新是马克思主义理论创新的重要保障；引导广大群众确立对理论创新的正确立场是使精神转化为物质力量的重要环节。 相似文献
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马克思主义具有与时俱进的理论品质,而中国特色社会主义建设是前无古人的崭新事业.只有在解放思想的基础上,立足时代特征和实践需求不断进行马克思主义理论创新,才能不断开创社会主义现代化建设的新局面.本文较全面地论述了改革开放30年来,在解放思想的基础上,中国特色社会主义理论体系形成的过程及其阶段性伟大理论创新成果对中国特色社会主义现代化建设的强大推动作用. 相似文献
6.
马克思主义具有与时俱进的理论品质，坚持和发展马克思主义是当代中国的马克思主义者和共产党人应当持有的科学态度。与时俱进地创新进理论保持旺盛生命力的根本途径，也是社会主义各项事业蓬勃发展的基础和前提，理论创新是坚持和发展马克思主义的根本要求。 相似文献
7.
陈杰 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(1):10-13
与时俱进是马克思主义特有的理论品质。坚持与时俱进,就必须不断根据实践的要求进行理论创新,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。理论创新必须以马克思主义为指导,在解放思想、实事求是、与时俱进的基础上进行。“三个代表”重要思想是马克思主义的理论创新。 相似文献
8.
龚旭芳 《广西教育学院学报》2009,(2)
中国共产党人在运用马克思主义指导中国革命、建设和改革的漫长过程中,始终存在着既要坚持马克思主义又要创新马克思主义的重大理论和实践的关系问题.我们党深刻认识并成功践行坚持与创新的辨证关系,发展创新马克思主义是真正坚持马克思主义.推进理论创新,必须明确理论创新的必然性,必须坚持党的群众路线,必须把握好独立自主的根本立足点.必须明确理论创新的根本目的是指导实践,根本方法是理论与实际相结合. 相似文献
9.
闫雪梅 《洛阳师范学院学报》2009,28(3):56-58
实践创新与理论创新是有区别的,但是两者又相辅相成。实践创新推动理论创新,而理论创新又指导实践创新。社会主义在当代中国不断发展创新的过程,也就是马克思主义从理论和实践两个方面不断中国化的过程。实践永无止境,创新永无止境。只有解放思想,实事求是,与时俱进,不断总结实践经验,大力推进理论创新,切实把握理论创新与实践创新的新视角,发现新情况,解决新问题,才能不断推进党和人民的事业,实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
10.
中国特色社会主义理论体系是一个内涵丰富、思想深刻的科学理论体系.它以建设中国特色社会主义为主题,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本的核心价值追求,紧紧围绕"三大基本问题",创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想.它是新时期我们党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义. 相似文献
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王光 《辽宁科技学院学报》2004,6(2):88-89
本文立足于一般新闻写作形式, 阐述了在媒体Internet上的新闻创新. 在文字报道和图片报道这两个传统新闻表现形式上,详细论述了网络新闻的创新. 又从发展的角度,简单叙述了网络新闻的创新前景. 相似文献
14.
胡彦 《金华职业技术学院学报》2001,1(4):97-98,101
演讲作为一门有声语言艺术是一项艰苦的劳动。由于我们对演讲的认识不足，因此使用时，常常被留于表面，使演讲缺乏应具备的深刻性、灵活性和时代性。实际上演讲过程是一个复杂的生理和心理的活动过程，它主要具备感受过程、思维过程和想象过程．只有充分认识和把握，才能克服演讲的表层性和盲目性，真正使演讲具有较强的感染力。 相似文献
15.
李娟 《中国教育发展研究杂志》2006,3(6):94-94
为使学生在口语交际练习中“动”起来，笔者以为应搭建平等舞台，让学生“敢动”；创设交际情境让学生“乐动”；渲染气氛欣赏，让学生“心动”，教学中以人为本对提高语文素养很重要。 相似文献
16.
陶艺课堂中培养学生的创造思维能力 总被引：1，自引：0，他引：1
仇娅 《黄冈职业技术学院学报》2008,10(3):48-49
随着新课程的实施,陶艺教学活动在课堂中出现,在陶艺教学过程中,学生的十指不间断地作多种方式的运用和配合,从而使双手变得灵巧,这一切都有利于学生大脑使用程度和使用方式的开发和改善,使人变得有创造力。可以说陶艺课堂是发展学生创造思维能力的好场所,是进行审美教育、创新教育和动手能力的有效途径和方式,是素质教育非常有效的载体之一。 相似文献
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随着现代科技的飞速发展 ,多媒体计算机技术已走入中医课堂 ,成为中医课堂教学的一种新形式。本文在总结作者制作《中医诊断学》演示型教学课件经验的基础上 ,对演示型教学课件的制作和应用提出了一些建议 相似文献
18.
传统的历史课堂教学与当前素质教育的要求相距甚远，利用现代教育技术，充分调动学生参与课堂教学的主动性、积极性与创造性，是让历史教学走向成功的关键。 相似文献
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聂鑫镒 《四川职业技术学院学报》2004,14(1):100-101
英语句型的学习，要重在实践操练中有创新，防止死记硬背。根据“一调二改三问号”和“一调二改三句号”的法则，让初学者更进一步解决好易混、易错、易疏漏的问题。立足在实践中提高技能，掌握和正确运用句型。 相似文献
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舞蹈细节的选择、描绘和运用是舞蹈创编中的重要部分。植根生活、兼备舞蹈艺术特征、典型而充满生命力的舞蹈细节能使舞蹈作品具有强劲的张力和感染力。细节的把握对塑造人物形象、刻画人物性格、深化作品主题均具有重要作用。 相似文献