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相似文献
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1.
贾丽 《考试周刊》2011,(6):189-190,170
本文主要针对目前我国高校房地产经营与估价专业存在的问题,结合社会需求及我院特色,从房地产经营与估价专业特色人才培养目标出发,在课程体系、教学方式等方面探讨我院在制定具有应用型和创新型特色房地产经营与估价专业人才培养方案所采取的具体措施的问题。  相似文献   

2.
准确的专业人才培养目标定位是职业教育人才培养的关键。通过行业企业人才市场需求、对应岗位群及相应能力的调研分析,结合国家对高职教育培养目标的宏观定位,确定高职房地产经营与估价专业的培养规格,旨在探索适应西北地区经济发展需要的、科学合理的房地产经营与估价专业的人才培养方案。  相似文献   

3.
高职房地产经营与估价专业教学建设与改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
周丽红 《成才之路》2010,(15):22-23
随着房地产市场的日渐规范,时房地产业人才的知识结构提出了新的要求。高职房地产经营与估价专业要适应市场需求。就得加快教学改革的步伐,根据企业的需要培养从事房地产行业的复合型人才。本文就高职房地产经营与估价专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了探讨。  相似文献   

4.
重庆经济社会的迅猛发展有力推动了重庆市的房地产行业,行业发展离不开人才的培养,高职院校房地产经营与估价专业教育是其中不可忽视的重要环节。本文以重庆第二师范学院房地产经营与估价专业为侧,分析了基于以就业为导向的人才培养目标定位和人才培养模式设计,以及取得的突出成效。  相似文献   

5.
正众所周知,房地产是最容易产生泡沫经济、引发金融风险的行业,因此,作为联系银行金融风险和房地产市场纽带的房地产抵押贷款评估体系的健全就显得极为重要,"房地产经营与估价"这个专业就应运而生了。那么,"房地产经营与估价"具体指什么呢?  相似文献   

6.
高职房地产经营与估价专业是一个实践性非常强的专业,而实训室是房地产经营与估价专业实践教学的重要组成部分。文章从实训室建设的必要性出发,提出了房地产经营与估价专业实训室的构建原则与建设方案,并对其功能与效果进行了分析。  相似文献   

7.
分析目前现代学徒制人才培养模式实施过程中存在的四大问题,以房地产经营与估价专业的就业方向——估价行业所面临的机遇与挑战作为切入口,探讨如何将新兴的互联网技术——"云估价"贯穿到学徒制人才培养模式改革中,提出与中国估价行业联盟,以互联网云估价平台作为联结,进行学校——平台——企业的深度对接,并尝试提供人才培养模式的新思路。  相似文献   

8.
开展校企合作的实践和探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
房地产经营与管理专业是我院建筑工程系新开设的复合型专业,根据当前城市建设中人才的需求信息,主要是培养适应房地产估价、房地产经纪、房地产投资咨询、房地产开发项目的前期策划与销售的专业技术管理人员.  相似文献   

9.
本文针对当前高职房地产经营与估价专业毕业设计存在的问题,探讨了改进教学方法的措施和方法.以温州职业技术学院示范建设重点专业房地产经营与估价专业的毕业设计环节教学设计为例,提出了从高职教育教学的特点出发,以工作任务为导向,合理设计选题,通过网络平台与企业平台共同完成毕业设计.  相似文献   

10.
运用企业核心竞争力概念解读房地产经营与估价专业核心竞争力内涵,并在此基础上分析专业发展现状,提出专业核心竞争力培育的途径。  相似文献   

11.
阐述通过建设“1个平台、3个资源库、4个资源中心”,从而构建工作领域、学习情景、学习领域有机结合的高职房地产经营与估价专业教学资源库,并总结房地产经营与估价专业教学资源库建设经验。  相似文献   

12.
高职房地产检测与估价专业是教育部2015年高职专业目录中出现的一个新专业,结合职业教育发展的前沿动态与房地产行业发展特点,在广泛调查分析总结的基础上不断创新,对房地产检测与估价人才培养目标定位开始探索性研究。  相似文献   

13.
基于工作过程的和能力本位的课程体系开发,是高职教育教学改革的前沿课题。文章以工作过程和能力本位课程体系开发的基本理念为指导,分析当前高职房地产经营与估价专业的职业岗位和职业能力因素,然后结合珠三角地区房地产行业发展趋势和学校自身优势,以营销策划、房地产估价方向的工作过程为主线,确定了基于专业方向的模块化课程体系,最后对课程体系的具体教学实施方案进行了探讨。  相似文献   

14.
《房地产估价理论与实务》作为高职房地产经营与估价专业的核心课程,对整个专业的人才培养起着重要作用。本文总结了在全国高职示范性专业建设中对这门课程改革的探索之路。  相似文献   

15.
房地产业的蓬勃发展与结构调整加强了对房地产经营与管理专业人才的需求,高职院校应适时调整房地产经营与管理类专业设置、人才培养定位和培养模式,通过配套的教学质量保障体系有效保证教学计划的顺利实施,提高人才培养质量,加快专业建设与改革,以适应房地产行业企业又好又快发展的需要。  相似文献   

16.
阐述通过建设“1个平台、3个资源库、4个资源中心”,从而构建工作领域、学习情景、学习领域有机结合的高职房地产经营与估价专业教学资源库,并总结房地产经营与估价专业教学资源库建设经验。  相似文献   

17.
现代高职教育提倡以工作过程来系统化课程体系,培养高端技能型人才。从房地产市场营销课程传统教学法存在的不足入手,以房地产经营与估价专业面向的岗位群为导向,房地产营销人员工作的流程为主线,应用行动导向教学,对房地产市场营销课程教学进行改革,以期对高职院校房地产经营与估价专业的课程教学发展做一些有益的探索。  相似文献   

18.
经济的快速发展,快速的推动了我国房地产行业的进步,房地产行业已经成为了我国支柱产业之一,其每年固定资产投资的额度达到全国每年投资总额度的七分之一,对于我国的经济发展来说起到了不可或缺的作用。在房地产行业快速发展的今天,对于人才的需求也是非常的迫切,高素质技能型服务人才是房地产经济效益的根本。本文就高职院校对房地产经营与估价专业人才培训模式进行分析和探讨,以期可以为房地产行业输送符合当今社会需求的专业人才。  相似文献   

19.
通过国家对高职教育培养目标的宏观定位,行业发展现状和趋势,人才需求分析和对应岗位群及能力四个方面的分析,重庆教育学院房地产经营与估价专业的行业定位清晰,对应岗位明确,培养目标定位适应社会和经济的发展。  相似文献   

20.
高职院校房地产经营与估价专业的学生在毕业时应聘进入房地产估价机构,只能初始就业于房地产估价员岗位。所以,应当按照学生毕业时初始就业的房地产估价员岗位必备的知识和技能来定位房地产估价实务课程的教学目标。根据笔者在房地产估价机构多年的执业经验,并深入房地产估价机构调研,对房地产估价员岗位必备知识和技能进行分析后,遵循"应用为本、实用为主、够用为度"的原则,提出了高职院校房地产估价实务课程六个方面的教学目标,作为确定教学内容、进行教学活动、检验教学效果的标准。  相似文献   

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