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作者针对《双眼视觉检测与训练》在传统教学中出现的问题与不足,按照工作任务分析,以工作过程为导向,对课程进行项目式教学改革,详细介绍了本课程改革思路,项目设计,教学过程设计,教学实施,以及教学评价。通过课程改革与实践,取得了一定的效果。 相似文献
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本文以《卫星数字电视技术》课程为例,探讨了高等职业教育基于工作过程导向的课程建设的基本原则、方法与思路,结合实践,对本课程进行了项目教学的实践。 相似文献
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白思然 《邢台职业技术学院学报》2014,(2):4-6
出纳实务课程是会计专业的一门新兴课程,是基于以工作实践为主线、以工作过程为导向,建立以行动工作体系为框架的现代课程结构的课改思路而设置的,它与实际会计工作中的出纳岗位紧密相连,是一门实践性非常强的课程。作者通过两学期的教学积累,找到了适合该课程的教学法——情境教学法,并对该教学法在出纳课中的应用进行了实践和研究,效果显著,在此总结出来,希望能对高职教学改革有所帮助。 相似文献
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面对现代的高校学生,高等院校的教师应针对学生的特点采取有效的教学方法和教学手段.进而实现基于工作过程的课程开发和教学做一体的新型模式。本文就此提出进行教学改革的思路,即以职业活动为本设计课程.以学生为主体设计课堂,重视过程考核和教学方法的多样性,并结合自己的教学实践进行设计,以期对教学改革有所借鉴。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(4):205-208
针对企事业单位对检测仪表类人才的需求和该类课程实践教学的特点,以创新实践能力培养为目标,对检测与仪表课程群实践教学体系进行了深入的研究,详细描述了"四层面四能力四结合"的一体化实践教学体系构建思路与实施过程,并介绍了课程群实践教学网络资源平台、实践教学评价方法及实施效果。实践表明:该体系在学生综合素质、实践动手能力、创新精神和工程意识的培养方面取得了明显成效,有利于培养创新型的高素质人才,对实践教学质量的提高有一定的促进作用,为类似课程群的实践教学改革提供了新的思路。 相似文献
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田甜 《当代教育理论与实践》2011,3(2):88-90
远程教育师生分离、学生学习需求不一致、学习时间难以统一等一系列问题使得实践教学仍然是当今远程开放教育中的一个薄弱环节。湖南电大以"C IS策划与设计"课程为实践教学的试点课程,结合远程教育和艺术设计类课程特点在实践教学中进行了"项目任务制实践教学模式"的构建和应用,进而为远程教育艺术设计类专业实践教学的研究提出了思路。 相似文献
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《大气污染控制工程》教学方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
大气污染控制工程是各高校环境工程专业的必修课程,也是很多高校的考研课程.针对该课程的特点及教学工作中遇到的一些问题,本文提出了一些改革思路,对课程教学内容进行了调整,充分运用多媒体等现代化教学手段,重点难点突出,实行启发式教学并与实践教学相结合,进一步完善该课程的教学,为学生的学习和就业打下良好基础. 相似文献
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以河北农业大学家具加工机械课程为研究对象,探索课程思政的建设方式并应用于教学实践。对课程思政建设进行了总体设计,重点阐述了课程思政的教学实践,并以典型案例剖析课程思政的特色,指出进一步建设的思路和举措。教学实践表明,家具加工机械课程课程思政的实施取得了良好的效果。 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(39)
针对盐城工学院城市地下空间工程专业《隧道工程》课程讲授过程中存在的不足,对《隧道工程》课程的理论与实践教学进行改革,以提高隧道工程教学质量,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的实践能力。通过基本理论讲授与先修课程相结合,实行模块化教学,使学生更好地把握课程脉络,更好地掌握理论知识;理论教学与实践教学相结合,实行校企合作教学,使学生近距离认识和了解隧道,拓展学生视野,开阔学生思路,便于培养应用型人才。在今后的教学过程中,拓展思路,进行新的实践探索,解决《隧道工程》实践教学环节中的问题和不足,提升人才培养目标,为我们的隧道设计和建设培养更具有适应性和应用性的人才。 相似文献
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白慧姝 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):201
本文引入有效教学的理念对酒店基础知识课程进行研究,以教学中存在的问题为出发点,从教学内容、教学方法与手段、考核方式、教材建设、课程实践与保障以及教师等方面探讨了教学改革思路。 相似文献
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高职《园林制图》课程任务驱动教学组织模式研究是基于工作过程的课程开发思路,以培养高素质高技能应用型人才为导向,本着"必须、够用、实践"的原则,从课程定位、内容构建、教学组织进行了探讨。 相似文献
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宋丽 《闽西职业大学学报》2014,(1):35-38
工学结合一体化课程是将理论学习和实践学习结合成一体的课程,它在教学实施过程中,教学内容、教学活动方式更加丰富,教学空间增大,因此必须针对不同的专业与课程,开发出各具特色的课程教学实施方案。《电子产品生产工艺与实践》课程组按照基于工作过程的设计思路对课程进行重新设计,优化了教学实施的各项保障条件,并综合运用多种行动导向法进行教学实施,对教学实施中的问题进行总结并提出对策建议。 相似文献
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刘文革 《中国科教创新导刊》2008,(5):204-205
针对高职电工基础课程教学中理论教学与实验教学分离教学困境,以教学的主渠道-课堂教学为突破口,改革课程教学理念,突出职教特色的教学思路,就如何基于实验教学平台,施行"教学做一体化"的课堂教学动态模式进行了积极探索和实践。 相似文献
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教育技术学专业“摄影”课程教学的改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文是作者对多年从事摄影课程教学工作实践进行的总结及反思。文章从教学思路,教学内容改革,教学方法运用和实验技能发展等方面,对这门课程的教学进行了总结,旨在引起业内同行们的讨论,在褒贬中使这门课程的教学更加完善。 相似文献
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王巧英 《新疆职业大学学报》2014,(3):67-70
以工作过程为导向的高职模块化教学的思路是在工学结合的办学理念基础上,将理论知识体系与实践工作环境相结合的教学方法的改革。文章阐述了以工作过程为导向的财务会计课程模块化教学的构建基础以及模块化教学设计的全过程,通过该课程模块化教学设计的应用从而达到较好的效果。 相似文献
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计算机网络类课程实践教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以江西财经大学软件学院计算机网络类课程实践教学改革为例.从实践教学改革的思路、实践教学体系的构建、实践教学方法的改革、实践教学的组织与管理、实验室建设与师资培养几方面对计算机网络类课程实践教学改革进行了分析与总结。 相似文献
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摘要:《江苏省职业学校课程改革行动计划》明确指明了专业课程的改革方向,就是努力构建以能力为本位,以职业实践为主线,以项目化课程为主体的模块化课程体系。电工技术课程是实践性较强的课程,以机电技术应用专业为例,对电工技术项目课程设计思路、项目课程的教学组织及实施过程中存在问题等方面内容进行了初步的实践与探索。 相似文献