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1.
西安高校《大学生体质健康标准》达标现状与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
张丽萍 《西安体育学院学报》2006,23(6):38-41
采用文献法、实验法、数理统计法、对比分析法等方法,对西安高校2004年本科生体质与健康达标进行测试、分析。结果显示,西安高校2004年本科生身体形态健康达标良好,但随年龄增加,男、女生超重和肥胖比例增加;身体机能和身体素质健康达标良好,随年龄的增加,男、女生的评价等级均呈现下降趋势,尤其是男生的身体机能发育水平明显落后于身体形态的增长水平。 相似文献
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袁鸿祥 《体育科技文献通报》2014,(10):83-86
本研究主要运用文献资料法、数理统计法,对镇江市区七所不同类型高中2010级全体学生高一、高二《国家学生体质健康标准》的测试指标进行了比较与分析。研究表明,不同类型高中高一年级时身体形态、身体机能、耐力与力量素质都很接近;进入高二年级后不同年级高中男、女生都存在一定差异;不同类型高中学生除男生的耐力素质较好外,男、女生的身体机能,女生的耐力与腰腹力量素质都一般;男生身体形态、上肢力量素质指标整体水平都很低,进而提出建议。 相似文献
3.
姚素勤 《沈阳体育学院学报》1992,(2)
本文通过对86名女生形态、机能和素质的对比调查,了解和掌握了我校88级部分女生身体形态、机能、素质的现状相发展趋势,使我们认识到,在高校女生体育教学过程中,除了砖授体育知识和技能外,还要同时传授正确,科学的卫生生活习惯,以促进她们身心的健康发展。 相似文献
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分析彝族大学生体质健康现状,发现其健康问题,为提高彝族大学生体质健康水平,增强民族健康素质提供科学依据,对楚雄师范学院1 157名(非体育专业)彝族在校大学生身体形态、身体机能和身体素质进行体质健康测试,采用Excel 2007和SPSS 16.0进行数据管理和统计分析发现:1)除彝族女学生运动耐力等级优于全校女学生外,彝族男女学生总体体质健康水平、身体形态、身体机能和身体素质等级与全校男女生差异无统计学意义;2)彝族女生总体体质健康、身体形态和身体素质等级均优于男生,身体机能等级男女生之间差异无统计学意义;3)彝族大学生体质健康水平总体上与全校学生无差异,但应重点关注彝族男生体质健康状况,以及学生身体机能方面的问题。 相似文献
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天津市大学生体质状况动态分析 总被引：10，自引：0，他引：10
对1985年和2000年天津市大学生身体形态、机能、素质的调查结果进行分析和比较，结果表明：15年来，城乡男生和城市女生身体形态发育水平提高，而乡村女生胸围却显著降低，身体形态生长发育不均衡，城市男女生身体形态发育水平高于乡村男女生。反映身体机能的肺活量与肺活量体重指数，城乡男女学生均大幅度降低。身体素质有不同程度的改善，但发展不平衡，城乡男女生速度、下肢爆发力、腰腹力量等身体素质均明显提高，但耐力素质大幅度降低，上肢力量薄弱现状仍未改变。城乡学生超重与肥胖检出率逐年增多。 相似文献
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运用文献资料法、测试法、比较分析法、数理统计法等研究方法,以厦门大学三学期制为背景,以概括总结近8年来我校体育教学深化改革为出发点,对我校2005、2007、2009、2012年学生体质健康监测结果进行比较分析,以期了解我校学生体质健康水平的变化情况,为大学体育教学改革指明方向。结果表明:我校实行三学期制以来,体育教学改革不断深化,学生体质健康状况整体良好,不仅总体水平逐年提高,而且学生的身体形态、机能、素质均得到不同程度的改善;身体形态方面,我校学生肥胖率有所下降,但超重和营养不良的比例有所提高,其中女生变化幅度明显大于男生;身体机能方面,我校学生总体上处于良好以上,女生的整体水平好于男生。身体素质方面,我校学生上下肢力量处于"失衡"状态,这种现象应引起高度重视。 相似文献
8.
为了解黑龙江省高校大学生的体质健康水平,通过文献资料法、测试法以及数理统计等研究方法,采用新《标准》的测试内容,对黑龙江省8所高校的2015级大学生体质健康测试结果进行评价.结果发现:男、女学生测试总成绩及格率分别为64.9％和74％、优秀率仅为0.3％和0.2％,其中身体形态评价中女生好于男生,男生肥胖和超重的比例较大;身体机能的测试,大部分学生只能保持在及格区间;身体素质评价中男、女生肌肉力量和耐力均呈现下降趋势;男生引体向上不及格的超过80％,女生仰卧起坐优秀率只有0.3％,1 000m和800m有40％以上的学生不及格.分析其成因:高校学生体质下滑的主要因素是“先天不足”,也与体质健康教育的力度不足和高校大学生体质健康测试预警机制的缺失有关. 相似文献
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四川甘孜州藏族13～17岁女生体质健康现状调查 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对四川甘孜州藏族13～17岁女生体质健康进行现状调查发现,她们比对比对象青春发育期要早;身体形态综合指数较优;身体机能水平更好;身体素质方面,速度、下肢力量及爆发力、腰腹肌力量、柔韧性等不及对比对象。提示,当地政府、学校应加强对女生的文化教育和体质健康教育,大力发展少数民族地区的经济,让女生养成自觉锻炼的习惯。 相似文献
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陕西省普通高校大学生体质健康状况的动态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对2004年和2005年陕西省普通高校大学生身体形态、机能、素质的测试结果进行分析,并与全国大学生体质水平进行比较,结果表明,陕西高校城市学生的身高、体重、胸围及皮脂厚度总体上均优于乡村;速度、爆发性素质明显优于乡村男生,耐力、力量性素质明显低于乡村男生;速度、耐力和力量性素质明显好于城市女生,腰腹力量低于城市女生;与全国大学生体质健康平均水平相比,陕西大学生的身体形态和身体机能指标均好于全国平均水平;在身体素质指标方面,陕西高校男生的力量性素质优于全国平均水平,耐力、柔韧性素质比全国平均水平低;女生的速度、腰腹力量优于全国平均水平,而柔韧性素质比全国平均水平的低.城市学生的超重与肥胖率呈逐年增加趋势. 相似文献
11.
依据2003-2006年浙江省高校女生《学生体质健康标准》的测试数据，对开设体育课（1、2年级）与未开设体育课（3、4年级）女生的身体形态、身体机能和身体素质的各项指标进行差异性分析与评价。旨在了解和掌握浙江省高校女生开设体育课与未开设体育课女生体质健康状况的变化规律，为促进本省高校女生体质健康的进一步完善和提高提供理论支撑，为学校和相关教育主管部门提供决策理论依据。 相似文献
12.
根据2005年青海省学生体质健康调研资料,对7~18岁汉、土、撒拉族中小学女生的身体形态、机能发育和身体素质发展进行调查分析,了解青海高原汉、土、撒拉族中小学女生生长发育特点和规律及存在的差异,建议在西部地区经济发展的基础上来关注女生,逐步提高该地区适龄女生的体质水平。 相似文献
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哈尔滨体育学院2004级大学生体质健康状况动态分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法、测试法和数理统计法,对哈尔滨体育学院2004级大学生的体质状况进行3年的监测和评价,旨在了解大学生体质的长期变化趋势,为促进学生体质健康发展提供参考.结果显示我院2004级男女生在2005-2007年间体质变化趋势不同:女生身体形态、呼吸系统机能、下肢爆发力和协调能力基本稳定,柔韧素质和心血管系统机能明显增强;男生的呼吸系统机能基本稳定,肌肉力量素质和心血管系统机能显著增强,但下肢爆发力和协调能力呈下降趋势,并出现超重或肥胖学生比例逐年增加的现象. 相似文献
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通过试行《学生体质健康标准》——对中国药科大学2004级和2005级共2788名在校本科学生的身高、体重、肺活量、台阶实验等有关身体形态和身体机能方面测试数据进行统计学分析和总结评价,从而得出高校对试行《学生体质健康标准》中身体形态和身体机能评价的几点认识和建议。 相似文献
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广西汉族独生与非独生子女大学生体质状况分析 总被引：2，自引：0，他引：2
目的：揭示独生与非独生子女大学生的体质差异。方法：采用体育测量法，对广西2861名独生与非独生子女大学生身体形态、机能发育和素质发展进行多指标比较分析。结果：独生城市男女学生的身体形态、机能发育水平优于非独生城市学生，但独生子女身体素质发展滞后，在耐力跑、男生上肢力量、女生下肢爆发力方面低于非独生城市学生发展水平。结论：在我国广泛推行“计划生育”国策对提高人口素质具有重要意义，指出对学生体质中存在的问题应加强健康指导。 相似文献
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本文以江苏省扳机关管理干部学院和江苏省青年管理干部学院女生为研究对象。采用文献资料法．测量法、数理统计法,对其身体形态,身体机能、身体素质三个规定测试指标的测量结果进行全面系统的分析,为高职院校女生体育课程的教学改革,教学内容设置、教学计划的合理划分,提供理论与实践依据,从而更快地促进提高女生的体质健康水平。 相似文献
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了解中学生体质发育水平是学校体育工作的一项重要任务．本研究以西安市第五中学学生（１５８人，男７０人．女８８人）为研究对象．１９９１—１９９４年连续３年对学生身体形态、机能、素质的１３项指标进行跟踪调查研究．结果表明学生身体形态发育水平高于全国城市同龄学生．身体机能的发育水平低于全国城市同龄学生．身体素质水平高于全国城市同龄学生．学生体质发育水平不断增强，说明学校体育教学和训练工作情况良好． 相似文献
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以中国民航大学为个案,对实施"阳光体育运动"后大学生的身体形态、机能和素质的测试结果进行动态分析。结果表明:学生的身体形态、身体机能、身体素质方面部分指标有所提升。体育锻炼对增强大学生体质起到了积极促进作用。但女生超重和肥胖学生数量增多、男生肺活量出现小幅下降、女生耐力水平出现较大幅度下降等问题值得在今后阳光体育运动实施中加以注意。 相似文献
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陈雨 《体育科技文献通报》2015,(2):57-58,76
体能是所有运动的基础,是运动员机体的运动能力,是竞技能力的重要组成部分,是运动员为提高技战术水平和创造优异成绩所必需的各种身体运动能力的综合。这些能力包括身体形态、身体机能、运动素质和健康。其中运动素质是体能的最重要决定因素,身体形态、身体机能和健康是形成良好运动素质的基础。本文通过对"五大素质"的训练方法手段作简要的阐述研究。 相似文献
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中学生正处在青春发育期,在身体形态、机能、素质和心理特征方面,男女之间的差异日益明显,中学体育课实行男女分班教学很有必要,但目前女教师不足,很多学校的女生课,只能由男教师上。男教师如何才能上好女生体育 相似文献