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关于本科教育改革的一些思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校本科教育改革进程中,夯实院系教学基础,组织师生改革实践不容忽视。同时,随着知识经济与科学技术的发展,高等学校把大学生创新能力的培养作为高校创新教育的基本价值取向,成为当代高校的重要任务,创新能力的培养对现行的高校教学管理提出了新的挑战和更高的要求。此外,加强教学研究与改革建设,拓宽培育研究创新型人才的优质资源也成为社会发展的需求。 相似文献
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在当前，提价素质教育已经成为教育改革和发展的方向和主流。在素质教育中，培养学生的能力无论对于学生的成材还是对于中国未来的发展都是至关重要的。如何培养学生的创新能力，需要高校教育方式和教育结构的改革；由于高校改革已经纳入国民经济的轨道，成为启动经济的一个重要途径，因此，从制度上保障高校的创新能力培养就成业个重要的课题。 相似文献
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随着我国高校教育不断发展,创新能力作为推动社会发展的源动力,培养学生创新能力成为高校教育的重点.虚拟仿真实践教学的出现解决了传统高校实践教学的难点,虚拟实践教学模式已经成为高校教学改革的发展方向.通过论述高校虚拟仿真实践教学的现状和问题,探索以创新能力培养为导向的虚拟仿真实践教学新模式. 相似文献
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随着新一轮基础教育课程改革，创新教育已成为数学教学的一个重点。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
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江先荣 《阿坝师范高等专科学校学报》2000,(1)
在当前 ,提倡素质教育已经成为教育改革和发展的方向和主流。在素质教育中 ,培养学生的创新能力无论对于学生的成材还是对于中国未来的发展都是至关重要的。如何培养学生的创新能力 ,需要高校教育方式和教育结构的改革 ;由于高校改革已经纳入国民经济的轨道 ,成为启动经济的一个重要途径 ,因此 ,从制度上保障高校的创新能力培养就成为一个重要的课题 相似文献
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大学生创新能力培养途径探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
杨邦勇 《福建工程学院学报》2006,4(2):255-258
建设创新型国家，需要培养大量创新人才。目前我国大学生的创新意识不强，创新能力欠缺，高校应通过创新人才培养模式、改革专业设置与课程体系、建设创新型教师队伍、推进启发式教育、加强实践性教学环节、完善教学质量评估体系和营造创新教育环境等途径，促进大学生创新能力的培养。 相似文献
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素质教育需要具有创新能力的教师；高师公共教育学教学在培养未来教师教育创新能力方面具有最直接的作用；传统公共教育学教学存在的许多问题，与高师生教育创新能力培养相悖，必须改革；采取与教育创新能力培养相应的教学策略，为新世纪培养创新型教师。 相似文献
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柴逸标 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(3):141-142
文章结合中学教育及化学教学的改革与发展，指出了化学教学中加强学生创新能力培养的必要性。结合创新教育，论述了化学教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育的环境构建。 相似文献
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随着九年义务教育数学教材的改革，创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，愈来愈显得重要。本谈几点做法和体会。 相似文献
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当前基础教育课程改革的一个重要目标是培养学生的创新精神。创新已成为时代的主题和实施素质教育的核心,培养学生的创新能力也成为政治课教育教学的重要目标和任务之一。这就要求我们政治课的课堂教学改革,要从学生实际出发,研究学生的需求,把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来,不断优化政治课堂教学模式,培养学生的创新能力。这样,政治课教学才能充满生机和活力。 相似文献
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研究性学习在遥感教学中的应用 总被引：10，自引：0，他引：10
于冬梅 《青岛大学师范学院学报》2003,20(3):68-71
高校课程改革和课程建设，要求改革传统的教学内容、教学方法、教学手段和教学方式，培养具有创新能力和研究能力的高素质人才，以适应当前和未来社会发展的需要。在遥感教学中采用研究性学习的方法，对提高学生的自学能力、独立思考能力、研究能力和创新能力是十分有效的。同时，研究性学习对教师、教育教学条件和社会也提出了更高的要求。 相似文献
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卓越工程师创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
林健 《高等工程教育研究》2012,(5):1-17
创新能力是一个优秀工程技术人才的基本特征,是卓越工程师之所以"卓越"的重要标志。本文以研究卓越工程师创新能力的培养为主题,重点讨论卓越工程师创新能力及其要素分析、卓越工程师创新思维能力的培养、改革课程与教学内容以满足创新能力培养需要、推行适应创新能力培养的研究性学习、构建创新实践教育体系以实现创新能力提升以及营造促进卓越工程师创新能力培养的校园氛围等六个方面问题。以期为"卓越计划"参与高校开展卓越工程师创新能力培养的教育教学工作提供建议和参考。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
随着教育的不断改革提出对学生进行素质教育,而现阶段音乐教育已成为培养学生综合素质的重要组成部分,也是培养学生创新思维的有效方式。从高校钢琴教学情况来看,高校的音乐教学还需要有效的提升,对此,本文将对高校钢琴教学中如何培养学生创新能力进行思考,从而提出有效的解决对策。 相似文献
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本文结合基础教育及化学教学的改革与发展趋势，指出化学教学中加强学生创新能力培养的必要性，结合创新教育论述了化学教学中创新能力培养的措施及创新教育环境的构建。 相似文献
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刘振英 《中国教育科研与探索》2006,(2):70-70
随着数学教材的改革，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点，在具体的数学教学过程中如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈几点体会： 相似文献
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科教产教“双融合”（以下称“双融合”）背景驱动下，贵州省高等院校需重视培养大学生的创新能力，进而培养高素质的创新型人才。贵州高校培养大学生创新能力，有利于推进贵州高等教育“双一流”建设，促进教育链、创新链与产业链的紧密对接，助力贵州经济高质量发展，能够为全国其他高校大学生创新能力培养提供参考建议。贵州高校可以基于“双融合”视角，按照“贵州教育理念创新→贵州高校课程体系重构→贵州人才培养模式转变→贵州高校配套机制改革”的逻辑，构建贵州省大学生创新能力培养体系理论框架。 相似文献
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创新教育视野下高校艺术设计教育中学生的创新能力 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高等教育改革的推进,创新教育成为必然。高校艺术设计教育中也需要创新,本文在阐述什么是创新教育和创新能力的基础上,分析了高校艺术设计教育中学生的创新能力和创新教育的现状,并分别从教和学的角度提出培养学生的创新能力的策略。 相似文献