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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
介绍了学习型组织理论的主要内容,对建立学习型图书馆的必要性进行了思考,提出了建立我国学习型图书馆的策略。  相似文献   

2.
现代图书馆构建学习型组织的思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
裴承会  侯立松 《情报杂志》2002,21(12):100-102
适应知识经济时代组织环境的变化,图书馆管理应引入学习型组织的管理理念和模式。本文介绍了学习型组织的概念、内容和特征,论述了现代图书馆建立学习型组织的重要意义,提出了图书馆构建学习型组织的策略建议。  相似文献   

3.
本文探讨了我国高职学院图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性,并对建立学习型图书馆的运作提出了一些建议,以期使图书馆同仁对“学习型图书馆”这一概念的深入讨论。  相似文献   

4.
学习型图书馆是21世纪图书馆建设的目标   总被引:3,自引:0,他引:3  
宋文军 《情报杂志》2004,23(5):102-103
通过阐述学习型组织的五项核心内容 ,指出建立学习型图书馆的意义及图书馆目前存在的问题 ,提出了建立学习型图书馆的具体措施。  相似文献   

5.
学习型组织:21世纪高校图书馆管理的新模式   总被引:3,自引:1,他引:3  
李倓 《现代情报》2004,24(3):95-97
学习型组织是一种全新的管理理论,它最早在企业管理中使用并卓有成效。本文运用学习型组织理论,探讨了高校图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性,并对建立学习型图书馆提出了一些看法和建议。  相似文献   

6.
走向学习型组织的图书馆管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
张廷川 《现代情报》2004,24(2):104-106,108
“学习型组织”作为一种重要的管理思想,对当今世界各行各业的管理都产生着深远的影响。本文论述了学习型组织的由来,建设学习型图书馆的必要性,学习型图书馆的特征,及如何构建学习型图书馆。随着图书馆改革的不断深入,走向学习型组织将是图书馆管理改革的趋向。  相似文献   

7.
构建有利于创新的学习型图书馆   总被引:2,自引:0,他引:2  
引进学习型组织理论 ,论述了创建学习型图书馆的必要性 ,提出了建立学习型图书馆的途径。  相似文献   

8.
美国亚利桑那大学图书馆的学习型组织建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
贺伟  曹锦丹 《情报科学》2007,25(6):827-830
学习型组织是通过组织成员不断学习进而改革组织本身的组织,是图书馆组织变革的主要方向之一。美国高校图书馆的学习型组织理论的应用与成功的实践,为我国图书馆组织建设提供了典范。本文在介绍组织结构、团队及其学习型组织的概念的基础上,剖析了亚利桑那大学图书馆基于团队的学习型组织建设的进展。  相似文献   

9.
谈建立学习型图书馆   总被引:5,自引:0,他引:5  
张显锋  宋文军 《情报杂志》2005,24(2):116-117
通过对学习型组织理论的研究 ,分析了建立学习型图书馆的必要性与可行性 ,提出建立学习型图书馆是图书馆走向可持续发展道路的必然选择。  相似文献   

10.
文章分析了学习型组织的特点、创建学习型组织的条件,提出图书馆在创建学习型组织中具有得天独厚的条件;要实现图书馆的可持续发展,必须创建学习型组织。  相似文献   

11.
陈洁  章昌平  周力青 《现代情报》2012,32(3):86-88,94
本文主要论述公共图书馆对学习型社会到来的知识管理应对方案。讨论了知识管理是学习型社会对公共图书馆的必然要求,在公共图书馆应该实行怎么样的知识管理措施,这些措施之间又该如何与学习型社会学习特征相联系。最后,在知识管理基础之上提出学习型社会中公共图书馆的服务模型。  相似文献   

12.
[目的/意义]对国外高校图书馆游戏与游戏化实践进行调查,总结其经验与教训,得出对我国高校图书馆开展游戏与游戏化实践的启示。[方法/过程]通过文献研究法和网络调查法,总结出国外高校图书馆开展游戏与游戏化的三种形式:游戏馆藏、基于游戏的学习和游戏化,分析其各自作用,指出存在的问题并提炼可供国内高校图书馆借鉴的内容。[结果/结论]由国内外实践情况引发对图书馆内游戏与游戏化服务的思考,提出相关建议,其中设立专门的游戏实验室/创客空间、对多平台的支持、引进相关人才、发动校内学生群体、与校内外部门机构开展合作是成功进行此类实践的保障。  相似文献   

13.
论图书馆在Web2.0开放式虚拟学习社区中的定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息时代的到来,虚拟社区、学习社区等理念的不断深化,与信息技术的高速发展,选择高效的虚拟学习途径,优化虚拟学习社区环境已成为当今社会所关注的问题。本文通过对Web2.0开放式虚拟学习社区涵义的阐述,探讨Web2.0开放式虚拟学习社区技术在图书馆服务中的应用过程,以明确图书馆在Web2.0开放式虚拟学习社区中的新定位。  相似文献   

14.
杨雪晶  孔凡晶 《现代情报》2009,29(10):18-21
本文分析了学习型社会中,用户信息需求的特点,进而着重对学习型社会中高校图书馆可开展的服务模式进行探讨。  相似文献   

15.
周耀 《现代情报》2019,39(4):94-102
[目的]智慧图书馆建设是一项综合性系统工程,融合了诸多学科和各类先进技术。区块链技术作为当今最具颠覆性的新技术,图书馆必须努力学习掌握,积极构建"区块链+"图书馆应用系统,从而加快推动图书馆智慧化建设。[内容]文章介绍了区块链技术及其核心价值,详细分析了区块链技术在智慧图书馆建设中的应用优势,最后设计了4个基于区块链技术的智慧图书馆应用系统。[方法]采用了文献调研法和比较分析法对区块链技术在图书馆智慧服务中的应用可行性进行了研究,并对新老应用系统进行了比较分析。[成果/结论]区块链技术具有数据稳定、共识机制、去中心化的3大主要特征,能够有效解决传统图书馆在信息收集、存储安全和信息传播等方面的难题,是构建智慧图书馆的一项关键性技术。区块链技术在我国图书馆的实际应用中还存在许多不足,需要我国图书馆界持续不断的学习与改革,以期与其他区块链产业的快速发展相同步。  相似文献   

16.
中小型图书馆数字资源建设的对策研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
李金波 《情报科学》2005,23(6):872-875
数字资源的建设是数字图书馆建设的核心。本文指出了目前中小型图书馆数字资源建设所面临的困难,从建设模式、整体规划和具体措施三个方面论述了中小型图书馆数字资源建设的对策。  相似文献   

17.
汪人山  邓宗南  谢婷 《现代情报》2013,33(12):78-80,85
在前期对中美大学生“研究型学习”横向调研的基础上,本次纵向深入访谈,重点基于本校15例大学生研究型学习的实证分析,通过采访面谈的个案调研方式了解学生研究型学习的模式,掌握大学生在研究型学习过程中对图书馆建设的大致看法和实际需求,收集并归纳调研反馈的信息,并提出鼓励图书馆馆员亲自参加指导学生的USRP等活动,借鉴国外学校的做法,为学生提供开展研究型学习所需的24X7全天候开放的学习空间和设施,并提供修改论文等深层次的知识服务的若干建议。  相似文献   

18.
图书馆推进创先争优活动的思考与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱卫华 《科教文汇》2011,(31):185-187
全国高校和公共图书馆认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和"三个代表"指导思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以"为推进内涵发展创先进,建设创新服务型图书馆"为主题,以基层党支部建设为载体,紧密结合实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为推动图书馆的科学发展、促进校园文化建设发挥了积极作用。  相似文献   

19.
试论高校图书馆如何建立"学科馆员"制度   总被引:39,自引:0,他引:39  
杨丽馨 《情报科学》2003,21(3):258-259,262
文章针对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度,提出应树立起以人为本的个性化信息服务观念,选拔好优秀的“学科馆员”,寻求院系的支持,借鉴他馆的经验。努力开创良好的工作开端,持续改进“学科馆员”的服务工作。  相似文献   

20.
程妹芳 《情报探索》2014,(10):115-119
阐述学习共享空间的理论和价值,提出高校图书馆建构学习共享空间服务平台必须从物理建筑层、基础设施层、虚拟空间层、人力资源层和资金支持层五大基础层面着手,以提供给读者崭新的、便捷的学习共享空间。  相似文献   

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