共查询到20条相似文献，搜索用时 593 毫秒
1.
《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2000,(9):13
本刊讯由中国期刊协会主办和组织的赠建“全国百家期刊阅览室”的活动,最近评出了“十佳期刊阅览室”12家,“优秀读刊、评刊员”98名,“受读者欢迎的期刊”58家。《中国信息导报》被评为“受读者欢迎的期刊”。根据中宣部、国家新闻出版署、科技部、解放军总政治部的指示精神和要求,从1997年开始,由中国期刊协会在全国各行各业社会主义两个文明建设先进单位中开展了赠建“全国百家期刊阅览室”活动。向“全国百家期刊阅览室”赠送的期刊由中国期刊协会统一进行配送,主要从社会效益好,受广大读者欢迎的期刊中挑选。期刊范围主要包括：… 相似文献
2.
日前,《写作》杂志社向天安门国旗护卫队、沈阳军区雷锋班、上海南京路八连、河南安阳市54854部队、河南焦作军分区政治部、河北隆化县存瑞中学、河北邯郸钢铁集团有限公司、韶山市图书馆等17家精神文明建设关进单位赠刊,以实际行动落实“全国百家期刊阅览室”的赠建工作。去年底,在中宣部、国家科委、新闻出版署有关领导同志的关心、指导下,中国期刊协会决定在全国范围各行各业社会主义精神文明建设先进单位开展赠建“全国百家期刊阅览室”的活动,旨在把社会主义精神文明建设落到实处。中国写作学会的会刊《写作》杂志有幸被部队和其… 相似文献
3.
本刊讯２００１年岁末《新闻与写作》编辑部召开座谈会，探讨如何进一步办好、用好本刊。 有时代感 具实用性 深受欢迎 吕国庆主编首先介绍了《新闻与写作》的情况：《新闻与写作》是研究新闻业务，传播写作知识的杂志．多年来，《新闻与写作》发行量在全国同类刊物中名列前茅，刊登的文章多次在本市和全国获奖，２００１年又荣获中国新闻奖一等奖和二等奖。２００１年《新闻与写作 》被中国期刊协会列为向“全国百家期刊阅览室”赠送期刊。《新闻与写作》的办刊宗旨是：联系实际，研究理论，传播知识，交流经验，加强指导性、知识性、可读… 相似文献
4.
5.
6.
7.
向全国文明建设先进单位赠送期刊,建设全国百家期刊阅览室,是在中宣部、新闻出版总署、科技部、解放军总政治部的关心和领导下,由中国期刊协会主办的一项活动。中国期刊协会从全国9000多种正式出版的期刊中, 相似文献
8.
9.
４６９种优秀期刊送给国旗卫士──赠建“全国百家期刊阅览室活动已经启动本刊记者秦竽,文杰１９９７年１２月２４日下午２时３０分,嘹亮欢快的军乐在天安门国旗护卫队门前奏响,“全国百家期刊阅览室”揭牌仪式正在举行。虽然寒风凛冽,可现场气氛隆重热烈,用国家新闻... 相似文献
10.
11.
莺飞草长翠柳长,西子湖畔春意浓。4月10日,由《新闻战线》、《中国记者》、《新闻实践》杂志联合主办的＂全国新闻专业期刊总编辑年会（首届）暨新闻专业期刊的角色定位与功能拓展研讨会＂在杭州浙报集团举行。来自《新闻记者》、《中国广播电视学刊》、《新闻与写作》、《青年记者》、《新闻前哨》、《传媒观察》、《南方电视学刊》、《新闻知识》、《新闻爱好者》、《新闻世界》等全国主要新闻专业期刊的负责人和清华大学、暨南大学新闻与传播学院的专家学者,围绕新媒体时代新闻专业期刊的创新与发展进行了深入探讨和广泛交流,并达成《全国新闻专业期刊总编辑年会（首届）“杭州共识”》。 相似文献
12.
13.
《新闻与写作》作为“全国新闻核心期刊”、“全国中文优秀期刊”日益受到广大读者的关注和喜爱，近日．正式被收入“中国知识资源总库——中国社会科学期刊精品数据库”和“万方数据——中国核心期刊（遴选）数据库”。 相似文献
14.
本刊讯第三届“全国新闻核心期刊”于5月28日在北京揭晓,有20家新闻期刊当选,《新闻知识》第三次榜上有名。其余19家是：《中国记者》、《新闻战线》、《中国广播电视学刊》、《新闻大学》、《新闻与写作》、《新闻界》、《当代传播》、《新闻与成才》、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》、《现代传播》、《新闻爱好者》、《新闻实践》、《编辑学刊》、《中国出版》、《中国图书评论》、《编辑之友》、《出版发行研究》、《编辑学报》。“新闻核心期刊”是“中文核心期刊”的一部分。它覆盖了新闻传播学的整个学科即新闻、传播、广播、… 相似文献
15.
16.
莺飞草长翠柳长,西子湖畔春意浓。4月10日,由《新闻战线》、《中国记者》、《新闻实践》杂志联合主办的首届全国新闻专业期刊总编辑年会暨新闻专业期刊的角色定位与功能拓展研讨会在杭州浙报集团举行。《新闻战线》、《中国记者》《新闻实践》、《新闻记者》、《中国广播电视学刊》、《新闻与写作》 相似文献
17.
《新闻与写作》1996,(4)
广东省肇庆市德庆县高良中学语文教研组杨明伟:听文友们说《新闻与写作》这本杂志很“实惠”,读后令人受益。于是,在1995年度的报刊订阅时,我自费订阅了一份。一看,第1、2期,果然“别有洞天”,后来,全年12期我都一一地细细研读了。诸如刊中的“新闻来稿评析”、“采写体会”、“写作杂谈”等专栏对我们如何写好稿,如何多刊稿,确实是雪中送炭。“新闻标题写作”、“散文赏析”、“知识与趣味”成为我语文教学的“好材料”。提高了我的教学水平。因此,在这一年中,我写作、教学双丰收。这一年,我在《羊城晚报》、《南方日报》、《西江日报》等新闻单位刊稿100多篇,并被上级评为“积极通讯 相似文献
18.
19.