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相似文献
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1.
市场营销学是一门实践性、艺术性特别强的应用性学科,它主要研究的是如何以消费者需求为中心来组织企业的经营活动。在这门课程的教学中,对学生的分析能力、应用能力的培养是课程教学的重点。本文从任务驱动教学法的内涵入手,分析此教学法的优点和对市场营销学课程教学的适用性,对于任务驱动教学法在高职市场营销学教学中的过程设计和实施中应注意的事项进行了探讨。  相似文献   

2.
吴红 《科教文汇》2014,(36):152-153
市场营销学是一门实践性、艺术性特别强的应用性学科,它主要研究的是如何以消费者需求为中心来组织企业的经营活动。在这门课程的教学中,对学生的分析能力、应用能力的培养是课程教学的重点。本文从任务驱动教学法的内涵入手,分析此教学法的优点和对市场营销学课程教学的适用性,对于任务驱动教学法在高职市场营销学教学中的过程设计和实施中应注意的事项进行了探讨。  相似文献   

3.
在传统的课堂式教学中,学生往往以听讲、记笔记,被动地学习为主,与市场营销学这门课程要求学生的主动思考、独立分析解决问题不相适应,而采用计算机进行辅助教学则可以解决这些问题。  相似文献   

4.
申伟 《科教文汇》2007,(12Z):30-31
市场经济的发展对市场营销学教学质量提出了较高的要求。本文以相关研究为基础,结合自身教学体会,针对影响该门课程教学质量的主要难点,提出了四点具体设想:市场营销学存在可被运用到教学中的三维知识模块;深入基本营销分析工具教学,加强学生体验活动;构建以学生为中心的教学框架体系;避免语言翻译引起的歧义理解和模糊理解。  相似文献   

5.
市场经济的发展对市场营销学教学质量提出了较高的要求。本文以相关研究为基础,结合自身教学体会,针对影响该门课程教学质量的主要难点,提出了四点具体设想:市场营销学存在可被运用到教学中的三维知识模块;深入基本营销分析工具教学,加强学生体验活动;构建以学生为中心的教学框架体系;避免语言翻译引起的歧义理解和模糊理解。  相似文献   

6.
市场经济的发展对市场营销学教学质量提出了较高的要求.本文以相关研究为基础,结合自身教学体会,针对影响该门课程教学质量的主要难点,提出了四点具体设想:市场营销学存在可被运用到教学中的三维知识模块;深入基本营销分析工具教学,加强学生体验活动;构建以学生为中心的教学框架体系;避免语言翻译引起的歧义理解和模糊理解.  相似文献   

7.
在传统的课堂式教学中,学生往往以听讲、记笔记,被动地学习为主,与市场营销学这门课程要求学生的主动思考、独立分析解决问题不相适应,而采用计算机进行辅助教学则可以解决这些问题。  相似文献   

8.
方婷 《大众科技》2013,(9):106-107
市场营销学是一门实践性和应用性非常强的科学。应用案例教学法可以培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神,提高学生的专业素质。文章结合作者的教学实践经验,对案例教学法在市场营销课程教学中的运用进行了探讨。  相似文献   

9.
朱晓婷 《科教文汇》2012,(30):63-63,73
市场营销作为一门在我国各类职业学校广泛开设的课程.一方面它是经管类学生不可或缺的必修课,同时,一些非经管类专业也把该课程作为一门必修课或选修课,因此在当前中职院校的教学中占据十分重要的地位。近几年来.市场经济的不断发展.对于中职院校市场营销教学提出了更高的要求.本文针对中职院校市场营销教学展开讨论。首先介绍了市场营销学课程的特点.与现实生活紧密联系.案例教学占据重要的地位:接着论述了当前我国中职院校市场营销教学中存在的问题.最后论述了创新市场营销教学的策略。  相似文献   

10.
市场营销学教学改革创新模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
市场营销学是一门应用性、实践性很强的学科,其学科性和社会发展现实要求我们加强市场营销人才的培养,为此,必须以学生为中心,加强市场营销学各方面的教学改革,包括理论教学和实践性教学环节的改革和发展。  相似文献   

11.
市场营销学与其它课程相比是一门对实践性要求较高的课程,在市场营销学课程的教学中引入互动体验式教学模式,旨在帮助学生形成自己是课堂学习活动主体的正确意识,培养和形成学生的自学能力、独立分析能力、解决问题的能力、沟通协调能力、团队合作能力、思维创新能力、创业能力,培养具有较高综合素质和职业能力的现代大学生。  相似文献   

12.
以就业为导向的高职院校市场营销教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
江南春  卢勇 《科教文汇》2008,(33):66-66
市场营销学是一门实务性很强的学科。对于即将步入就业岗位的高职院校的学生来说,这门课是实务界的“显学”。对于市场营销学教学者来说,应该理论足够为度,着重培养应用能力,努力增强学生的感性认识,提高创新能力和技术应用能力,为社会培养输送合格的应用型、操作型、技能型市场营销人才。高职院校应改变传统的教学理念和思维方式,完善市场营销教学改革,在课堂教学中请进企业营销实践者及引入实践考核等方式等。  相似文献   

13.
为适应经济全球化、科技国际化和教育国际化的发展趋势,国内一些高校已开始了双语教学的尝试与实践。本文从培养"营销+外语"的复合型人才的角度出发,对市场营销学课程实施双语教学的必要性进行了分析,并对市场营销学课程实施双语教学面临的困难提出了相应的对策。  相似文献   

14.
王春梅  李巍巍  闫红博 《黑龙江科技信息》2013,(11):279+100-279,100
《市场营销学》是一门理论与实践结合非常紧密的课程,通过在SimMarketing营销模拟实验室中使用市场营销实战模拟软件进行虚拟的市场营销计划制定与执行,可以使学生对市场竞争有一个切身的真实感受,能巩固学生在市场营销学当中学到的知识和技能,并把它们综合起来,达到"教、学、议、做、考"相结合的教学效果。  相似文献   

15.
王爱玲  王丽梅 《科教文汇》2008,(2):27-27,30
从事市场营销学教学工作以来,本人结合自身的教学感悟、社会用人单位和学生的反映,以人才市场需求为核心,按照市场营销专业培养的目标,总结了从启发式教学、案例教学、加强学生社会实践、改革考试方法等方面对市场营销学教学方法及相关内容进行了探索。  相似文献   

16.
关于对市场营销学教学的探索与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
从事市场营销学教学工作以来,本人结合自身的教学感悟、社会用人单位和学生的反映,以人才市场需求为核心,按照市场营销专业培养的目标,总结了从启发式教学、案例教学、加强学生社会实践、改革考试方法等方面对市场营销学教学方法及相关内容进行了探索。  相似文献   

17.
高职《市场营销》课程实践教学模式之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
葛仲夏 《科教文汇》2008,(27):74-75
培养出符合市场需求的应用性人才是高职教育的目标所在。市场营销学是一门理论与实践结合比较紧密的学科,课程的教学应该重视其实践应用性,切实培养学生的应用能力,实现与社会需求的对接。  相似文献   

18.
针对汽车市场对专业人才的需求以及汽车营销学课程的特点,结合我院应用型人才培养的模式,对汽车营销学课程教学中运用行为导向教学法进行了探讨。行为导向教学法实施的过程和在汽车营销学教学中的具体运用,对提高应用型本科教学质量,培养学生的创新能力和实践能力具有重要的意义。  相似文献   

19.
林志文 《科教文汇》2012,(17):41-41,50
本文主要分析了成教经济管理类专业市场营销学课程在教学中存在的问题,并提出了教学改革的措施。  相似文献   

20.
Photoshop是高职教育中一门比较普遍的课程,深受学生和教师的喜爱.但是,许多教师在实际教学中却发现,即便是这样一门看似"双赢"的课程,往往在一个学期的教学结束后,所教的学生依然不具备独立地图像处理能力,更是无法胜任毕业后的工作.因此,促使Photoshop的教师们对传统的教学方法开始了深思,并由此引发了一系列的教学改革,在改革中,一个名为"课堂模拟市场"的新型教学方法历经几年的尝试和改进后悄然成型,并在整个学期的教学实践中取得了相当不错的成果.  相似文献   

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