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高等教育与经济发展的相互关系及其形式 总被引：13，自引：0，他引：13
经济是一切社会活动的基础，是中国现代化建设的中心。高等教育作为一种社会活动，必须围绕经济这个中心来发展并以经济的持续稳定发展为基础。高等教育与经济的关系，是教育外部关系规律中最基本的一种关系，它一方面要受制于经济的发展，另一方面又要反作用于经济的发展。。高等教育与经济的关系有多种表现形式，尤其是在经济的不同阶段上，两者的关系形式、内涵与特点也不尽同。本文的研究旨在通过对高等教育与经济一般以及特殊关系的辩证分析，来进一步阐明教育外部关系规律的客观性。 相似文献
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王献志 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(3):48-50
“抓住时机，加快发展”是邓小平经济理论的一个重要内容，邓小平从政治角度阐述了加快经济发展的紧迫性、中国经济发展的大好时机以及运用经济增长的非平衡规律等。根据这些理论，以江泽民为核心的第三代领导集体，制定了一系列加快经济发展的有力措施，邓小平的这一理论具有十分重大的理论意义和现实意义。 相似文献
3.
高职教育与区域经济具有共生的密切关系。区域经济的持续稳定发展,为高职教育提供了健康可持续的发展基础和平台。高职教育受教育与经济两大规律的制约,必须协调好与区域经济的关系,找到适合教育规律和适应区域经济发展规律的发展平台,既满足经济发展的要求,又能充分发展自身。 相似文献
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文化是经济发展的重要资源。文化环境、文化创新、文化升华对经济效率、经济速度和经济质量都有重大影响，但文化又有批判性和超越性的特点。必须正确认识文化发展规律及其与经济发展的关系，才能自觉为经济社会可持续发展创造条件。 相似文献
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在经济全球化和知识化的新形势下，我国东北老工业基地经济的发展不能遵循旧的发展思路，而应该顺应规律，走建立区域创新的途径，而构建和完善区域创新系统必须营造一个良好健康的区域创新环境。 相似文献
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微型企业之所以是经济活力极其重要的动力来源，其浅层次原因是它本身具有 的特点；其深层次原因，是它符合经济发展规律，符合市场经济的要求，符合 经济发展趋势。西部发展微型企业，可以尽快形成造血机能，突破西部二元社 会结构；转换发展模式，壮大民族工业，形成合理的企业规模结构； 提高群众 的文化素质等等。西部发展微型企业的途径：向西部移民；利用国家重点项自 建设的大好时机，吸引东部知识分子和有志青年；利用小额贷款和开发基金；成 立微型企业管理局。 相似文献
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现代社会中教育与经济的关系已经注入了新的时代内涵。教育的发展变化取决于经济的发展变化,这是教育与经济之间相互联系、相互制约的规律使然。高等职业教育要更好地服务于经济建设,要与区域实现良性互动,必须构建新的教育与经济关系和互动模式,即相互依赖、相互驱动、共同发展的关系和产学结合、校企结合、工学结合等模式。 相似文献
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福建交通运输与区域经济发展的关系 总被引：10，自引：1，他引：10
凌起 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):20-26
区域经济发展直接涉及交通运输的建设，两者的关系可以揭示出这样的规律：“当区域经济发展迟缓、乏力时，它对交通运输的需求和投入能力萎缩，表现为区域经济对交通运输发展的限制和阻碍；当区域经济蓬勃发展时，它对交通运输发展的需求迫切，投资积极性旺盛，但因交通运输发展本身的技术经济特点，不可能迅速显出效果，因而表现为交通运输发展滞后对区域经济发展的制约。福建这两者的关系即显示这种特点。它经历了从“严重制约”到“基本缓解”的巨大变化，但迄今交通的发展水平仍落后于区域经济发展水平。本文从这两者关系的理论认知、本省这两者关系历程的评价、存在的主要问题及协调决策建议诸方面，作出了较为深入的探讨。 相似文献
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海南高等教育与特区经济发展的关系及其特殊性周经伟海南高等教育如何面向新世纪，主动适应特区经济和社会发展？这是摆在我们每个高教工作者面前的重要课题。我们认为，要解决这个问题，首先要明确高等教育与特区经济和社会之间存在的关系，从中找出它们相互作用的规律，... 相似文献
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蓝庆新 《宁波广播电视大学学报》2003,1(2):15-17
本文从虚拟经济的定义入手，分析了虚拟经济对经济发展的二重性作用，并从发展虚拟经济的视点初步对我国国民经济发展中国有经济战略性重组，发展民间资本，治理通货紧缩，防范泡沫经济等问题进行有益的探索。 相似文献
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教育必须与社会发展相适应,一方面教育要受一定社会的政治、经济、文化科学所制约,另一方面教育必须为一定社会的政治、经济、文化科学的发展服务。探讨台湾高等教育与经济发展(主要是战后)的相互关系,在个性中发现共性,在共性中认清个性,有助于进一步丰富教育外部关系规律的理论。这一研究对于目前正以经济建设为中心的祖国大陆,尤其是对我国沿海地区经济正在快速发展的这一关键时期,如何更好地发展高等教育、为经济结构的变化和社会的发展提供更 相似文献
13.
高等教育与地方经济发展 总被引：13，自引：0，他引：13
经济发展与教育发展的关系历来受到世界各国的高度重视。大量的事实证明，教育对经济发展的推动作用是毋庸置疑的。而在整个教育体系中，高等教育与经济发展的关系最为直接、最为密切。在我国，高等教育的根本任务是培养高级专门人才、发展科学技术化和为社会主义现代化建设服务。在全国各省份中，吉林省的高等教育有较好的基础，多项指标排在全国前列。如何在求得自身发展的同时，又为地方经济发展提供服务和支持，成为高等教育的一个重要课题。我们应当认识到．为地方经济建设发展服务，是世界范围内高等教育发展的规律使然．也是社会主义条件下高等教育的重要使命。要认真学习和借鉴世界各国高等教育服务于经济发展的先进经验，深化高等教育各项改革，推动高校积极为地方经济发展服务。 相似文献
14.
孙健夫 《河北大学成人教育学院学报》2000,2(1):10-11,47
区域经济发展的不平衡规律是发展中大国的普遍规律，区域经济非均衡发展既有其积极作用，也有其消极作用，政府作为市场经济的调节主体，在区域经济发展政策的的制定上，必须正确地坚持效率优先，兼顾公平的原则，不失时机地将扶持重点从发达地区转向落后地区。 相似文献
15.
蓝庆新 《唐山师范学院学报》2004,26(3):47-49
从虚拟经济的定义入手，分析了虚拟经济对经济发展的二重性作用，并从发展虚拟经济的视点初步对我国国民经济发展中国有经济战略性重组、发展民间资本、治理通货紧缩、防范泡沫经济等问题进行探索。 相似文献
16.
王骏 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(5):19-24
网络经济的高科技性、全球性及其区别于传统经济的独特的运作模式，对区域经济发展的影响和作用是巨大的，它要求地方经济走技术经济一体化的道路，打破传统经济和区域性限制，实行开放式发展，将其融入世界经济大潮。重庆是一个老工业城市，要充分利用网络经济浪潮带来的发展机遇和挑战，大力发展网络经济，以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现生产力跨越发展。 相似文献
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李玲玲 《衡阳师范学院学报》2002,23(3):87-90
在长株潭经济一体化进程中，高新技术产业将成为三市的主导产业。长株潭区域经济的发展为高新技术产业发展提供了重要依托，区域知识资源禀赋是高新技术产业发展的关键条件；高新技术产业的发展也推动了区域经济的增长，带动了民营企业的发展，促进了产业结构的优化升级。 相似文献
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欧志文 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(3):42-44
党的十七大报告在全面部署经济建设时，用“转变经济发展方式”取代“转变经济增长方式”，这是一种全新的提法，也是十七大报告的重大亮点，体现了我党对我国经济发展规律的认识取得了新的重大进展，反映了我们党经济建设指导思想的升华，也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。文章主要是从提出“转变经济发展方式”的背景、科学内涵、意义等方面进行论述其深刻的理论意义。 相似文献
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深入研究经济发展规律中国社会科学院研究员项启源《建议》是一个宏伟的纲领性文件，它的内容极其丰富，有许多方面应该进一步宣传、阐发。作为一个经济理论工作者，我想就社会主义现代化建设的客观规律问题谈一点意见。江总书记在五中全会闭幕时的讲话中指Ｈ．“在谁讲计... 相似文献
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经济增长极理论是区域经济发展的重要规律。三明市地处内陆山区,经济发展水平较为落后,而市区作为三明市的政治、文化中心。有良好的经济发展基础,区位条件相对较优越。因 此,选择市区作为三明市区域经济的增长极,加快发展市区经济．更好带动三明全市经济发展,这是对经济增长极理论规律的积极运用。由于受到区位、历史积累因素、人为主观因素的制约。三明市区经济目前规模偏小。发展速度偏慢,还不能很好的发挥其在三明市经济发展中的极点作用。加强市区在三明市经济中的极点地位．要从拓展市区空间、做好产业规划、搞好基础设施建设等几条思路出发,突破市区发展的瓶颈．充分发挥人的主观能动性。壮大市区经济,从而更好带动三明全市经济的发展。 相似文献