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1.
在化学实验教学中，通过改进实验装置，实现化学实验微型化，达到用最少药品，获最佳效果，减少废弃物；妥善处理实验中“三废”；精心安排实验，节约药品，提高试剂的使用率，减少使用有毒试剂；加强药品及试剂的管理等四个方面，来落实化学实验环保措施。 相似文献
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微型实验是用小型的仪器、装置和极少量的试剂进行的一类化学实验。其特点是实验药品微量化及实验仪器微型化，可以减少试剂用量。降低实验排废量，减少环境污染，缩短实验时间并且安全可靠。在化学实验教学中。以微型实验的形式呈现实验内容，不仅能激发学生的学习兴趣。使学生更好地理解教学内容，而且能培养学生的实验、观察、思维、[第一段] 相似文献
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微型实验的特点是实验药品微量化及实验仪器微型化,它能有效减少试剂用量,降低实验排废量,减少环境污染,缩短实验时间,而且安全可靠.基于微型实验本身的功能和特征,说明了研究和推广微型实验的必要性。以下是笔者针对中学化学教学中微型实验的应用进行的探索。微型化学实验的一 相似文献
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何文涓 《中国教育技术装备》2012,(30):118-120
为尽可能减少排放,保护环境,在药物分析实验教学中,微型化学实验是解决问题的一种方法。但是定量分析实验涉及精密度和准确度的问题,如药品试剂取用量减少,而准确度、精密度不能达到要求,这种微型定量分析实验是毫无意义的。探索微型定量实验在药物分析教学中的应用,旨在不降低实验教学质量而能降低试剂药品的消耗。 相似文献
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浅谈化学实验的微型化 总被引：2，自引：0，他引：2
微型化学实验是80年代首先从美国发展起来的一种化学实验方法。它是指“以微小量的试剂在微型化的仪器装置中进行的化学实验”。它具有以下优点：（1）节省药品和种种原材料;（2）有利于安全和减少污染;（3）有利于培养学生形成良好的学风和高尚的思想品德。但微型化学实验也有一定的局限性：（1）操作难度大;（2）实际产率大大低于应得产率。随着科学的发展,微型化学实验将会达到进一步的推广及应用,一方面可以节约奖金,另一方面可以减少环境污染。 相似文献
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李淑华 《新疆教育学院学报》1999,(3)
本人多年来从事化学实验教学工作,根据平时的工作经验积累,认为主要通以下途径：合理选购,选用试剂,保管好试剂;溶液的浓度配制要恰当;学生实验中注意药品的取量,回收药品,再次利用;以勤为本,加强管理;记好帐目,设立档案。达到了节约实验经费的目的,而且还能培养学生的节约观念,科学观念和提高实验基本操作能力。 相似文献
8.
浅谈有机化学实验教学中的绿色化学教育 总被引：3，自引：0，他引：3
在有机化学实验教学中，通过重视三废的回收利用、节约药品、提高试剂的使用率、减少使用有毒试剂，来加强对学生的绿色化学教育和环境保护教育。 相似文献
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在化学实验中常用的方法——“掺杂” 总被引：1，自引：0，他引：1
赵红 《赣南师范学院学报》2004,25(6):89-90
从五个方面阐述了"掺杂"在化学实验中的应用,说明了在化学实验中"掺杂"试剂或药品是可行的,但必须少量.它是以确保实验现象更明显,实验效果更理想为最终目的的. 相似文献
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陆军 《读与写:教育教学刊》2011,(7):132+160
中学微型化学实验是在绿色化学基础上提出来的,它是用微小型的仪器,尽可能少的试剂来获取最有效化中学实验信息,主要用于预防、减少化学污染,对常规实验进行改革而发展起来的新方法、新技术。这不仅有利于环境保护,而且节约了药品,提高了课堂效率,对于学生素质的提高大有益处。 相似文献
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以化学污染物为主要研究对象的环境保护化学，在自然科学中的地位日益重要。如何寓环境保护教育于实验教学之中，是摆在化学教育工作者面前的一个值得深入探讨的课题。针对实验存在对环境污染的问题，我们在教学中采用了一系列环保措施。 相似文献
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化学实验室是一个较为严重的污染源，为消除或减轻实验污染，笔从实验药品、实验装置、“三废”处理、实验微化等方面进行了探索。 相似文献
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毕秀成 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(6):36-38
微型化学实验是体验绿色化学、培养创新人才的一种有效途径和方法．在师范院校开设微型化学实验,可减少“三废”对环境的污染,降低实验成本,有利于推动实验教学的实施及改革．同时也有利于全面提升了学生的素质和技能,强化了学生的环保理念． 相似文献
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在继电保护“实验型”课程教学中,强调理论的先导效应,但更注重实验的基础作用,突出理论与实践的同步性与互动性。该教学模式能够帮助学生将零碎的继电保护知识系统化,有助于学生实践应用能力和创新思维的培养。 相似文献
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针对化学实验中存在的化学污染问题,结合毕节师专化学实验室的具体情况,从实验中减少污物量的产生;不可避免的污染尽量使其无害化;增加环境实验内容,提高学生环保意识等几方面提出相应措施,力图使化学污染对环境的影响降到最低限度. 相似文献
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化学实验教学中的环保教育问题浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
从教学实践的角度,围绕化学实验教学,分析了化学实验中存在的污染问题及其污染特性,论述了化学实验教学中渗透环保教育的必要性,介绍了化学实验中实施环保教育的几种方法。 相似文献
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氨基官能团存在于很多有生理活性的化合物中,氨基的保护策略选择对合成化学工作者非常重要。基于1,4,7,10-四氮杂环十二烷(Cyclen)的化合物应用广泛,为了合成基于Cyclen的具有不同结构和功能的产品,就需要系统的合成化学,尤其是对其仲胺的选择性保护。该设计实验以Cyclen为原料,分别采用(Boc)2O和Boc-OSu为胺基保护试剂,制备1,4,7-3 Boc-Cyclen和1,7-2 Boc-Cyclen;采用上一步合成的1,4,7-3 Boc-Cyclen为原料,Fmoc-Cl为保护试剂,制备1,4,7-3 Boc-10-Fmoc-Cyclen,再用CF3COOH脱掉Boc保护基制备Fmoc-Cyclen,以此得到单保护、对位二保护和三保护的Cyclen。结合1H NMR、13C NMR和HR-MS的鉴定结果,目标化合物结构正确。 相似文献
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测定常量铁的重铬酸钾滴定方法存在铬污染,近来各种无汞无铬法测定铁受到关注。本实验针对KMnO4滴定常量铁含量方法终点观察不明显的缺点,采用分步指示的方法,即在接近终点时加入二苯胺磺酸钠为指示剂,极大地敏化了终点观察。改进后的实验用于大学化学实验教学,结果没有显著差别,表明在化学实验教学中有很大推广价值。 相似文献
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加强有机化学实验中环保意识的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
张葵花 《泉州师范学院学报》2001,19(4):99-102
从加强药品和试剂的管理，充分利用废弃物，精心安排实验以及实现有机化学实验微型化等四个方面对加强有机化学实验中环保意识进行探讨。 相似文献