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相似文献
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1.
1994年12月15日下午,武钢职教研究会召开了1994年度职教优秀论文交流表彰会,对下属厂矿、学校、机关(共18个单位)送审参评的39篇优秀论文(共44位作者)进行表彰。其中,武钢管理干部学院王烈  相似文献   

2.
武钢是新中国成立后建立的第一家大型钢铁联合企业,现有职工14万余人,钢铁年产量已达到双超500万吨。近十年来,武钢在走质量效益型发展道路的过程中,坚持企业办教育,提高职工素质,收到较好效果。武钢的职工高中文化教育,自职工初中“双补”基本结束开始,至今已进行了12个年头。我校是公司职工高中文化教育唯一基地,12年来一直保持着平均每学期招收7~8个新班的办学规模。12年来,在我校接受高  相似文献   

3.
我们武钢职工大学矿冶系现有大专全业余学历班8个,其中倒班学员83人,占全系学员总数的68.6%,有的班倒班人数高达92%。班级多、倒班多、远道多、学员少,这“三多一少”给全业余教育带来了极大的困难,加之,目前公司工学矛盾的日益尖  相似文献   

4.
<正>朝阳区教师进修学校创立于1957年,承担着全区中学、小学、幼儿园教学研究工作、继续教育工作、干部培训工作、信息技术教育工作、教材管理工作等基本工作职责。现有九个部室和一个中心:中教部、小教部、综合部、幼教部、培训部、干训部、教务处、办公室、总务处和信息中心。在岗教职工91人,有省级骨干教师22人,市级骨干教师30人,省优秀教师1人,市优秀教师3人,市师德标兵1人,占教师总数的62%。  相似文献   

5.
近年来,武钢认真执行“抓住机遇,深化改革,扩大开放、促进发展、保持稳定”的方针,克服了经济转轨、机构改革中的种种困难,积极探索在社会主义市场经济条件下,职业教育发展的新路子,使职业教育硕果累累。1991~1996年间,武钢招收职业高中、职业中专、技校学生2813人,占此间高中段学生人数的57.5%,略超全国平均水平。目前,武钢第一职教中心已跻身于湖北省重点职  相似文献   

6.
武钢(集团)公司坚持在职工中开展高中文化教育,12年常盛不衰,培训学员1.6万人,为提高在职职工的整体文化素质,保证企业走质量效益型发展道路,作出了卓有成效的贡献。10月24日,武汉市教育委员会职工教育处在这里召开现场会,邀请各区县成教科长、各区成人中专校长、各大型厂矿分管职工教育的负责同志40余人实地观摩、  相似文献   

7.
企业职工教育要为企业生产经营有效服务,首先要认真调查企业职工队伍的全部情况,从提高整体素质入手,分析各类人员适应现岗工作需要、知识更新、晋升、发展的培训要求,区别不同情况,开展教育培训,使培训对象全员化,使全体职工的素质不断得引提高。要做到这一点,企业的人事、劳资、教育必须配套改革,防止部分人不学习、不上进的情况出现。为了实行配套改革.武钢公司领导亲自挂帅,抽调工人、专业技术人员、管理人员共2000多人,用了一年多的时间,对公司全体职工按操作人员、管理人员、专业技术人员三大类修订了1460个岗位技术业  相似文献   

8.
武钢运输部主要承担武钢厂区的原料、燃料、材料、成品、半成品的铁路运输任务。年运输量在6000万吨以上,现有职工5000多人,是一个以熟练工种为主的劳动力密集型单位。为适应武钢生产的发展和铁路运量的不断增长,运输都在“八五”期间投资近亿元更新了一批具有90年代先进水平的生产装备,新技术、新装备、新工艺的引进,机车内燃化、车辆大型化、线路重轨化、信  相似文献   

9.
大力发展职业教育,是提高劳动者素质和实现现代化的迫切需要,是优化教育结构,提高教育整体效益的根本措施。1991年~1996年间,武钢招收职业高中、职业中专、技校学生12813人,占此间高中阶段学生人数的57.5%,略超全国平均水平。目前,武钢第一职教中心已跻身于湖北省重点职业学校,  相似文献   

10.
一、基本概况 五家渠公共汽车公司始建于1985年.是一家国有独资的公用事业类公司.隶属于兵团农六师城建局(原城建处)。往册资金25万元,占地面积2700平方米,在册职工48人。主营短途客运,兼营汽车配件销售。公司成立后,在上级主管部门的大力支持和公司全体员工的共同努力下,很快走上正轨,运输收入和利税都逐年上升。直到1993年,公司每年上缴利税均保持在2万元左右.职工的收入和福利待遇在五家渠各企业中也处于中上水平。尤其是司乘人员,人均月收入可达1千元左右,令许多机关事业单位的职工羡慕不已。在公司成长的历程中,曾经有过辉煌的一页。但是自1994年起,公司的效益开始下滑,并逐步陷入了连年亏损的泥沼。截止1997年6月30日,累计亏损巳达24万余元.资产总额85万余元.负债总额86万余元,资产负债率高达100.56% ,出现了资不抵债的趋势。欠发职工工资近 2万余元(不含待岗及停薪留职人员),公司的运营  相似文献   

11.
我厂建于1965年。经过20多年的发展,特别是进入改革开放时期以后,工厂面貌出现了翻天覆地的变化。目前,我厂已与武钢联合加工整理各类规格的钢薄板,年产量万吨,与二汽制管厂联营生产 EQ东风——140汽车消声器,年产量达到10万支,与武铜联营生产热镀锌管,年产量3万吨,与武钢成立吉星设备公司(生产小型转钢机,化工、新型建筑机  相似文献   

12.
10月15日和10月22日,武汉市教育学会咨询服务部在武汉二师礼堂分别召开了中学、小学培养学生创新精神与实践能力研讨会,全市中小学1600余人到会。湖北大学吕渭源教授应邀作《创造思维与课堂教学》学术报告,武钢8中刘昕燕、湖大附中肖爱平、汉阳区钟家村小学桂贤娣、武汉二师附  相似文献   

13.
高校机关是个磨炼人、提高人的地方,热爱机关工作,努力干好机关工作,应该成为机关工作者内在的规范。根据多年工作经验,总结出机关工作权威性、时效性、协同性、开放性、重复性的特点;树立机关工作人员强烈的责任心和服务意识,培养其严谨的作风和良好的学习态度,要求积极主动地做好机关工作。  相似文献   

14.
近年来,武钢企发幼教中心更新观念,与时俱进,打造品牌,开拓创新,努力提高服务质量和市场竞争力,实现了幼儿教育软硬件环境的全面改观,取得了素质教育的累累硕果,为武钢赢得了荣誉。以人为本大胆创新管理 1996年以来,幼教中心实行了8年资产经营承包责任制,形成了指标层层分解,责任人人落实,任务级级确保的运行格局。同时,实施差异化办园战略以来,初步形成了品牌园、示范  相似文献   

15.
一、前言体操及技巧运动中,腕部和足踝部的负担较大。通过对四川省体操队48名运动员的调查,发现腕部和足踝部有疼痛史者较多。其中腕部痛者32人,占总人数的66.66%;足踝部痛40人,占83.33%,为探索体操及技巧运动对腕部和足部骨、关节的影响,了解其变  相似文献   

16.
动物工程系创建于1957年,是学院重点系部之一,设有蚕桑技术和特种经济动物两个专业。该系教学力量雄厚,现有教授1人、副教授5人、讲师4人;市级跨世纪学术学科带头人1人,院级学术骨干1人、中青年骨干教师2人,具有硕士以上学位教师5人,"双师型"教师8人。 该系办学条件优越,拥有2个现代化实验室和集教学、科研和生产于一体的桑蚕育种实习中心及经济动物养殖示范中心。同时,还与山东省各地市丝绸公司、蚕种公司等建立了稳固的10多处校外教学实习基地。 按照专业办产业,教学、经济、社会效益"三效并举"的办学模式,该系结合校内教学生 产实习,每年为全省10余处县市丝绸公司生产1万余盒优质蚕种,并且开发了高级蚕丝被、蚕_ 蛹蚕蛾真空包装食品、桑叶保健茶等蚕业副产品加工项目,创出了一条以教学活动推动生产、 生产发展促进教学质量提高的良性循环发展路子。科研工作硕果累累,先后荣获山东省科技进 步二等奖、山东省优秀教学教育成果二等奖等20余项省市级研究成果奖。在国家级、省级学术 刊物上发表论文300余篇、出版教材著作20多部,《蚕体解剖生理学》课程建设被评为省级精品 课程,80%以上教师被地方县市丝绸公司聘为顾问,有的担任了省、市蚕学会常务理事,省桑 蚕新品种审定委员会成员。 在能力教学方面,该系充分发挥人才、技术、设备等方面的综合优势,以培养"明德、尚  相似文献   

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近几年来,武钢(集团)公司大力开展继续教育,把公司改造、创新的难点作为教育培训工作的重点,坚持为研制开发新技术、新产品服务,坚持为尽快消化、掌握新设备、新工艺服务,广泛实施一专多能培训,不断提高职工队伍的综合素质,为企业技术创新服务。一、积极举办专题研修、专业进修班,为研制开发新技术、新产品服务武钢热轧厂盯住同行业国际先进水平,不停顿地举办专题研修、专业进修等各种培训班,在迅速消化引进技术、掌握引进设备的基础上,成功地对在线设备进行了  相似文献   

18.
1994年10月28日,武钢顺利地通过了国内外质量体系认证,取得了美国、英国、德国、瑞士、荷兰、比利时、澳大利亚、新西兰和国家技术监督局、国家商检局、中国船检局等10个合格证书,成为全国特大型企业第一家、全国冶金系统首例通过 ISO9000族体系认证的企业,成功地迈出了质量管理与国际  相似文献   

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系情简况财经贸易系是重庆工贸职业技术学院最早成立的教学系部之一,现有专兼职教师44人,其中具有高级职称30人,设有财会、市场营销、旅游管理、经济管理四个专业教研室。财经贸易系目前开设有会计电算化、市场营销、旅游管理三个专业,在校学生近600人。  相似文献   

20.
我们在武钢召开全市职工教育现场会,主要是学习武钢经验,落实武钢经验,运用这个典型,进一步推动我市职工教育的改革与发展,更好地直接有效地为提高企业经济效益服务。下面我就这次会议的主题讲三点意见:一、我市职工教育改革和发展取得长足进步几年来,武钢为适应社会主义市场经济发展的需要,从“科教兴国”、“科教兴企”的战略高度,狠抓职工教育,采取强硬措施,通过“政策导向,规  相似文献   

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