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王浩宇 《小学生导刊(高年级)》2005,(12)
“真闷呀,没事儿做。”表弟躺在沙发上,不知该干什么。“去看书呀!”我提建议说。“好主意!”他边说边往书房走,但很快又跑了回来:“表哥,书房里没开灯,里边阴森森的,万一有鬼怎么办?还是你带我一起去吧。”没办法,我只好带他去拿书。过道上黑黑的,我想趁机吓吓他。我悄悄溜到别的房间,尖叫一声,接着把手伸直,一蹦一蹦地朝表弟逼近。表弟大喊“救命”,逃回客厅。真是个胆小鬼!晚上十点钟,我们一家都睡觉了。忽然,一只手抓住我,向我靠近,把我往里挤。我热得要命,我起来一看,整张床让表弟占了一大半。“嗨!你怎么占了这么多位置还往里挤呀?很… 相似文献
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任雪浩 《天津工程师范学院学报》1996,(2)
孟子在先秦诸子中以喜欢辩论著称。他的学生么都子就曾问他:“人家都说先生喜欢辩论,请问这是为什么?”孟子回答说:“我哪里是喜欢辩论呢?我是不得已啊!”这倒是句实话。孟子生当战国中期,诸侯兼并日烈,生灵涂炭,各家学派竟相宣传自己的政治主张,孟子作为儒家的继承者,为了和各派辩难,以说服各国君主实行“王道”“仁政”,当然不得不四处奔波,与人辩论。 比如齐宣王是野心很大的君主,总想称霸诸侯,却不愿施行仁政治理国家,孟子就常和他辨论。一次,孟子对齐宣王说:“您有个臣子把妻室儿女托付给朋友照顾,自己去楚国游历。等他回来时,妻子儿女却在挨饿受冻,该如何对待这样的朋友?”宣王说:“和他绝交。”孟子说:“如果法官不能办案,那应该怎样对待他?”宣王说:“免他的职。”孟子又说:“如果一个国家治理不好,那又该怎样办?”这时候,齐宣王看看左右的臣子,把话题扯到别处去了。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2006,(3)
事业老师在课堂上对同学说:“凡是真有道德的人不会夸耀自己的长处,指责人家的短处。”有一个学生抢着站起来道:“先生,不见得吧!我的爸爸,天天指责人家的短处,靠着这样赚钱,却没有人说他不道德。”老师问道:“你爸爸是干什么的?”学生道:“出版社校对员。”熟人熟事医生的儿子在学校里很不守规则,老师罚他,他也不怕,老师厉声道:“你再不好好的,我就去请你的父亲来了。”医生的儿子道:“很好!我的爸爸出诊一次照例六元,老师你是熟人,挂号费免了吧!”手里拿着斧头老师在道德课上说:“美国总统华盛顿小时候错把他父亲种的一颗樱桃树砍倒后,大… 相似文献
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老师:“请把你的同桌叫醒!” 学生:“是你把他并睡的,你自己来叫醒他吧!” 历史老师:“请你回答,从前我们这座城市里有没有出生过大人物?” 学生:“没有;只出生过很多婴儿!” 老师:“这篇文章是你写的吗?” 学生:“是呀,每句都是。” 老师:“啊,尊敬的朱自清先生,见到您真高兴,原来您还活着!” 学生甲:“王小强他骂我,说我像一头犀牛。我能不能报告老师?” 学生乙:“当然能,他是什么时候骂的呀?” 学生甲:“上个学期。” 学生乙:“那你早该报告老师了。” 学生甲:“可是我昨天才第一次看见犀牛呀。” 地理老师:“同学们。如果遇到了地震,你… 相似文献
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老师要想给学生一杯水,自己应该先有一桶水。不错,现在的教师身上都有几桶“水”。但是,我们更要进一步考虑怎样才可以把这杯“水”,甚至把这桶“水”全都送给学生,并让他喝下去,变成自己的水呢?一、循循善诱,为学生倒上一杯水我曾接手一个新班,面对没有一点英语基础的学生,他们只会跟我说中文。学生Tom跟我打招呼:“老师好。”我会指着自己说:“I‘m M iss Y ang.”并对他说:“H ello,Tom.“下次他就会说:“H ello,M iss Yang.”遇到语文、数学老师,他们也会用英语问好。进入课室时学生会有礼貌地说:“报告!”这时我会走到门口,跟他们一样行队礼,说:“M ay Icom e in,please?”下次,学生也会这样说了。有一次,有个学生说:“M ayI com e in,please?”我突然想起一个chant,就说:“One two threefour,com e in please and shut thedoor.”没想到记忆力不错的学生把它记心里了,下次就用上了。这样一点一点的积累,学生杯子里的水越来越多了。二、满足学生的好奇心,让学生自己喝下水在讲到Air这一课时,我做了一个小实... 相似文献
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徐振芳 《中学英语园地(高三版)》2006,(12)
我拿着钥匙呢约翰在他的朋友杰克后面高声地叫着:“嗨,杰克!有人把你的珠宝盒给偷走了。”杰克边笑边回答道:“不要紧,我拿着盒子上的钥匙呢。”只算现金和信用卡一个人打电话给一家汽车旅馆询问房租,旅馆的工作人员回答说房租的多少取决于房间的大小和客人的人数。“小孩子算不算呢?”那人问道。“不算,先生。”服务员回答,“我们只算现金和信用卡。”他的书在哪儿?杰克:哦,你的书架可真漂亮呀!可为什么上面一本书也没有呢?约翰:是啊,以前我是有很多书,但是为买这个书架,我把书全卖了。I Have the KeyJohn called after his friend Jack,… 相似文献
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陈艳秋 《中小学心理健康教育》2021,(3)
一天,我正在办公室写教案,抬头看到刘老师气冲冲地推门进来,后面跟着两个低着头的学生。只见刘老师“啪”地把书摔在桌子上,往椅子上一坐,双手抱胸,很生气地说:“说!怎么回事?” 学生甲和学生乙各说各的理,都想为自己解释。刘老师一拍桌子:“一个一个说!”又指着学生甲,“你先说,为什么拿书砸他?”学生甲很委屈:“他老拿手戳我。”刘老师又转向学生乙:“是不是这样?”“是,但是……”还没等学生乙把话说完,刘老师就伸手制止住了他:“不要找借口!不管你什么理由,上课也不能打扰别人,你知不知道后面有很多老师在听课!回去把这节课的生字一个抄十遍!”学生甲得意地看了学生乙一眼,走出了办公室,学生乙却站在那里不动,眼里的泪水似掉非掉:“老师,我……”刘老师再一次打断了他的话:“不要再说了,回去抄生字!” 相似文献
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虞运来 《小学生导刊(低年级)》2005,(10)
脏话先生说话不注意文明礼貌,一开口就脏话连篇,没有一个人愿意和他说话。没有人说话,那可太难受了。脏话先生买了一只鹦鹉,想和鹦鹉说说话儿,解解闷。脏话先生对鹦鹉说:“你好,小鹦鹉。”鹦鹉说:“你好,小鹦鹉。”脏话先生告诉它:“我不是鹦鹉。”鹦鹉也说:“我不是鹦鹉。”脏话先生乐了,一乐,他的脏话就出来了:“小东西,你蛮有趣的嘛!”鹦鹉也回敬他一句:“小东西,你蛮有趣的嘛!”脏话先生一听,鹦鹉竟然骂他“小东西”,就暴跳如雷了:“你……你不是东西!”鹦鹉也扇着翅膀跳着脚:“你……你不是东西!”脏话先生气得半天说不出话来。脏话先… 相似文献
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华应龙 《北京教育(高教版)》2003,(10)
刘侦伟的作业总是出错,每次作业或多或少都会有错的。有一天放学的时候,他妈妈拉着他,专门回到学校来找我帮助想办法。他妈妈说:“他好像是故意的,绝不全对!”“他的错,没有规律,今天是这儿,明天是那儿……”最后,我对刘侦伟说:“侦伟,这样吧,下次你一个星期的作业全对,我陪你玩一次,行吗?”(我的学生都知道我特别忙,我对学生最高的奖励就是陪他们玩。)刘侦伟两眼发光,问道:“真的?”“军中无戏言!你说吧,怎么玩?”“陪我下棋?”“行!”第二天早上,刘侦伟特地把作业本送到我的手上……“全对!”我冲着他点点头,四目相对,他也回我个“点点头… 相似文献
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“嗨,让开,让开!你踩到我朋友的脚了。”我刚上公交车,就听见有人在喊。“踩到谁了呢?”我低头去看,发现周围根本没有人。“真奇怪!”我想,“也许说的是别人吧!”“嗨,你这人怎么回事?还不让开?你踩到我朋友的脚了!”声音听起来有点愤怒了,我赶紧挪开脚,扭头一看,发现肩膀上停着一只小蚂蚱。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
模模糊糊康尼对摄影师说:“先生,你怎么把我照成这个样子了?”摄影师头也不抬,对他说:“你长得什么样子,就只能照成什么样子。”康尼大声抗议:“真是岂有此理,难道我长得模模糊糊吗?”心在教室有个学生,上课时不好好听讲,老想着打球,眼睛不住地往球场上瞟。老师让他起立,批评说:“你呀,人在教室,心却在球场上,这样怎么能学习好呢?”学生喜出望外,忙说:“那么,让我把心留在教室,人去球场可以吗?”母鸡的年龄老师:“请你回答,通过什么可以确定母鸡的年龄?”学生:“通过牙齿,老师。”老师:“母鸡没有牙齿,回答错了。”学生:“没错,老师,我有牙… 相似文献