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修辞考查的核心是检测考生的语言运用能力,目的是指导语言实践,因此高考不会考查单纯的修辞概念。“修辞题”在1986年高考试卷中亮相以来,形式在不断创新,大致出现了这样两个特点:1.试题命制的形式,由客观题向主观题转变;2.考查内容的设置,由单一考查向综合考查转变。(?)考“修辞题”考查的重点为:1 结合语境准确 相似文献
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方三毛 《试题与研究：高中理科综合》2009,(21):37-38
“完成句子”是湖北省高考自主命题自2007年推出的一种新题型。此题型由英语句子、汉语提示和英语单词三部分组成。该题在一句话中留出空白,要求考生根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子。这种题从单词、短语记忆、语法运用、句意表达方面都对考生提出了更高的要求。它更突出考查了在一定语境下的语言综合运用能力,给考生提供了更广阔的展示才能的空间。 相似文献
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2004年北京春季高考单项填空充分考查了考生在具体语境里语法、词汇、习惯用语等语言项目的语言实践能力，体现了高考试题“注重语境，强调运用”的指导思想。试卷内容贴近生活，贴近时代，生活气息浓郁，考查知识全面，涵盖了交际、时态、冠词、动词词组、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词及时态仍然是单项填空题考查的重点。与往年相比，2004年更加突出语言 相似文献
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夏青 《中学英语园地(高三版)》2007,(2)
一、命题特点高考“单项填空”题的命题有如下特点:(一)重点考查考生对英语语言的理解、运用和逻辑思维能力。NMET“单项填空”题重点突出了情景对话、语法语境、语法联系上下文、语法词汇辨析四个方面。(二)涉及知识面广,内容丰富。“单项填空”题涵盖了对名词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词(词组)、情态动词、非谓语动词、简单句、并列句、复合句、强调句、感叹句、反意疑问句、省略句以及it用法等的考查。其中,动词及其时态、语态的用法仍然是“单项填空”题考查的重点。(三)以语言应用代替纯语法知识,题干设计语境化。… 相似文献
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高三同学普遍认为“完形填空”是难点。那么,如何攻克这一高考中的难点呢？同学们要明白完形填空亦属阅读理解,旨在考查考生在具体语境中“活用”语言基础知识的能力．即考查学生对英语语言知识的综合运用能力。 相似文献
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2008年高考英语命题特点与2009年备考建议 总被引：1，自引：0，他引：1
一、2008年高考英语命题特点
1．突出考查考生综合语言运用能力
2008年的英语试题更加注重对语言综合运用能力的考查,特别是考查学生对语篇、语境的整体把握和深层理解。今年的单项填空难度较往年都略有降低,考查内容均为中学教学中的重点,没有偏题怪题。题干简短,但语境自然完整,句意清晰明了,重视语言的真实性,利于培养学生正确运用语境进行理解和交际的能力。 相似文献
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一、总体评析
2007年是福建省实行高考自行命题的第四年。试题保持了近几年来题型稳定、难度适中的态势。总体上符合《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和福建省高考考试说明的要求．试卷命题能坚持“稳中求进”的命题原则，在选材上，所有语料均取自真实交际情景下语言的实际运用，贴近生活，贴进时代．贴近考生，在测试目标上，坚持加强语言运用能力的测试，要求考生不仅需要了解字面意义，还要结合语境和英美文化背景进行思考、在考查考生运用语言基本知识和基本技能获取信息和处理信息能力的同时．注重考查对本学科所学内容融会贯通的能力和在特定的语境中运用语言完成任务的能力，突出了语言的交际性和强调英语知识的灵活运用的能力，重视检测考生可持续发展的潜力。 相似文献
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苗秀梅 《中学语文园地(初中版)》2009,(3):33-34
语言连贯题近几年连续出现在各省市高考语文试卷中,属高考考查的热点。因为这类试题既可考查考生对语法、修辞、逻辑等语言知识的掌握程度和运用能力,也能考查考生对语意、语脉、语境等语言要素的理解能力和辨别能力。语言连贯具体来说就是要做到以下四点： 相似文献
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在高考的“阅读理解”题中,经常见到一些猜测词义的题目。这种题目旨在考查考生根据上下文提供的语境猜测单词或短语含义的能力,这种能力既涉及到考生的语言知识水平,也涉及到考生的语言运用能力和综合素质水平。本文结合历年高考试题,就如何做好词义猜测题提供一些方法,供考生参考。一、常见的设问方式:词义猜测题主要有以下几种常见的设问方式:1.The underlined word“...”probably m eans.2.The word“...”in the...paragraph refers to.3.The phrase“...”in the...sentence can be replaced by.4.W hich ofthe following is the c… 相似文献
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定语从句是高中英语教学的重点、难点，又是高考考查的热点。仔细研究近年各地高号试题，就会发现命题人对定语从句仍然情有独钟。而且，高考对定语从句的考查不单纯考查其语法结构，而是把它融入到一定的语境中，考查考生的实际运用语言的综合能力。本拟结合近几年高考试题，对定语从句的考查热点进行探讨。 相似文献
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王家友 《试题与研究：高中理科综合》2009,(9):1-7
一、题型特点和考情动态
题型特点 分析近年的高考英语试题,我们会发现单项填空题所考查的语言知识点多,覆盖面广,且日益增强综合化、语境化因素,旨在考查考生记忆、理解、掌握中学阶段所学基础语法、基本词汇及习语的熟练程度和灵活运用语言的能力。 相似文献
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单项选择填空是高考试题至今采用的题型。是对语言运用能力的考查。随着素质教育的开展，英语教学越来越强调在有意义的情景中学习语法，并和交际任务结合起来。近几年高考单项填空题淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查，而是在特定的语境中对语法和词法进行考查。这就增加了考试的难度。因此，考生必须具有综合运用语言的能 相似文献
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学英语的根本目的是“学以致用”。纵观近几年的上海英语高考题,加强对考生语言使用能力的考核成了英语高考的一个重心。仔细分析2007年试题,我发现高考英语卷有以下几个明显特点：试题语言材料真实,着重在语境中考查学生的语言运用能力以及注重考查语言中的文化因素。本文将从分析2007年英语高考题入手,分析上海英语高考动向, 相似文献
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在近些年的高考试卷中,突出“立德树人”这一主线,考试突出思想性和育人功能,同时注重考查学生的学科能力和核心素养,更加重视考查考生的语言结构知识、词汇、语块、语用,没有过分强调死记硬背规则的试题,突出实用性和灵活性。在2020年的考卷中也有一些新的变化,现基于英语“一年两考”的试卷和相关数据进行分析,从而帮助考生更好地应对新形势下的英语高考。 相似文献
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2004年北京春季高考单项填空充分考查了考生在具体语境里语法、词汇、习惯用语等语言项目的语言实践能力，体现了高考试题“注重语境，强调运用”的指导思想。试卷内容贴近生活，贴近时代，生活气息浓郁，考查知识全面，涵盖了交际、时态、冠词、动词词组、非谓语动词、定语从句以及 相似文献
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现代社会里,一切工作,一切活动,都要求快节奏、高效率,运用语言也不例外。“语言简明”被列入了高考《考试大纲》,定为对考生语言表达能力考查的基本目标。高考连续多年都对这一考点作了考查,并且分值有逐渐加大的趋势。 相似文献
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现代社会里,一切工作,一切活动,都要求快节奏、高效率,运用语言也不例外。“语言简明”被列入了高考《考试大纲》,定为对考生语言表达能力考查的基本目标。高考连续多年都对这一考点作了考查,并且分值有逐渐加大的趋势。 相似文献
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文言词中一词多义现象极为普遍。高考对文言实词的考察,除了考查学生实词的积累情况以外,突出强调了判定实词在特定语境中的含义,重点考查语言推断能力。所以考生在掌握足够量的实词以后,重点应放在理解词语“在文中的含义”这一考点要求上,掌握理解推断实词词义的一些技巧。 相似文献
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余剑 《语数外学习(高中版)》2008,(6):8-11
高考英语词汇单选题旨在考查学生在综合的语言环境中对基本词汇的运用能力。高考题中所有的词汇考查都设置在特定的语境中,要求考生区分单词的使用范围,而且一些重要的信息隐含在语境之中。通过设置情景,将知识的考查与语言意义的考查有机地结合起来,实现了知识与能力综合测试的目标。在特定的语境中对词汇进行考查,增加了试题难度。因此,考生必须具有综合运用语言的能力。答题时必须读完全部材料,利用特定的语境来分析题目,选出正确答案。现结合2007年的高考试题对词汇题的考查方式作个分析与归纳,以期对同学们有所帮助。 相似文献