共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
2.
3.
用平板刚性拘束裂纹试验（ＰＲＲＣ）研究了４种国产低合金高强钢焊接冷裂敏感性，探讨了焊接接头扩散氢含量、焊接线能量、局部预热温度、拘束度的大小及局部预热产生附加应力等对钢材冷裂纹敏感性的影响。建立了国产低合金高强钢的临界冷却时间判据ｔｃｒ。实验表明此判据可靠，可用于评定现行焊接工艺条件下是否产生冷裂纹及确定合理的焊接工艺。 相似文献
4.
冷冲模设计是模具设计与制造专业的一门专业课.其主要任务是培养学生掌握冷冲压工艺与模具设计的基本知识和基本技能;具有实施冷冲压工艺,分析、解决常见工艺问题的能力;掌握中等复杂程度冲压模具设计的程序、规范、方法和技巧. 相似文献
5.
王进成 《成都航空职业技术学院学报》2023,(3):37-40
在航空装备修理过程中,检查发现支撑梁裂纹故障,影响飞行安全。为探索裂纹发生的机理,从支撑梁结构形式、受力形式、失效分析等方面进行了分析、研究,得出了裂纹产生的原因。制定了修理措施及工艺方法,完成支撑梁裂纹故障的修复;通过对该起支撑梁裂纹故障修理方法的研究,探索适宜的修理手段,积累了修理经验,确保航空装备使用安全。 相似文献
6.
利用激光熔覆技术对球磨机主轴表面进行工艺参数熔覆试验,主要分析了熔覆层裂纹和气孔产生的趋势及对熔覆层耐磨性能的影响,采取适当的工艺参数,消除熔覆层内的气孔,减少裂纹,使表面硬度在不同程度上得到提高,从而提高熔覆层性能。 相似文献
7.
分析了转向节中频淬火产生裂纹的主要原因，提出了防止ZHll0型汽车转向节中频淬火裂纹产生的一些具体措施。 相似文献
8.
利用光电直读光谱、光学显微镜与显微硬度计对某厂表面开裂液压机械的液压主轴的成分、组织进行了分析。结果表明,液压轴的原材料符合中国GB标准45钢的成分要求;经高频淬火、磨削后的液压轴的组织为磨削热作用产生的不同程度的回火组织;表面裂纹产生的原因是液压轴材质、热处理工艺及磨削工艺不当三方面综合作用的结果。液压轴材质存在网状铁素体并且未经热处理消除,降低了材质表面的强度;磨削工艺不当使表层产生不同程度的回火带和应力集中;材质缺陷与工艺不当综合作用导致液压轴表面产生裂纹。 相似文献
9.
张帆 《荆门职业技术学院学报》2008,23(9)
以165系列柴油机飞轮为研究对象,在分析飞轮高频淬火原工艺产生裂纹的主要原因的基础上,提出了几种相应的工艺改进措施,使合格品率得到明显的提高。 相似文献
10.
11.
生源地助学贷款:现状、问题与前景 总被引：9，自引：0，他引：9
生源地助学贷款作为大学贫困生资助项目之一．几年前已经在部分省市开始实施。目前的实施现状可以概括为三点：步伐不一、内容各异；规定单一、创新不足；影响较大、仍需完善。当前生源地助学贷款面临的困境是地方金融机构正面临体制改革、生源地助学贷款的运行环境不充分和实施环节尚不完善。生源地助学贷款的进一步开展需要在其角色定位、政策的因地制宜和厘清政府作用三个方面入手考虑。 相似文献
12.
赵仁珪 《北京师范大学学报(社会科学版)》2012,(5):40-44
启功与东坡在很多方面具有相似性。他们都是诗人,诗作特立独行、幽默诙谐,都是各自时代背景里的诗词改革家;他们都是大学者,精通相关学科的学问,将杂家之学推向极致;他们都是大书画家,在书画造诣上都雄踞不同历史阶段的顶峰,都是书法史上里程碑式的代表人物,是集写家与理论家于一身的全才;他们都是教育家,教育理念、态度和方法有孔子之遗风;他们都具有高尚的品格,仁者爱人、热爱生活。他们是悠久的文化传统中的星座,我们在仰视他们的时候感到的是格外的明亮和永恒。 相似文献
13.
对高校实验课程变化及特征的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王智渊 《实验室研究与探索》2006,25(4):486-488
高校实验课程变化在于教材编置更加灵活,摆脱了为理论课服务的束缚,内容更新与门类数量增加,实验教学日益成为评价高校的重要内容,综合性、设计性实验的发展。课程变化后的特征是对学生全面发展教育的功能得到了加强,内容与方法选择上注重了在现实领域基础上与培养目标的整合,具有了更多的发展性。 相似文献
14.
探讨在中国电影发展的百年历程中,剧本成为瓶颈的原因,认为主要是缺少优秀剧本、创作队伍不能适应新时期电影事业发展的需要、电影剧本题材范围狭小、禁忌太多、内容缺乏真实的沉淀力量、思想肤浅、缺乏令人思索的深度、热衷于自然主义的描写和急功近利的心态导致粗制滥造。等等。并针对这些问题提出了解决方法,以期有利于中国电影的健康发展。 相似文献
15.
The present research sought to determine if primary school students differentiate between classes that are challenging and those that are difficult, and how these distinctions relate to their motivation and achievement. Results indicated that there are three types of challenges/difficulties. Challenging classes are those that are demanding of the students but within their ability, are important and are tied to interests; students in these classes are more likely to adopt mastery goal orientations. Purely difficult classes are not valued, require a lot of effort, but are threatening to students’ efficacy. Classes that are difficult compared to others are those that are more demanding for the student than other students or other classes. These classes are not valued and are also seen as a threat to efficacy. Both purely difficult and difficult compared to others classes were negatively related to achievement, and students in these classes are more likely to adopt performance avoidance goal orientations. 相似文献
16.
张进明 《张家口职业技术学院学报》2007,20(3):69-71
变化的电场和磁场是相互联系不可分割的，它们组成一个统一的电磁场；感生电动势和动生电动势是电场在导体回路内所产生的感应电动势的两个组成部分。在彼此相对运动的两个不同坐标系内，电场和磁场是相对的，感生电动势和动生电动势也是相对的；在一定条件下，电场和磁场是等价的，感生电动势和动生电动势也是等价的。 相似文献
17.
Gong-yuanyuan 《当代文化与教育研究》2007,(3):62-65
All characters are traumatized by the hardships of slavery. Some are ruined; some are passive; some are surviving; some are purgatorial and struggling with innumerous trials and hardships like Sethe and some are vengeful like Beloved. The thesis will focus on the latter by brief contrast of the former. 相似文献
18.
张玲秀 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(6):94-98
句法歧义产生的原因有：层次和句法结构关系都不同产生的岐义、句法结构关系相同而层次不同产生的岐义、层次相同而句法结构关系不同产生的歧义、词类不同产生的岐义、词和短语同形产生的歧义；语义歧义产生的原因有：语义指向的多向性产生的岐义、某些词语义特征不同产生的岐义、两种语义格交叉产生的歧义、修饰关系或修饰范围不确定产生的岐义。 相似文献
19.
《王三》有36组音同或音近小韵在《广韵》中合并为36个小韵,这些合并小韵作用有三:一是弥补了《王三》甚至《切韵》的撰抄之疏;二是使《王三》新增小韵得到了合理归并;三是反映了语音演变的踪迹。 相似文献
20.
王树民 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(6):111-113
殷周时代 ,一切学术都由统治者直接控制 ,史官之职也是世袭的 ,有着很高的地位和特质 ,所作之史书在一般人心目中也有很高的威信。春秋中期以后 ,史官的修史逐渐受到强暴势力的威胁 ,但仍有史官冒着生命危险修史的例子 ,涌现了一批像董狐、南史氏这样的“良史”。而与此同时也出现了史官屈从于强暴势力的事例。这些事例说明春秋中期以后 ,史官的地位已经发生了微妙的变化 ,趋于低落 ,同时史官本身也出现了许多缺陷和弱点。到战国中期 ,史官的地位已低落到世人羞而为之的地步。而伴随史官地位低落的 ,则是史官修史之风的败坏 ,强暴势力的因素越来越影响史官的修史。到西汉时 ,史官的地位已经低落到和倡优差不多的地步。 相似文献