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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
从残疾读和老年读这一特殊读群的角度出发,分析了他们的阅读特点,提出了在对读进行优质服务的同时组织老年读与其他读之间建立帮教关系,从而进一步拓宽和深化读工作,体现出公共图书馆的社会价值。  相似文献   

2.
竞争环境下图书馆读者工作的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
章专注于竞争环境下的读和读工作,从尊重读权益、加强读管理、开发读资源等方面对改革读工作进行了研究分析。  相似文献   

3.
刘少奇同志在有关新闻工作的多次谈话中,高瞻远瞩地对新闻工作提出了许多建议,读观点是其新闻思想的重要组成部分。他对报纸—记—读三之间的关系作了系统的阐述,确立了受众在传播过程中的地位,为我们今天发展受众理论奠定了基础。  相似文献   

4.
通过“以学生读为中心”的依据、措施两个方面的论述,阐明了大学生是高校图书馆的读主体,图书馆应重视学生读的主导地位,读服务工作应以该类读为中心的看法。  相似文献   

5.
试谈现代图书馆的读者服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆作为信息的提供和竞争,必须改变被动等待读的观念,强化以读为中心的服务观念。高度重视并认真研究2l世纪读的需求,并采取相应措施满足读对信息服务的需求。  相似文献   

6.
试论读者的义务   总被引:3,自引:0,他引:3  
在读的权利义务中,读的权利是居于本位的。图书馆工作应时刻围着怎样使读更有效、更充分地利用之来进行。“读至上”“服务第一”是图书馆的服务宗旨,在今后图书馆的工作中,这一宗旨仍将继续起指导作用。为了更好地实现这一宗旨,图书馆在不断加大服务范围和质量的同时,需要得到读的协助,即希望读在充分享受权利的同时,尽量履行自己应尽的义务。本从图书馆工作的需要、时代发展的要求等四个方面,着重论述了读履行义务的必要性。  相似文献   

7.
知识营销与图书馆读者服务管理   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过知识营销,图书馆增强了读利用图书馆的能力,培养了读对图书馆服务的认识,提高了图书馆读服务的价值。  相似文献   

8.
读印象管理是一种能动的、开放的管理方式。论述了主体对图书馆的求知需求、对美的感知、经济代偿心理是制约读对图书馆印象形成的基本要素,读印象源的设置、调整应符合读日益增长的多方面的求知需求,以实现最佳服务效益。  相似文献   

9.
我们常常听到读这样的议论:有些报纸“需要看的没有,不需要的多多”。这反映了报纸的宣传报道没有对应读的需要,没有做到应读之求、放中的之矢。  相似文献   

10.
运用读者分层论透析读者群新变化   总被引:1,自引:0,他引:1  
本运用读分层论,全面剖析葫芦岛市图书馆读群新变化,探究提高服务质量的因应对策。  相似文献   

11.
根据对582名读所作调查,对桂林图书馆外部的读结构、读的需求情况进行了系统分析,并提出了一系列具体的工作改进建议。  相似文献   

12.
试论图书馆的人文环境建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆环境是一个由多种要素构成的整体系统,图书馆环境的优劣在某种程度上决定着图书馆活动的成效。良好的人环境能激起读的读书欲望、拉近读与图书馆之间的距离、培养读的审美情趣,应从导入人关怀、善用科学手段、提高馆员素养3个方面来建设图书馆的人环境。  相似文献   

13.
最近由美国西北大学读调查协会进行的一项全国性的读阅读习惯调查表明:报纸正在以极快的速度失去年轻读。另据芝加哥大学的调查,美国报纸读的人数从20世纪60年代起就以每年1%的速度递减。在20世纪70年代,将近70%的美国人每天读报纸到2000年,这一数字已经下降到了40%。据此计算,美国最后一位报纸读将在2043年消失。报纸越来越多地接近老年读——但这样的结局使报纸无法与获得广告收入所需要的人群建立联系。  相似文献   

14.
章通过本馆的现状,指出处在农业大县,又是西部大开发地区之一的图书馆,应对农村读群体迫切需求有关图书引起重视,并提出新形势下县城图书馆为农村读服务的几条途径。  相似文献   

15.
通过分析网络环境下电子阅览室读的需求及其变迁;提出了应采取的措施,以及如何更好地吸引和引导读,深化电子阅览室的功能。  相似文献   

16.
加强个性化的读者服务工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了加强个性化服务的必要性,提出要从分析读阅读心理、进行区分服务,改变图书馆的布局、满足读的不同需要,做好导读工作、充分满足读的个性需求等方面加强个性化读服务工作。  相似文献   

17.
阐述阅览室读服务工作在图书馆中的重要性,针对阅览室读服务工作现状,着重提出了搞好图书馆阅览室读服务工作的措施。  相似文献   

18.
浅谈图书馆法与读者的权利   总被引:4,自引:0,他引:4  
章探讨了读在利用图书馆获取献信息时有没有什么权利,如果有的话,他们是那些,与此同时,与之对应的图书馆应尽那些义务,读怎样去维护自己的权利,图书馆怎样去尽好自己的义务。  相似文献   

19.
题好一半。只要锤炼出一个吸引读、抓住读、打动读、感动读和带动读的好标题,就能让读一路看将下来。  相似文献   

20.
读者工作:图书馆永恒的主题   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析图书馆读工作的现状及网络环境对图书馆读工作的影响,论述了读工作的重要性,提出可适应新环境的对策。  相似文献   

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