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课程标准对初中生文体写作要求我们能写记叙文、说明文、议论文和日常应用文。而程度上要达到：写出内容具体的记叙文,明白清楚的说明文,有理有据的议论文。这其实是要求我们在对三大基础文体的写作中做到充实。与前几年中考作文命题相比,全命题作文试题呈明显上升趋势。 相似文献
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所谓“猪肚”,是指文章主体部分容量大、条理清的一个形象化比喻。元人乔梦符曾对文章的开头、中段、结尾,作了这样的生动表述:“作乐府亦有法:日凤头、猪肚、豹尾六字是也。”这“六字”要诀,也同样适用新闻作品的写作。就是说,文章的开头要像“凤头”那样精致、俊秀,引人入胜;中段要像“猪肚”那样充实丰满,九曲回肠;结尾要像“豹尾”那样刚劲有力,久久难忘。文章主体,顾名思义是文章的主要部分,核心部分,是对主题内容 相似文献
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以文字形式表现自己或他人的思想感情，只有同时做到两点，文章才是真切的、活生生的： 一，作者的写作活动，首先是作者的真实心理活动；二，描写他人，刻画他人，首先是体察该人的真实思想、真实行为。 有一个常用词，叫作“真实”。以此要求作者，就是要忠于自己的真情实感；以此要求作者对客观事物的表现、描绘，就是要写得真实。有人问：在写作上什么最难？回答是：写像了最难，写真实了最难。“真”与“实”不是同一个概念。写“真”了，难；写“实”了，尤其难。“真”是指外观上的“大概齐”准确；“实”则是指内在的、精微的准确。… 相似文献
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《初中语文课程标准》中规定写作记叙文的要求是写人形象鲜明,写事内容具体,写景生动形象;写作要有真情实感,力求表达自己的独特感受和真切体验等。细读《标准》可知,写作记叙文的要求大致分为以下三个方面：内容切题,中心明确,内容具体,感情真实,思想健康;语言得体,流畅,描写生动、形象,无语病;结构完整,条理清楚,层次分明,详略得当。指导学生写出符合以上要求的记叙文．绝非一日之功,在于平时的训练积累,所以作文教学也应该做到一课一得。 相似文献
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高考作文评分标准对文体的要求为“切合文体要求”。什么叫符合文体要求？其含义一般有以下两方面：第一,指符合试题规定的文体要求。高考作文要求“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文四大文体”。高考命题,有时指定写某种文体,如”写一篇议论文”,”写一封回信”;有时是排除写某种文体,如”不可写成诗歌、小说、戏剧”。在考试中。我们一定要弄清试题在这方面的具体要求,也就是要读懂题意。第二,指符合考生自己设定的文体要求。一般来说,选定议论文就要写得像议论文,选定了编故事就要写得像故事,选定了写说明文就要写得像说明文。尤其是如果选定了写应用文,就一定要按应用文的一般格式去写。比如书信要有称呼和署名,日记要有时间（可以是虚构的时间）等。 相似文献
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人们常说听新闻可以知国情，看新闻可以了解天下新事，写新闻可以丰富自己的业余生活。如果时常想着新闻，念叨着新闻，不但生活充实，而且精神愉悦。1999年，当我在阆中市七里镇司法所工作时，我听说镇计生站正大张旗鼓宣传“婚育新风进万家”的活动，决心要从农村青年婚育新观念中抓出一条活鱼。经过深入采访，了解了七里姑娘谈婚论嫁，把“绣球”抛向技术型青年和懂英语、电脑的小伙子时，一气呵成《七里姑娘：绣球抛向员外郎》。此文不但在多家刊物发表，而且标题还得了优秀标题奖。写新闻和医生看病一样，“望、闻、问、切”一样也不能… 相似文献
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语文课程的“人文性”．就作文教学而言．就是让学生明白“为什么而写、将会怎样去写”。有作家说：“人和文是永远不能分离的．一旦分离．人和文的价值都显得黯然失色。作文中的人。就学生作文的对象来看．大致可以分为两类：一是表现自己的文章．即表达学生自己所做所见所闻所思所感,包括日记、书信、感想文和“生活文”等。这类文章以学生自己的生活为基础。要求写出真情实感,以培植学生的个性和创造性．通过表达,丰富学生的精神生活：二是传达社会信息的文章．即发挥社会传达机能的文章,包括记录、通讯、报告、评论文等。 相似文献
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所谓“猪肚”,是对文章主体部分容量大、条理清的一个形象化比喻。元人乔梦符曾对文章的开头、中段、结尾,作了这样的生动表述:“作乐府亦有法:曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”就是说,文章的开头要像“凤头”那样精致、俊秀,引人入胜;中段要像“猪肚”那样充实、丰满,九曲回肠;结尾要像“豹尾”那样刚劲有力,久久难忘。 相似文献
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用现代化实验设备充实教学与科研是非常必要的，本文以德国费斯托（FESTO）教学科研设备为例，分析论证了使用模块化生产加工系统教学设备可以体现出“宽基础、活模块、多资格”的教育教学理念、促进了教学和应用性科研水平的提高，做到了教学、科研双收益。 相似文献
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中考作文评分标准要求考生作文“切合题意”。所谓“切合”就是“恰当”、“适合”的意思．“题意”就是题目的宗旨．文章的中心、观点、思想。“切合题意”就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩,准确、全面地理解其含义．不偏不漏．不折不扣地按要求作文。具体要求有三：一是准确,就是要能够把握题目的重点,确切理解题目的含义; 相似文献
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写科普文章,涉及的题材很广,可写的内容很多,究竟该写些什么,如何博观约取,这是一个十分重要的问题。要解决好这个问题,有其规律可循,离不开这样16个字:准确定位,供其所需,释其所难,解其所惑。“准确定位”是指瞄准对象,做到“目中有人”。倘若“目中无人”,即使所写的文稿立意新颖,内容丰富,文采诱人,到头来只能是事倍功半,效益不佳。“供其所需,释其所难,解其所惑”主要是指要增强写作的针对性。这样可变“要我看”为“我要看”,做到“始而疑之,继而思之,终而知之”。看了以后,能产生共鸣,形成“知识增量”,即“未知者知,少知者多,已知者… 相似文献
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一十多年的工作实践让我对“记者”这两个字有了较为深刻的认识,我把她归纳为四句话:党和政府方针政策的宣传传播者,新闻的发现报道者,人民群众心愿呼声的反映传递者,历史事件的忠实记录者。当好党和政府的喉舌,这是记者的天职,也是对记者政治素养的根本要求。具体讲就是要把党和政府的方针、政策通过新闻报道的形式准确、有效、及时地向广大人民群众宣传传播,让人民群众理解、支持,变成他们的自觉行动。要做到这一点,记者必须要加强自身的学习,要有宏观意识,大局观念,即使像我 相似文献
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党的十八大报告明确提出,“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平”。并为此提出了总体要求和八个方面的具体要求。总体要求可以概括为把握“一条主线”、做到“两个坚持”、加强“五个建设”、增强“四自能力”、实现“一个目标”。“一条主线”是指加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设;“两个坚持”是指坚持解放思想、改革创新, 相似文献
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把人物写得有血有肉。有人情味．是中宣部新闻局负责人提出的要求．也是我们报道遵循的一个原则,我认为,这是落实“三贴近”的具体体现。是落实“以人为本”的具体体现。 相似文献
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