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陈金松 《福建基础教育研究》2013,(8):69-70
课堂教学是由教师的教和学生的学组成，是师生、生生互动一的过程；学生是学习的主体，课堂教学效果取决于学生是否能积极、主动地参与到学习过程中。根据《义务教育生物学课程标准》的要求，笔者把是否有利于学生发展作为衡量教学效果的标准，尽量创造条件让学生能接触到实物或能联系生活实际，开展探究活动或调查。现以人教版《生物学·七年级·上册》第三单元第一章第一节“藻类、苔藓和蕨类植物”的教学与反思为例，从学生的生活实际和认知水平入手，引导学生学习这三类植物的特征以及与人类的关系。 相似文献
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凡文都有个过渡问题。范文佳作,更需讲究过渡,使全文转接紧密、顺畅而自然。所谓过渡,是指文章各个层次、段落之间的自然衔接与转换。它是使文章气脉贯通、承接紧密、结构严谨、文路清晰的一种重要手段和方法,能在上下文中间起桥梁作用,让读者的思维能够由上一个内容顺利地转入下一个内容,中间不感到突然或有什么阻隔,从而达到先人所说:“承上接下,血脉相连。” 文章层次、段落之间的过渡、连贯,既有内容上的问题,也有形式上的问题。一篇文章不论何种体裁,写作内容总是不断向前推进,表现手法也总会有些变化。层次与段落便是作者在写作过程中一定思维阶段和表现手法的反映。如果作者写作思维过程的各阶段之间有必然的紧密的联系,那么,反映在文章中层与层、段与段之间,也一定能够有必然的紧密的衔接。比如,叙事文中故事情节的自然发展,议论文中大小观点 相似文献
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照应，届文章组织结构的表现技法，是指文章、作品前后部分的关照、呼应。所谓关照，就是在写前面时要对后面将写到的内容作必要的交代或留下伏笔；所谓呼应，就是在写后面时，对前面写过的内容做必要的回应。也就是说，“前有交代，后有呼应”。交代和呼应，是一个问题不可分离的两个方面。这好比演戏时，如果第一幕的田上挂着一把宝剑的话，那么，到最后一幕这把宝剑就该让它出鞘。否则，这把宝剑就是多余的道具，一开始就不应当将它挂上去。交代和呼应在文章写作中十分重要，如能运用巧妙，行文比前段后，首尾相衔，前有交代，后有着落，… 相似文献
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《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“当前和今后一个时期，要抓住重点，集中解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。”毛泽东同志在《整顿党的作风》一文中说：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”新闻出版战线，要深入贯彻党的十五届六中全会精神，不断改进作风，提高报刊质量，不能不把改进文风作为一项重点工作来抓。１９９６年９月２６日，江泽民同志在视察人民日报社发表的重要讲话中指出：“现在，报纸上登载的许多报道，主题好，内容好，语言也很精彩，使人在受教育的同… 相似文献
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“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,至今已经整整20年了。加年来,神州大地发生了并正在继续发生着翻天覆地的变化——由封闭保守走向改革开放,由计划经济走向市场经济,人民生活有了大幅度的提高。这一切,不能不说是真理标准讨论的逻辑延伸和思想解放的必然结 相似文献
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一篇新闻能否成为精品佳作，题材选择固然重要，但精心提炼主题则更重要，因为主题是新闻的灵魂，它是衡量文稿思想性，指导性和新闻价值的标尺，也是支配材料选择，结构安排，语言运用及标题制作等写作环节的轴心，所以，下功夫提炼好主题，对于新闻精品写作来说，实在是重中之重。 相似文献
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照应，属文章组织结构的表现技法，是指文章、作品前后部分的关照、呼应。所谓关照，就是在写前面时要对后面将写到的内容作必要交代或留下伏笔；所谓呼应，就是在写后面时，对前面写过的内容作必要的回应。也就是说，“前有交代，后有呼应”。交代和呼应，是一个问题不可分离的两个方面。倘若前有交代、后无呼应，读者会感到有响无应，交代没有着落；反之，空有呼应而无前面的交代，读者也会感到莫名其妙，多此一举。这好比演戏时，如果第一幕的墙上挂着一把宝剑的话，那么，到最后一幕这把宝剑就该让它出鞘。否则，这把宝剑就是多余的道具… 相似文献
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新闻作品写作的基本要求是“真”和“短”，而学会运用白描手法正是走向“真”和“短”的捷径。 （一） 白描，原是中国绘画的传统技法之一，即着重于人和物外部轮廓的描绘，赋形呈意，不着色彩；不设背景。后来将其借用到文章写作上来，成为一种描写人物或景物的技法。 这种技法有两个明显的特点：一是质朴实在。它不施浓墨重彩，不加烘托渲染，更不用曲笔和陪衬，而是以叙述的语言进行单一描写。这样，在字里行间显露出风格质朴自然，情真意切，因而，也就使所记事实的真实性得到恰到好处的表现。二是简练传神，它不费很多笔墨，寥寥数语… 相似文献
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一篇新闻能否成为精品佳作，题材选择固然重要，但精心提炼主题则更重要。因为主题是新闻的灵魂，它是衡量文稿思想性、指导性和新闻价值的标尺，也是支配材料选择、结构安排、语言运用及标题制作等写作环节的轴心。所以，下功夫提炼好主题，对于新闻精品写作来说，实在是重中之重。 提炼好主题应从哪几个基本点入手？ 现象到本质 揭示点提炼 新闻报道的客观事物（事情、人物、经验等）往往是很复杂的，总是以不同的形态和方式表示出来。如果我们的观察和分析只停留在事物的表层上，那就只能就事论事地报道。反映不出事物的真正价值和它的普… 相似文献
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三、从微观与宏观的内在沟通点来提炼主题综观新闻精品主题的提炼，有一个共同的特点：从微观着手，从宏观着眼。微观，是指事实外别、特殊、局部；宏观，是指一般、普遍、整体、全局。从微观与宏观的内在沟通点上提炼主题，就是既立足新闻事实，又针对现实；既立足个别，又针对一般；既立足特殊，又针对普遍；既立足局部，又针对全局、整体。把点与面、事实与现实、个别与一般、特殊与普通、局部与全局辩证地统一起来，有机地联系起来，努力找出两者本质相同或相关的沟通点，并从这一沟通点上切入立意。“微观着手”与“宏观着眼”是辩证的… 相似文献