共查询到20条相似文献，搜索用时 781 毫秒
1.
高校体育是高校教育系统中的一个重要组成部分,是培养全面发展的人才的一个重要方面。高校素质教育离不开体育,体育的最本质功能是教育功能,在全面推进素质教育的过程中,深刻理解高校体育的教育功能具有深远意义。 相似文献
2.
在高等学校体育教育和教学实施素质教育的过程中 ,高校体育教师自身素质的缺陷已成为阻碍高校体育教育实施素质教育发展步伐的重要原因之一 ,为了能更好的适应素质教育的要求 ,高校体育教师必须加强学习 ,改变观念 ,在知识结构、体育教育能力与体育教学能力、继续教育能力及科研创新能力等素质方面进行重构。 相似文献
3.
高校体育教育价值的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
采取文献资料、社会调研、分析比较等方法,以国内外高校体育教育的现状分析为背景,从素质教育的角度,阐述了目前我国高校体育教育中存在的问题.纵观我国高校体育发展的过程可以发现一些有代表性的、在我国高校体育发展史中有过重要影响的思想,现代高校体育教育要以健康为目标,突出个性化,培养创新意识,同时要努力开发高校体育教育的连带功能.只有这样,高校体育教育的功能才能在实施素质教育过程中得到充分发展. 相似文献
4.
高校体育必须重新认识自身的特点和价值,充分发挥高校体育教育在素质教育中的作用,以适应高素质人才培养的要求.要转变高校体育教育观念,把培养学生的创新和实践能力作为重点.系统地论述高校体育教育与素质教育的联系,以及高校体育教育实施素质教育的特征、内容和措施,使素质教育能够真正贯穿于高校体育教育中去. 相似文献
5.
高校体育与素质教育 总被引：2，自引：1，他引：1
孙红敏 《体育成人教育学刊》2003,19(4):58-59
高校体育教育要发挥其在素质教育过程中的使命，应充分发挥体育课程在素质教育过程中的主渠道作用；充分发挥体育课外活动在素质教育中的功能和作用；运用体育运动中的美学原理进行素质教育的渗透；通过不断提高对学生的要求，开发学生潜在的素质。 相似文献
6.
体育教育是素质教育中不可或缺的部分,而高校是培养高质量高素质人才最为重要的场所,因此,高校的体育教育在整个教育体系中显得尤为重要。在以人为本的文化教育氛围下,思想道德教育一直是素质教育的灵魂。体育教育与思想道德教育都是我国教育中的主要组成部分,统一于我国人才培养中。在探索如何才能更好地在高校体育教育过程中将学生思想道德教育有机融合的过程中,作为典型形成性评估模式的CIPP评估模式是最有效也是最完整方式之一。本研究旨在探索在CIPP评估模式的理论运用基础上,如何才能加强高校体育教育的思想道德教育的建设,从而进一步促进全面素质教育的发展。 相似文献
7.
随着教育改革的不断深化，素质教育就成为各大高校教育教学的共同目标。体育教学作为高校教育系统中的一部分，以其特殊的形式在教学活动中发挥着重要的作用，成为高校中培养全面发展式人才的一个重要组成方面。因此在全面推进素质教育的过程中，深刻理解和推进高校体育教学中的素质教育就具有十分深远意义。 相似文献
8.
在高校体育教学训练中实施素质教育的几点对策 总被引：3，自引：0，他引：3
体育素质教育是素质教育的重要组成部分，其目的是全面提高学生的体育素质和身体素质，促进学生身心健康成长，以社会育人为根本目的，以体育理论知识与实践为其主要手段，促进学生身体素质全面发展的教育过程。当前，在高校教学工中应试教育占了过多比例，素质教育内容过少，因而加强体育素质教育是一项紧迫而又重要的作用，本试图通过对高校素质教育的研究，为搞好高校体育素质教育提供理论依据和实践指导。 相似文献
9.
普通高校体育教学改革思考 总被引：8，自引：0，他引：8
高校体育改革与素质教育、终身体育教育、现代教育理念的紧密结合,是高校体育改革的方向性问题.创新教学内容,体现素质教育的内涵;改革体育教学的方法,增加高校体育科学含量;丰富体育教学的内容,增加高校体育文化内涵,是高校体育改革的基本思路. 相似文献
10.
素质教育是当代教育的终极目标,实施素质教育是当前高校体育教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。通过对素质教育的内涵、基本特征以及体育教学中素质教育的阐述．提出了几点实施素质教育的基本要求,以实现教育过程最优化,培养素质全面的合格人才。 相似文献
11.
高校体育与健康教育的新理念 总被引：8，自引：4，他引：4
胡海燕 《武汉体育学院学报》2005,39(5):107-109
高校体育与健康教育要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,建立以人为本的体育理论体系;要关注学生的健康问题,坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长;要注重激发学生的运动兴趣,充分发挥学生的主观能动性,培养学生终身体育锻炼的习惯;要重视学生的素质教育问题,充分利用和开发体育与健康教育资源,为提高学生的综合素质服务。 相似文献
12.
试论体育课对大学生整体素质提高的影响 总被引：34，自引：1，他引：33
研究方法：采用问卷调查、教学实验、分析比较等方法,研究体育课对大学生整体素质提高的影响效果。主要结果和结论：在体育课中实施体育文化教育和心理素质训练方法是培养和提高大学生整体素质的有效途径。建议：在高校体育课中对大学生进行全面的素质训练和培育。 相似文献
13.
生命化教育与学校体育教学 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁红 《体育成人教育学刊》2006,22(2):82-83
生命是教育的基础,教育是为了提高人的生命质量而进行的。学校体育教学作为学校基础教育的重要组成部分,应关注学生作为“整体的人”的发展,引领学生学会生存和做人。从生命化教育的视角构建了新型的体育教学理念、课堂文化、课程内容和课程评价。 相似文献
14.
现代体育教育理念的思考 总被引：28，自引：0，他引：28
现代体育教育应面向未来,以健康教育为目标,充分发挥教师和学生在教育中的主体作用.在顺应教育规律及人身心成长的定势中,使其朝着个性化、社会化方向发展.体育教育过程要以终身体育学习为本,启发潜在的学习能力和综合素质,进而使人的精神不断升华,人格不断完善. 相似文献
15.
从“非典”现象和后“非典”现象入手,研究大学体育教学存在的问题。认为尽快提高大学体育教师的综合素质,改变教学方法、教学考核模式势在必行,并提出了大学体育必须更新观念,确立新的教学指导思想,采用知、信、行一条龙的教学模式和考核模式,以实现教学质量的与时俱进。 相似文献
16.
知识经济时代高校体育教学改革的发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代，高校教育面临着培养各类优秀复合型人才的挑战：根据我国高校体育教学改革的宏观政策与教育思想，分析了我国高校体育教学的现状，并提出了对策。 相似文献
17.
构建高校体育活动体系一体化的初步设想 总被引：10，自引：2，他引：8
以我国高校体育的目标定位和改革实践为依据，从提高高校体育的实效性和实施素质教育两个方面论述了对高校体育进行整体改革的必要性，提出了课内外、校内外相结合，组织形式多样化，活动内容个体化的高校体育活动体系一体化的设想。 相似文献
18.
身体锻炼体育教学模式的构建与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
从体育教学模式改革与实践的研究出发,对构建身体锻炼体育教学模式的理论依据,模式过程结构,模式实施要点和双向评价反馈系统进行了论述与分析;通过教学实验,验证了教学效果：在“体育课运动负荷”,“心功能指数”,“身体素质和运动能力”提高等方面,“实验班”均优于“对照班”。 相似文献
19.
我国普通高校体育改革面临的主要问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
采用问卷调查法、文献资料法、专家调查法,收集近15年来国外高等教育改革的信息和我国高等学校教育教学改革的经验与研究成果,结合我国高校的具体情况进行分析比较,对高校体育改革和发展过程中存在的几个主要问题进行了探讨,提出了改革的对策。 相似文献