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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《流体输配管网》是建筑环境与能源应用工程专业的一门专业基础课,本文指出了《流体输配管网》课程的特点及教学过程中存在的问题,分析了如何更好地发挥课程实验的作用,认识实习在该课程教学中的作用,并提出在教学过程中应辅以实际的工程案例,更好地做到理论与实践相结合。  相似文献   

2.
本文针对过程装备与控制工程专业人才培养要求及《过程流体机械》课程本身特点,结合近几年《过程流体机械》课程教学过程中存在的问题,从教学方法和教学手段方面探讨了《过程流体机械》课程的教学改革思路,力图将理论教学和实践教学有机结合,提出了增强教学中科研含量的新思路,建立实行教学科研实践一体化的教学模式。  相似文献   

3.
水力学是水利类工科专业重要的专业基础课。近年来随水利类专业培养模式不断调整变化,水力学课程教学各环节也相应做出调整。目前面对工程教育专业认证欲接轨世界同类课程教育,结合课程特点及专业要求,分析水力学课程教学过程中存在问题,提出了进行水力学课程教学改革的思路与理念。  相似文献   

4.
《油层物理》是石油工程专业的主干课程,也是相关专业研究生的必修课之一;同时,也是有关专业的重要专业基础课.《油层物理》是一门涉及知识面广、理论基础较深,实践性很强的课程.通过理论和实践教学,可使学生掌握储油层岩石和流体的物理性质及变化规律;掌握流体在岩石中的渗流机理,提高“两个能力”.如何教好、学好《油层物理》课呢?几年来,我们对课程进行全面改革和建设,同时在教学条件和教学手段上做了许多工作,收到了很好地教学效果.  相似文献   

5.
工程教育专业认证是实现我国工程教育与国际接轨的重要基础。针对当前以专业认证为导向的工程教育新形势,深入分析了水力学课程教学过程中存在的问题,提出了教学改革的要求,并从教学过程、教学内容、教学模式、教学方法及考核方式五方面给出了具体的改革措施。以专业培养目标为导向,按照专业培养要求将水力学课程教学与专业紧密结合,进一步提高水力学课程的学习效率,切实培养专业学生的综合能力。  相似文献   

6.
在传统的理论讲授教学过程中引入探究式的教学方法,增强学生自主学习、独立探索、分析问题和解决问题的能力,在《反应堆热工水力学》这门课程中取得良好的教学效果。  相似文献   

7.
微课作为一种促进教学发展的新兴教学方式,是目前教育领域关注的热点。本文通过分析水力学的教学特点和微课特征,对微课在《水力学》课程中的运用方式进行了详细探讨,以提高教学效果,为《水力学》课程教学改革提供参考。  相似文献   

8.
为适应我校高职教育模式的需要 ,必须对现有的课程教学进行改革 ,针对《流体力学》、《水力学》两门专业基础课的教学改革提出了几点具体的设想。  相似文献   

9.
《水力学》是一门密切联系水利水电实际工程技术的基础课,是一门理论性实践性很强的应用科学.众所同知,水力学属于古典力学的范畴.要学好《水力学》并应用水力学原理去解决工程实际问题,就必须有较好的理论力学和材料力学基础.对学过《理论力学》和《材料力学》的水工、水电专业的学生来说,学习《水力学》比较轻松;然而对没有  相似文献   

10.
《流体网络理论》课程涵盖的知识面广,难点多,需要有较好的教学方法和扎实的理论功底才能更好的让学生掌握课程内容。本文根据近两年四轮的教学过程,叙述了教学过程中积累的一些心得、总结与看法,对提高《流体网络理论》课程的教学将有所裨益,同时就任课教师应具备的基本素质进行了简要的探讨。  相似文献   

11.
水力学课程是水利类专业的一门重要的专业基础课,水力学实验是水力学课程实践教学的重要环节。总结山东农业大学水力学实验教学中存在的问题,在现有实验条件基础上将实验教学内容进行优化、更新与分级,提出“三阶段”水力学实验教学模式,建立“过程+结果”的实验评价方法,调动学生的学习积极性,提高学生动手能力和创新能力,可为水利类专业相关课程实验教学改革提供借鉴。  相似文献   

12.
《流体传动与控制》是机械专业的一门实践性很强的核心课程。针对传统教学模式的弊端,在明确探究式教学的涵义、特点及其基本原则和形式的基础上,结合《流体传动与控制》课程的教学目标,以实践的方式证明探究式教学法是提高教学质量、实现素质教育的有效方法之一。  相似文献   

13.
马立 《教育教学论坛》2014,(45):206-208
《流体输配管网》是建筑环境与设备工程专业的重要核心课程,为改进教学方法,总结归纳了作者多年的教学经验,形成了基本设计法,指出了教学的关键是构建系统的理论构架和知识的应用,提出了工程案例教学法。同时,教材和实验室建设也是该课程教学重要的内容。  相似文献   

14.
《电气控制与PLC》课程是高等职业院校电类相关专业的一门核心技术课程,根据社会对人才的需求和课程自身的特点,本文阐述了课程理论和实践一体化项目教学的方法改革实施。  相似文献   

15.
针对土木工程学科中《水力学》教学中存在的课时少、内容多、学生不重视、效果差等问题,从教材的选用、教学内容的调整及凝练和教学方法的改进等方面提出一些教学改革的看法和建议,力图使该课程更加符合本专业学生的需求,激发学习兴趣,提高学习效果.并为土木工程学科中从事《水力学》教学的教师提供一些有益的参考.  相似文献   

16.
《计算机组装与维护》课程是计算机专业的重要实践课程,是培养学生理论联系实践的重要课程。本文探讨了《计算机组装与维护》课程的教学改革,从教学环境、实践环节方面分析教学实施过程。  相似文献   

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《旅游心理学》是旅游管理专业的核心课程之一,就学科知识层面而言,具有较强的理论性、趣味性、应用性和实践性。实践教学的系统设计则至关课程实践教学的效果。本文试从课程实践教学目标、内容以及过程为视点,以课程教学设计理论为支撑,以西藏民族大学旅游管理专业为例,旨在探讨《旅游心理学》课程实践教学体系设计。在旅游心理学科知识体系渐次成熟的基础上,着力构建旅游心理学科实践教学的基本理论框架,形成涵盖认知实习、课程实习和参岗实习的"三段式"实践教学过程体系设计,以期有效实现《旅游心理学》课程实践教学目标。  相似文献   

18.
《互换性与技术测量》是机械专业一门重要的技术基础课程,本文针对目前该课程教学过程中存在的问题,提出以项目作为主线贯穿至整个课程教学的方法,并论述了该方法在《互换性与技术测量》课程理论教学和实践教学中的具体实施方式。  相似文献   

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水力学与桥涵水文是交通工程专业的一门十分重要的专业基础课,课程横跨水力学、水文学、桥梁工程多个学科,涵盖的专业知识丰富,教学难度非常大。结合该课程多年的教学实践,从课程教学大纲制定的合理性、课程内容整合、教学方法和教学手段以及实践性教学环节等方面谈一些体会和思考。  相似文献   

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高职是培养高素质技术技能型人才,因此在教学过程中,必须根据培养目标的要求,结合专业特点,进行相应教学改革。以我院2015级电厂热能动力装置专业(以下简称热动专业)《热工及流体应用》课程教学为例,浅析课程重组原因、教学内容和教学目标、授课计划、特点、培养学生学习兴趣、教学方法和手段等方面进行探索与实践。经实践证明,改革达到预期效果。  相似文献   

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