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王海曾经被众多媒体冠以“打假英雄”的美名。自从1995年3月25日，22岁的王海在北京隆福大厦二楼开始他的“打假”生涯之后，“王海现象”迅速成为街谈巷议的话题。王海一夜之间成了名人，“打假，索赔”也在一瞬间成为流行词汇。但许多人没有想到，被媒体炒红的“打假英雄”王海，后来会被炒黑炒糊，甚至被炒成“黑吃黑”的市井无赖。 相似文献
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钟凯 《新课程学习(社会综合)》2014,(7):43-43
我国的肉类掺假过去报道比较多的主要是病死猪肉、母猪肉、注水肉,后来政府打击私屠滥宰的行动不断深入,这类现象还是得到了一定程度的遏制。比如,去年黄浦江上漂浮成千上万死猪的时候,许多人口诛笔伐,但是换个角度想,还是有进步的,以前死猪多半是要到我们的餐桌上进行“无害化处理”的吧。 相似文献
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随着科学的进步,人类在预防和控制传染病方面已经取得了巨大的进展。那些历史上作恶多端的传染病大多数已经被人类有效地管制。20世纪70年代起,传染病这个人类的第一杀手已让位于心脑血管、肿瘤等其他疾病。这一切都使人们忘记了传染病曾经给人类带来的灾难,我们似乎已感觉不到传染病的威胁了。 相似文献
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例1长300米的圆形跑道上插6根标杆,如图1所示的A、B、C。D、E、F所标的点为6根标杆的位置,将跑道均匀分成6段,王海和李林同学分别从A、E处按逆时针方向同时起跑,王海每分钟跑180米,李林每分钟跑140米问：①王海第一次持沂李林一段路程的时间是多少？②王海第一次和李林跑在同一段路程上的时间是多少？分析与解依题意,圆形跑道长300米,均匀分成6段,每段路程长扣米‘因王海的速度为。王一180米／分,李林的速度为。李一140米／分且保持不变．王海、李林分别从A、E处按逆时针同时起跑,可知王海不会在第一圈接近李林一段路程．王海… 相似文献
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邓德明 《中学课程辅导(初一版)》2003,(3):4-4
43年的时间似乎已经很长,长得足以使人忘记一个熟人的名字,我自己就有过这样的经验。有一位我曾经很熟悉的老夫人,我现在已经记不起她的姓名了,她原本是我在威斯康星州的迈阿密送报纸时认识的一位客户。那是1954年的岁末,那一年我12岁。虽然已经隔了这么多年,她曾经给我上的一堂宽恕他人的课还像是昨天刚刚发生过的一样,我只希望有一天我能把它传授给其他什么人。 相似文献
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刘铮 《初中生学习(中考新概念)》2011,(10)
对很多人来说,人造肉或许只是科幻作品中的幻想。不过现在,这个幻想很有可能会变成现实。近日,荷兰科学家宣布,他们在实验室里培养出了人造猪肉,与以往科学家培养的人造肉不同,这些猪肉已经有了些肉纤维,虽然还不太像猪肉,但是已经有点像蛤蜊肉了。这块肉的主人不是在草场上长大的,不会叫,也不会跑,它是在人工容器中,靠 相似文献
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冷落清秋，怅古忧今，似乎总有一些东西是值得我们永远铭记的。翻开弥漫儿时气息的诗词集子，曾经的倒背如流已怅然没有了任何踪迹。过往的一切夺走了我们太多太多，以至于还没有来得及回头，曾经诗文中的骄傲已经暗淡消失了许久。重返云海晴川，曾经吟山赋水的那些印记，究竟在何处游走？ 相似文献
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不久前北京地区有个卡车司机因为吃了几斤猪肉、伤害两条人命、判了几年徒刑、还得了很不好治的囊虫病。 这位司机40来岁,日子过得相当富裕。没想到买了一块猪肉就改变了他的一生。 春节时,他在自由市场买了块猪肉,熟人说他买的肉像是“豆猪肉”(一种含有囊虫的病猪肉).这位师傅以前没有见过囊虫肉,所以不信,全家吃得挺香。半年之后,他在大便中发现一条挺长的虫子以后,全身的皮下、肌肉里边长出了一个个囊肿,邻居说这种病只有北京友谊医院能治。医院离他 相似文献
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初中生物学课本对绦虫病的有关知识作了一定介绍 ,但未点明“什么是囊虫病” ,且对绦虫病的“流行因素”及其“存活环境”介绍得不详或未作介绍。我在讲授这节课时 ,学生却常问起这些问题 ,因此讲述这部分内容时 ,有必要适当补充有关内容 ,以培养学生自觉的防病意识 ,提高学生的健康素质。1 巧妙对比点出什么是囊虫病学生常常将绦虫病与囊虫病这两个概念混淆 ,所以我将绦虫病、囊虫病这两个概念同时对比提出 :绦虫病、囊虫病是由同一种寄生虫 (猪肉绦虫 )的不同生长阶段寄生于人体所致。猪肉绦虫病是由于猪肉绦虫成虫寄生在人小肠内引起的 … 相似文献
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曾经有人说,课堂教学已经研究了上百年,有重大意义的、能做的,早已做完,余下的不是无重大意义的,就是意义重大很难有突破的了。课堂教学研究似乎已经成了“鸡肋”。然而,上海市市北初级中学却知难而上,在课堂教学的实践和理论上取得了可喜的进展。悖论挑战教育是个复杂系统,课堂教学更是教育的结晶性典型,可以这样说,教育教学中的所有问题都能在课堂教学中得到呈现。自夸美纽斯提出班级授 相似文献
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刁霞成 《学生之友(小学版)》2010,(7):73-73
曾经的英语课堂充满欢歌笑语,曾经的孩子下课就满嘴的英语,曾经的孩子争着用简单的英语与老师问候,曾经……伴随着学生年龄的增长与学习目标的不同,孩子们在课堂上再也提不起曾经学习英语的那股劲,再也没有曾经学习英语的那种兴趣,英语的课堂似乎成了孩子们最难熬的时刻,这样的情况越往高年级越明显。 相似文献
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如何给学生布置作业?问题看似简单,实际上却非常棘手。如果因材施教,教师要花大量的精力去提炼和批改,每日如此似乎不太可能;如果统一规格,效率也许提高了,却因为学生的能力差异而影响了效果。曾经随父母旅美求学的小豪,现在已经上初中了。最近他在接受某媒体采访时,谈到了美国教师布置作业的做法。 相似文献