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基于作者中文图书主题标引的工作实践,重点阐述了中文图书主题标引工作中的主题词的查找、在版编目数据的利用以及标引工具书的使用。同时,就标引人员如何提高中文图书主题标引质量谈了自己的看法。 相似文献
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一年多来,北京图书馆中文统一编目组不仅利用《中图法》对图书进行分类标引,而且利用《汉语主题词表》(以下简称《词表》)对图书进行主题标引。由于分类标引和主题标引都是在分析图书主题的基础上给以标识的过程,其不同之处仅在于分类标引是给分类号,而主题标引是给主题词(标题);所以在图书馆的实际工作中,两种标 相似文献
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郑俭华 《大学图书情报学刊》2012,30(3):53-56
主题标引是指根据文献内容及相关特征,赋予具有检索意义的相应语词标识的过程。《中国分类主题词表（第二版）》的使用,标志着我国图书编目工作进入了一个新的阶段,极大地提高了我国中文图书的分类、主题标引的一体化和文献检索的准确率,以及图书编目的质量和工作效率。同时,对从事标引工作的编目员来说,有了更高的要求,促进了我国文献标引工作向更高水平发展。 相似文献
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研究了CALIS中文图书书目数据标引存在的问题，分析了影响CALLS书目数据主题标引质量的因素，提出了改进CALIS书目数据主题标引质量的措施。 相似文献
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从在版编目、分类标引和数据著录等方面分析了港台中文图书与内地中文图书的差异性,并对港台图书主题标引与词语规范的掌握进行了阐述,目的是提高港台图书文献编目效率和质量. 相似文献
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依据港、澳、台图书的特点,以实际例子论述港、澳、台图书的主题标引原则和方法,指出标引中易出现的错误和如何按照主题标引规则进行正确标引。 相似文献
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在主题标引中,单元主题直接标引的不多,大多是复合主题组配标引。《文献主题标引规则》(GB3860—83)规定“组配标引时,应优先考虑概念组配”、“概念组配包括概念相交和概念限定两种逻辑关系”。北京图书馆制定的《中文图书主题标引工作条例》(修订稿)规定“交叉关系的复合主题标引时,应注意优先使用在概念上具有交叉关系的主题词进行组配标引。”[1]。这些规则表明,概念相交组配在组配标引中占有重要的地位。但是在实际标引工作当中,如何判定概念相交组配的成立,对许多初学者来说是个难题。本文结合作者的工作实际,就上面这个问题归纳了几点,供大家参考。首先,我们得弄清楚什么是“概念相交组配”。关于“概念相交组配”的概念,有许多说法。刘湘生认为,概念相交组配就是“几个主题 相似文献
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当前主题标引中几个问题的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了当前计算机环境下主题标引中存在的几个问题,包括标引深度、标引专指性和标引模式,指出问题的矛盾所在,并提出适合当前需求的主题标引方法。 相似文献
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计算机时代档案的主题标引方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在档案信息存贮过程中 ,对档案文件进行主题分析后给予其反映主题概念的检索标识的过程 ,称为档案的标引。沟通档案标引与检索两过程的桥梁是档案检索语言。通常 ,档案的标引工作由手工完成 ,常见的档案检索语言即档案手工受控标引的工具有《中国档案分类表》《中国档案主题词表》等。对档案文件进行主题分析后 ,依据主题法给予其主题标识的过程称为档案的主题标引 ;依据《分类法》给予其分类标识的过程称为档案的分类标引。档案主题标识的选择过程及主题检索过程比较适宜于计算机自动完成 ,所以计算机时代分析研究较多的是档案的主题标引。… 相似文献
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图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献
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全球化背景下图书馆的管理和营销 总被引：3，自引：0，他引：3
文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。 相似文献
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Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48
This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration. 相似文献
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从尊重纳税人到尊重读者 总被引：3，自引：2，他引：3
二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的 相似文献
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谈图书馆人际关系的和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐社会的构建是个循序渐进的过程,图书馆是人类知识宝库,在构建和谐社会中越来越显示出它的重要性,作为图书馆人在构建和谐社会这一历史使命中有着不可推卸的责任。文章探讨了当前图书馆内部构建和谐的人际关系应当关注的重点:馆员与馆员之间的和谐、馆员与读者的和谐。 相似文献