共查询到20条相似文献，搜索用时 578 毫秒
1.
程少明 《黄冈师范学院学报》1998,(2)
从日、我双方的战略部署和投入的兵力来看，大别山南麓战场是敌我攻防的战略重点；大别山南麓战场的防御阻击战历时3个月，延缓了日军对武汉的进攻；大别山南麓战场较好地运用了阵地战和游击战相结合的战术，在局部战争中赢得了一定的战争主动权。 相似文献
2.
胡治平 《基础教育改革动态》2006,(14):30-33
安徽省安湖县地处大别山南麓，土地面积2030平方公里；集山区、库区、丘畈区为一体。全县辖15个乡镇174个行政村；人口57万。近几年来，县委、县政府高度重视教育，真正落实教育优先发展的地位，认真落实基础教育“以县为主”的管理体制，巩固和完善党政领导教育工作责任制，从而使教育事业呈现出前所未有的大好局面。在本区域内，基本实现了城乡教育均衡发展，普教职教协调发展，公办民办共同发展。教育质量稳步提高。 相似文献
3.
在武汉市东部边陲，大别山南麓，沙河之滨，古“问津书院”北侧，有一大片现代特色的楼群，在方圆30里的农村村落中显得特别抢眼。这就是武汉市新洲区第四高级中学。 相似文献
4.
5.
大别山地区红色文化底蕴深厚，大别山精神是我党的宝贵精神财富和共产党人重要精神谱系之一。大别山精神和大学英语教学的融合是对红色文化的传承和发扬光大，既能增强学生的民族归属感和认同感，又能实现价值引领和立德树人。教师要深挖素材，把大别山精神融入课程体系；搭建科研教学平台，编写校本教材；开展第二课堂，丰富课外生活；利用新媒体，拓宽大别山精神传播渠道。 相似文献
6.
7.
秋去冬来，大别山南麓的蕲春县农村却是一派春意盎然、生机勃发的景象。在一片片由教师们开发经营的“园丁科普示范园”里，反季节农作物花繁叶茂，芬芳四溢。山里农民有的在这里“拜师学艺”，有的来到这里选种、采购…… 相似文献
8.
刘超 《中小学实验与装备》2008,(5):F0003-F0003
武穴市余川松山咀中学位于大别山南麓、创办已二十多年,为社会培养了大批优秀人才。校园环境优美、设施齐全,师资力量雄厚,是余川镇规模最大、办学条件较好的一所学校。 相似文献
9.
10.
11.
围绕扫盲质量做好文章安庆市地处大别山南麓，市辖８个县中有６个贫困山区县，农村人口约５３０万人。该市在恢复高考制度２０年来，高考升学人数一直位居全省榜首，但青壮年人口文盲比例之高也在全省排上名次。近几年来，为建设教育强市，该市将扫盲工作摆到了“重中之重... 相似文献
12.
罗田县地处大别山南麓，地形复杂，交通不便，经济欠发达。全县完小、初小和小学教学点多，布局又不尽合理，城乡小学教育发展的不均衡性比较突出。为了改变这一现状，我县根据县域实际，确定了“典型引路、以点带面”的工作思路，充分利用实验小学的资源优势，最大限度地发挥其示范、榜样、辐射作用。较好地促进了县域小学教育的均衡发展。 相似文献
13.
今年7月20日傍晚,当两辆印有“上海沪北汽车客运服务公司”字样的大巴缓缓驶进地处大别山南麓的安徽省太湖县弥陀镇时,一阵熟悉的鞭炮声又“劈劈啪啪”地响起,只见当地镇领导和村民早已等候在那儿,笑脸相迎。这是上海市格致中学师生已经连续6年利用暑期赴大别山革命老区弥陀镇开展社会实践活动。 相似文献
14.
15.
正【问题背景】黄冈市黄州区位于湖北省东部,大别山南麓,长江中游北岸,是黄冈市政治、经济、文化中心。潭秋故里、东坡赤壁、黄冈中学使黄州名满天下。全区辖3镇1乡4个街道办事处和1个 相似文献
16.
17.
18.
19.
郝兆杰 《中小学信息技术教育》2004,(7):43-46
英山地处鄂东，位于大别山南麓，为湖北．安徽、河南三省交界之地，属于国家级贫困县。其信息技术教育的情况与其他边、远、穷地区有很多的共性。笔者在英山县5所设有普高的中学进行了信息技术课程开设情况的调查，旨在更好地了解该地区信息技术教育现状，发现存在的问题并研究问题解决的方法，期望能给其他类似的地区带来一些启示。 相似文献
20.
柳宏为 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
华中战场，是解放战争初期华东战场的一个重要组成部分。实事求是地评价陈毅在华东战场的功绩，主要表现在：负重致远，敢于胜利，开创新的战场；认真总结，严于责己，变不利为有利；团结协和，反复磋商，坚持在淮海地区作战；集中兵力，分割围歼，创歼敌整编师纪录；依靠群众，指导地方搞好支前后勤。由此得出结论：陈毅在华东战场功不可没。 相似文献