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高校的精神文明建设问题研究王雅君梁慧民高校既是文化、文明的集散地,也是精神文明建设的窗口。科学地分析高校近几年精神文明建设的情况,正确地估量形势、看待问题、提出对策是非常必要的。一、目前高校精神文明建设的状况在党中央的领导下,高校的精神文明建设取得了... 相似文献
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本文在分析高校加强社会主义精神文明建设的必要性的基础上,指出高校在精神文明建设中要正确认识和把握当前形势,阐述了高校切实加强社会主义精神文明建设必须做到抓基础、抓重点、抓关键、抓载体,以促进整个社会的精神文明建设。 相似文献
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论高校精神文明建设评价标准辽宁大学马永金关键词：高校精神文明评价标准论高校精神文明建设评价标准,首先必须明确和界定高校精神文明建设的内涵。笔者认为：第一,对整个社会而言,高校的一切工作都属于精神文明建设的大范畴。其依据是《中共中央关于加强社会主义精神... 相似文献
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于和利 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(6)
本文通过分析市场经济体制条件下精神文明建设出现的一些新问题,结合高校特点,就如何加强高校社会主义精神文明建设提出一些观点,指出精神文明建设在高校的中心环节是“育人”,要把高校建成精神文明建设的重要基地。 相似文献
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高校是社会主义精神文明建设的前哨阵地，不仅担负着培养社会主义事业建设者和接班人的任务，也承担着创造、传播社会主义精神文明的崇高使命。因此，高校的社会主义精神文明建设理应先于社会、优于社会、高于社会。一、高校应成为社会主义精神文明的发源地高校历来是人类文明成果的重要发源地，也是精神文明的发源地。高校的精神文明建设抓得好，不仅会使高校的广大青年学生和教职工受到良好的熏陶，也会对高校的改革与发展起促进作用和保证作用。高校是社会主义精神文明建设的一个窗口、示范区，高校的人才培养工作是社会主义精神文明建设… 相似文献
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黄宪伟 《湖州师范学院学报》2001,23(4):93-96
搞好成人高校的精神文明建设 ,对于学校及整个社会的发展、良好风气的形成都具有积极作用。要充分发挥成人高校在社会主义精神文明建设中的作用 ,就必须认清成人高校精神文明建设的现状及存在的主要问题 ,从学校自身出发 ,找准问题的根源 ,处理好各种关系 ,建立健全各项制度 ,切实加强成人高校的精神文明建设 ,充分发挥其在社会主义精神文明建设中的作用 相似文献
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雷德志 《渭南师范学院学报》1998,(4)
高校是社会主义精神文明建设的重要阵地。它自身肩负的历史使命以及我国社会主义现代化建设所面临的艰巨任务,都要求高校在精神文明建设方面走在前面;高校应结合自身特点搞好精神文明创建活动,努力在精神支柱建设、思想道德风尚培养、基础文明、优美环境、精神生活等方面成为示范;搞好高校精神文明建设关键在领导,基础在群众 相似文献
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云荣布扎木苏 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
本文阐述了高校在社会主义精神文明建设中的地位和作用，分析了加强高校精神文明建设的出发点、落脚点、着力点和关键点，并明确提出了开创高校精神文明建设新局面必须解决的几个问题。 相似文献
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对加强高校精神文明建设的理论与实践的探讨☆辽宁中医学院杜尚信王朝勋☆关键词：高校精神文明实践一、必须提高对在高校开展精神文明建设重要意义的认识不能不清醒地看到，在高校精神文明建设方面还存在一些问题。从思想建设上看，理论建设相对薄弱，思想教育深度不够，... 相似文献
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社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征和优越性的体现。新的历史条件和新的形势对社会主义精神文明建设提出了更新更高的要求。我们必须把精神文明建设和物质文明建设统一起来 ,做到“两手抓 ,两手都要硬” ;搞好道德教育和道德实践的结全 ,提高人的素质 ,促进人的全面发展 ;抓好精神文明建设的制度化、规范化和法制化 ,推动精神文明的全面发展。只有这样 ,我们才能探索出精神文明建设的新路子 ,促进精神文明建设跃上新台阶 相似文献
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在建设学习型社会过程中，图书馆应切实加强精神文明建设，在社会公众中树立起图书馆的良好地位和形象，以保障图书馆办馆的社会主义方向． 相似文献
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安波 《和田师范专科学校学报》2005,25(1):3-4
高校精神文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面。在创建过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境。 相似文献
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安波 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):83-85
高校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分．加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面．在抓住中心、突出重点、务求实效上下功夫，在有效的思想政治教育过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境． 相似文献
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新时代的精神文明建设,特别是城市的精神文明建设,应注重推进政府与社会的互动合作。宗教群体,作为重要的文化载体与社会实体,其本身特质及其长期的中国化经验成为参与精神文明建设的内在动力与保障。而城市的客观状况又决定了其精神文明建设不能也不应该忽视对宗教资源的运用。由此,需要在马克思主义宗教观的指引下,不断推进宗教在微观、中观及宏观的层面对城市精神文明建设的有效参与,但也要随时关注其中存在的隐患与张力。 相似文献
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阎常钰 《天津职业院校联合学报》2001,3(2):3-6
开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质,是迈向学习化社会的重要途径.结合总结经验,有必要进一步理解社区教育的内涵、任务和范围,明确社区学院是推进社区内终身教育的重要载体,它承担了教学服务、科技咨询、社区精神文明和文化生活等功能.社区学院要自觉纳入社区之中,主动服务,在服务中完善自己;社区要紧紧依靠教育,促进两个文明建设. 相似文献
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潘佳麟 《十堰职业技术学院学报》2008,21(6):103-105
语言美是内在品格的自然流露,是心灵美的外化表现。一个人的内心世界包括思想、道德、人格、情感、知识、审美心理等,总要借助语言外形表现出来,同样,一个人的语言也表现其内心活动的内容。语言美是我国社会主义精神文明的重要内容之一,是社会文明进步的标志。语言美是精神文明建设的需要,也是时代的呼唤。 相似文献
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阐述了精神文明建设在高校中的重要地位,指出高校开展精神文明建设的关键和方法. 相似文献
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社区发展与社区精神文明建设论略 总被引：1，自引：0，他引：1
社区发展是在全球范围内广泛推行的一项社会工作方法,而社区精神文明建设则是社区发展高级阶段的基本要求和重要表现,是在社会主义市场经济条件下广泛发动群众积极参与社区发展实践的一种新形式,是把精神文明建设和城乡社会管理的各项工作真正落实到基层的一项重要措施。其内容包括宏观上的社区文化建设、社区教育建设、社区服务建设,中观上的社区道德建设,微观上的文明家庭建设和文明村组建设等方面。为此,必须把社区发展和社区精神文明建设有机结合起来,从多方面来加强社区精神文明建设。 相似文献