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思维方法,是思维主体认识和改造思维客体所运用的智力手段、技巧等,是进行思维必不可少的“工具”。报道创新,是当前新闻宣传努力实现的目标。报道创新关键在思维方法的创新。思维方法决定思维层次,思维层次决定着工作质量。只有创造和运用新的思维方法,才能推进报道的手段、内容、形式等诸多方面的创新。当前,新闻工作者要重视确立和运用好五种思维方法。一、摆脱模仿照搬,确立和运用原创思维。前些年,文艺界流行一个词叫“原创”,如原创音乐、原创歌曲等。近年来,科技界又提出了“原创科技”的新概念。其意思就是说,没有现成的原理、方法… 相似文献
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杨彩霞 《浙江传媒学院学报》2005,12(3):79-81
转型领导理论是于上个世纪80年代发展起来的新魅力领导理论.学校转型的时代已经到来,我国学校转型的内涵与转型领导的理念不谋而合.学校领导必须运用转型领导理论,转变陈旧的领导思维和策略,促进我国学校顺利转型. 相似文献
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论学报编辑的创新思维方法 总被引：7，自引：2，他引：5
创新思维能力在学报编辑工作中有着极其重要的作用。没有创新的学报是没有生命力的学报，没有创新思维的编辑不可能编辑出有创新思想的学报。掌握和运用好创新思维方法，是学报编辑综合分析能力的体现，只有用科学的创新思维方法，才能实现编辑成果的创新。 相似文献
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论述了了创新思维的本质以及研究生阶段创新思维培养的意义,认为培养研究生创新思维就是强化研究生的创新意识;提出了指导教师对研究生创新思维培养所起的作用。 相似文献
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数学教学重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。 相似文献
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董新志 《中国广播电视学刊》2000,(11):44-44
我认为,电视节目创新可以从许多方面突破,关键在于自我突破。作为电视人,当刚把一档电视节目推出来时,它往往是充满创新意识的;一旦成熟起来,就可能形成某种模式,束缚人们的思维,使节目难以创新。因此,只有不断实现突破自我,才会以不断创新的思维方式,去力求电视节目的创新。 相似文献
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常规的思维定势,是影响记者创造力的枷锁,写出的稿件平淡无奇。而一个充满活力、富于创新思维的记者,往往具有强烈的探索精神,能够采写出让人眼前一亮的好新闻。打开记者新闻发现力的"金钥匙",就是记者的创新思维。 相似文献
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当前新闻媒体上报道同质化现象比较严重。本文以"中国新闻奖"作品为例,提出新闻要出精品就必须打破思维定式,改变写作模式,创新多种思维方式。 相似文献
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创新思维是指思维在创新意识的激励下,灵活运用有关思维的基本方式和思维的基本变换功能去解决问题。在教学中培养学生的创新思维是创新教育的核心,也是数学课中首要解决的问题。本文就举例谈一谈数学教学如何培养创新思维的方法。 相似文献
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选题创新的过程实质上就是一系列的创造性思维的过程。思维科学的研究表明,创造性思维是有一定规律的,认识这些规律,并将其科学地运用到选题创新的活动中,将使我们的选题策划更易于取得创造性的成果。 相似文献
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知识经济时代对图书馆工作提出了全新要求,图书馆馆长的领导理念直接影响其思维模式、行动策略,对图书馆工作的实施有着重要意义。本文将领导科学的理论与图书馆工作相结合,从实际出发探讨了当代图书馆馆长领导理念的五个特色构成。 相似文献
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学术期刊编辑所担负的传播最新科研成果的学术理论性职责，要求编辑必须具备前瞻性思维以捕获最新最佳信息，具备创造性思维以推动科学研究向前发展，具备灵感性思维以促进学术研究的创新，而这三种思维又都必须以逻辑性思维为基础。 相似文献
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信息时代对大学生提出创新思维的要求。由于信息素养等因素造成大学生创新思维存在一些困境,提高信息素养、多而广的涉纳知识、培养科学思维方法、创立创新实验基地及创新基金是提高创新思维的有效途径。 相似文献
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在电视媒体转型阶段,互联网思维为电视栏目创新提供了明晰的思维路径。本文以互联网人士周鸿祎的九个互联网思维概念为关键词,结合栏目创新的成功案例,一一分析互联网思维如何指导电视栏目创新。 相似文献
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心理学认为：“创新思维是对事物间的联系进行前所未有的思考．从而创造出新事物的思维方法．是一切具有崭新内容的思维形式的总和．它具有流畅性、变通性和独创性。”写作中的创新思维是在原有材料的基础上通过一系列的概括、分析、综合．借助一系列的联想、想象,从而创造出文章的过程。作文教学中要想培养学生的创新思维可以从以下几个方面考虑： 相似文献