共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张光 《湖北函授大学学报》2012,25(11):15-16
随着高校行政化问题的愈演愈烈,高校办学理念、职能配置、组织建构、运转机制、决策管理等方面都或多或少的呈现出与行政机构相似的特征.“去行政化”不可避免地成为我国大学后续改革的重要任务.本文尝试从社会学新制度主义的研究方向来分析大学行政化的现象产生的原因.并试图通过分析,探寻大学“去行政化”改革的可能性与方法. 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(16):3-4
近年来,高校"行政化"问题逐渐被社会所关注,《教育规划纲要》将高校"去行政化"作为一项重要任务,积极探索建立符合中国高校特点的管理制度和配套政策。然而,在"去行政化"的道路上面临诸多困境。如何更好地推进高校"去行政化"改革,成为政府和高校双方共同面对的难题。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2016,(1):107-109
民国时期的"大学院"制改革本质是教育"去官僚化",它与当今的高校"去行政化"改革在目的与手段上有着许多相似之处。虽然"大学院"制改革受到政治环境等的阻力未实现历史使命,但对当今高等教育"去行政化"改革有着重要的启示意义。高校"去行政化"改革需要在政府定位、发展需求、遵循规律、法制保障、思想传播等方面从"大学院"制改革中吸取经验与教训。 相似文献
4.
对我国高校管理中“行政化”的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘伟斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(1):35-37
我国高校管理中"行政化"倾向比较明显,分析高校"行政化"的内涵、根源、危害等事项,就高校"行政化"的扭转以及高校去"行政化"需要弄清的问题有必要逐一进行阐述。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2017,(2):97-99
本文通过分析我国地方高校内部管理行政化的弊端,提出以实行"大部制"改革为手段去除高校行政化。降低行政成本,提高管理绩效是地方高校可持续发展的核心任务。同时,本文对地方高校如何进行"大部制"改革进行了阐述。 相似文献
6.
曹淑媛 《吉林省教育学院学报》2013,(3):54-55
高校教学过度"行政化"的管理模式,给高校教学带来了很大的障碍,所以,高校必须逐步去行政化,改革教学模式,这样才能更好地进行高校教学创新。本文引入契约理论,以高校与师生在教学管理中的契约关系作为逻辑起点来探讨大学教学管理模式的定位与转换,作为认识和实践的一个视角。 相似文献
7.
徐士韦 《成都体育学院学报》2021,(2):71-77
中共十八大、十九大以来,改革与法治成为我国经济社会发展的关键词,特别是中共第十八届三中全会作出了全面深化改革的重大决定,在行政管理体制改革中为实现公共行政的有效性、生态性、科学性,提出社会组织改革要全面去行政化。运动项目协会去行政化的实质是主动适应体育社会化和市场化的发展要求,核心在于体育行政机关"还权"和"让利"。运用文献资料、专家访谈法、历史研究、逻辑分析等方法对运动项目协会去行政化的内涵及特征进行界定和深入分析,对我国运动项目协会的实体化改革历程进行回顾,在此基础上结合十八届三中全会对社会组织去行政化的改革要求,提出我国运动项目协会去行政化的进路抉择。 相似文献
8.
高校去行政化不等于“取消行政管理”,不是“教授治校”,也不仅仅是“取消行政级别”;高校去行政化是维护学术组织本质的客观要求,也是应对激烈国际竞争的现实选择,更是保障师生正当权益的合理路径;高校行政化主要表现为机构职能行政化、人事决定行政化、资源配置行政化;高校行政化现象的产生是我国文化传统、制度体制、高校规模扩招共同作用的结果.高校去行政化之路应通过更新观念、转变职能、立法保障、制度革新去实现. 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2017,(12):120-122
高校是我国高层次人才培养的"摇篮"。为了更好地实现内涵式发展,必须淡化行政化色彩,破除体制机制性梗阻,深化人事制度改革,从而增强高校活力,提高办学效益,促进高校"立德树人"根本教育任务的实现。本文正是基于此,探寻高校人事制度改革的内在动因,分析高校人事制度改革中存在的问题,坚持围绕高校又好又快发展的目标,提出切实可行的对策,意在对高校人事制度建设做出一些有用的探索。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2014,(2):6-8
高校的行政化问题存在于高校的方方面面,影响深远。大学生作为高校人才培养的对象,同样深受行政化的影响。调查显示,行政化的教学管理模式对学生和课堂产生了不良的影响,导致学生在人才培养工作中失去了应有的主体地位。为了有利于创新人才的培养,高校应该加强去行政化改革,科学设计教学制度,增加学生的管理参与度,扩大学生的学习自由度,增强课堂对学生的吸引度。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2015,(22):72-73
随着教育改革不断深入,改革实践积累了宝贵的经验也遇到了新问题和新挑战。中共中央明确了教育改革的攻坚方向和重点举措,强调教育改革要把"立德树人"这一教育根本任务作为指导。并从改革高考制度、高校"去行政化"开始着手,同时,教育改革需要协调教育与经济发展的关系,促进教育公平。 相似文献
12.
关于高校“去行政化”的认识及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
毕洪东 《湖北函授大学学报》2010,23(3):18-19
在高校＂去行政化＂问题成为社会热议焦点之时,我们应该认真地总结探讨高校＂行政化＂形成的原因、＂行政化＂造成的影响,冷静深入地思考如何实现高校的＂去行政化＂,以期提供参考。 相似文献
13.
金英 《湖北函授大学学报》2013,26(2):4-5
高校行政化发展至今,已经成为阻碍高等教育前进的绊脚石,引起社会各界的广泛关注和讨论,高校去行政化迫在眉睫。高校行政化与大学自治,学术纯净和大学精神等问题密切相关。本文分析了高校必须去行政化的原因和如何去行政,并且提出校长遴选制,精简裁员和教授治校等方案措施。 相似文献
14.
刘淑莉 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(3):74-76
目前我国高校学术权力的行政化趋势比较普遍,影响了我国大学发展的进程.对于新建本科院校,"去行政化"之路在于找准权力之间的平衡点. 相似文献
15.
高校“去行政化”问题不仅在我国教育界引起较大争议,在社会各界也引发广泛讨论。在我国现代大学制度的构建过程中,“去行政化”问题日益引起政府决策者的深入思考,显示出解决这一问题的必要性和重要性。从我国高校行政管理体制改革的视角,探讨“去行政化”与构建现代大学制度之间的内在联系,试图为我国构建现代大学制度提供一些思路和建议。 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2017,(11):34-36
高校学生校长助理肩负高校"去行政化"、"去专断化"以及"去边缘化"的重要职责与使命,剖析现实履职过程缺乏民主氛围、专业指导、制度保障困境,着力从思想引领、专业指导、制度建设等方面探索高校学生校长助理的科学履职路径具有重要的理论与现实指导意义。 相似文献
17.
《吉林省教育学院学报》2015,(10):93-95
中国大学发展的重大瓶颈在于管理,行政化倾向与大学存在的精神背道而驰。当下我国高校章程陆续获批,但章程与实现去行政化并不能成为完全意义上的条件与结果,和实现去行政化还相距甚远。值得一提的是学术委员会归位作为去行政化的另一扇窗,可被视为去行政化的基点,努力树立学术委员会权威并完善其职责。 相似文献
18.
孙喆 《包头职业技术学院学报》2014,(2):31-33
随着教育改革的不断深入,高校去行政化问题也越来越被人们所关注。从人力资源角度,分析和探讨高校去行政化后管理人员聘用问题,指出只有按规律办事,教授治校,按劳取酬,才能改变旧有的传统习惯,充分调动教职员工的工作积极性,推动高校教育教学改革快速发展。 相似文献
19.
毕开颖 《安徽职业技术学院学报》2010,9(3):64-68
当前,高等教育行政化倾向日益明显,由行政化倾向衍生的各种问题不仅影响高等教育的质量,而且势必影响国家核心竞争力的提升。文章从教育管理学的角度,对教育"行政化倾向"的概念进行了分析,提出了可操作性的改革思路,对改革的路径进行了探讨。 相似文献
20.
2008年政府机构"大部制"改革成为了我国政府机构改革的新思路,而目前我国高校也普遍存在自身机构臃肿、办事人员日趋增多并由此而带来的高校行政效率日益低下,办学成本的日益增高等问题,所以相对于对我国高校来说进行机构"大部制"改革也未尝不是一种新的尝试。 相似文献