共查询到20条相似文献,搜索用时 937 毫秒
1.
人类文化以符号和仪式为表征得以传承,雷锋精神历经60多年的发展,在中华大地上打下了坚实的道德和价值烙印,已成为中华民族的历史记忆和中国特有的精神文化符号。新媒体时代文化符号意义彰显,充分利用新媒体技术推进雷锋精神文化符号化转换,既是雷锋精神时代化发展的客观要求,也是雷锋精神文化传承的应有之义。基于文化符号的视角弘扬雷锋精神,要将传统优势与现代信息技术结合起来,推进雷锋精神符号化教育资源库建设,构建雷锋精神符号化数字平台,创新新时代雷锋精神教育实践方式,让雷锋精神在文化符号“建构-传播-再生产”中得到传承、创新和发展。 相似文献
2.
雷锋精神是中国共产党精神谱系之一,具有丰富的时代内涵。其无私奉献、助人为乐的道德品质,爱岗敬业、崇尚劳动的职业素养,对党忠诚、为民服务的政治素养对新时代大学生具有思想引领、价值塑造和精神支撑的重要价值。新时代践行雷锋精神可以从坚持与时俱进、将学习雷锋精神引向深入,加强舆论引导、将传承雷锋精神引向深入,创新载体形式、将宣传雷锋精神引向深入,坚持典型示范、将践行雷锋精神引向深入四个方面展开,以求全面、深入地理解雷锋精神,并通过努力将雷锋精神代代传承下去。 相似文献
3.
4.
2023年是毛泽东为雷锋题词并发出“向雷锋同志学习”号召60周年,也是习近平总书记参观抚顺雷锋纪念馆并发表重要讲话5周年。60年来,中国共产党始终重视雷锋事迹与雷锋精神的宣传弘扬,雷锋精神也被纳入第一批中国共产党人精神谱系,成为红色血脉代代赓续的重要内容。从毛泽东等老一辈无产阶级革命家,到以习近平同志为核心的党中央,党的历代领导集体围绕雷锋精神作出了一系列重要论述,成为雷锋精神宣传教育不断走向深入的价值引领。对这些重要论述进行系统梳理研读,深刻把握这些重要论述在历史发展中所彰显的精神持守与时代变迁,有助于在新时代中国特色社会主义精神文明建设中以史为镜、与时俱进、开拓未来,立足马克思主义中国化三次伟大飞跃与中国式现代化的整体逻辑和开阔视野,探寻新时代以习近平总书记关于雷锋精神重要论述为遵循繁荣文化建设的思路与方法,凝聚实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。 相似文献
5.
雷锋精神是强大的精神文化力量和不朽的思想道德丰碑。大学生是国家的未来、民族的希望,用雷锋精神引领大学生思想道德教育是时代发展的客观要求。在具体实践过程中,我们应深刻把握雷锋精神的时代内涵,努力构建学习雷锋精神的常态化机制,紧密结合大学生的学习生活实践。 相似文献
6.
毕艳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(1):1-2
作为跨越时代具有强大生命力的雷锋精神,是中华民族传统文化与马克思共产主义精神相结合的产物.本身所固有的三种永恒价值思想是它保有生命力的根本原因.雷锋精神已经远远不只是一种精神,它的弘扬与传统文化的传承、社会主义先进文化方向的把握以及马克思共产主义精神的发展具有良好的契合. 相似文献
7.
8.
《临沂师范学院学报》2020,(6):54-60
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经发生转化。为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要,必须在加强文化建设过程中大力弘扬中华优秀传统文化。作为中华优秀传统文化的一部分,中国传统武术文化具备契合新时代发展需求的自身价值内核。在新时代促进中国传统武术文化的传承与发展,必须顺应时代发展需求和武术文化自身发展规律,采取有效措施解决中国传统武术文化在传承和发展中出现的问题,形成促进中国传统武术文化创新发展的长效新机制。 相似文献
9.
10.
迟宝策 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(6):104-106
雷锋精神与大学生党员宗旨意识有着密切的关系,它们之间存在相互影响和相互促进的辩证统一关系,二者都属于先进文化范畴。这种关系既表现在两者之间的共性上,又有其自身的个性特点。雷锋精神有其深刻的革命精神内涵,在实践中也不断丰富和发展,其对新时代大学生党员宗旨意识养成具有积极促进作用。 相似文献
11.
今年是雷锋同志逝世50周年,也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在当前市场经济条下,大力倡树并自觉践行社会主义核心价值体系,推动社会主义文化大发展大繁荣,就必须学习与弘扬雷锋精神。如何认识雷锋精神的本质内涵和当代价值,如何传承和弘扬雷锋精神等问题是需要认真思考的重大理论和现实问题。本刊就此刊发一组笔谈文章,以期引起进一步深入广泛的探讨。 相似文献
12.
习近平总书记关于雷锋精神的重要论述主要经历了知青岁月时期对雷锋精神的思想感悟、艰苦奋斗时期对雷锋精神的进一步学习阐述以及中国特色社会主义新时代学习贯彻雷锋精神的全面部署三个重要阶段,其内容主要包括全心全意为人民服务的内涵本质、创建“社会文明新风”的时代价值、实现中华民族伟大复兴的实践指向等。其重要论述不仅具有丰富的内涵,而且对推进新时代道德建设、社会主义核心价值观建设以及建设社会主义现代化国家具有重大意义。 相似文献
13.
《绵阳师范学院学报》2019,(3):135-138
"互联网+"时代的深入发展,使羌族文化的传承与保护更具历史意义和时代价值,如何使"互联网+"时代与羌族文化有效融合,更好地传承与保护羌族传统文化成为新时代的一项重大研究课题。通过对"互联网+"背景下传承与保护羌族文化的价值诠释的深入分析,进而揭示出"互联网+"背景下传承与保护羌族文化面临的困境,最终从转变传统思想观念、平衡文化传承与经济发展的关系、促进传承保护习惯与打造人才队伍和创新方式、载体及机制四个方面作出路径选择,以期有效地传承与保护羌族文化。 相似文献
14.
3月5日下午,共青团陕西省委召开陕西省各界青年代表"雷锋精神代代传"座谈会,团省委书记、党组书记李豫琦就新时期学习雷锋精神要科学定位雷锋精神的时代意义、引导青少年自觉传承传统美德、动员青少年践行社会道德风尚向青年代表们做了全面的诠释。 相似文献
15.
甄敬霞 《伊犁师范学院学报》2013,(4):136-139
雷锋以短暂的人生,树起一座永恒的精神丰碑,历经50年的风雨,依然经久不衰。雷锋精神光彩夺目的根本原因在于它的时代价值与现实意义。本文从新时代雷锋精神的丰富内涵入手,着重从六个方面阐述了弘扬雷锋精神的时代价值与现实意义:同时又从四个方面阐述了如何践行雷锋精神。 相似文献
16.
《南昌教育学院学报》2020,(1):60-64
中华优秀传统文化与"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课之间存在着深刻的内在联系,将优秀传统文化融入课程,有助于大学生充分把握马克思主义中国化的理论成果,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,也有助于提升大学生的人文素养,促进灿烂的中华优秀传统文化的传承。 相似文献
17.
18.
雷锋精神体现了中华民族精神家园的时代性,是涵养高职学生巨大的精神财富。由于新时代雷锋精神与高职思政教育的内容和育人功能高度一致,把新时代雷锋精神作为高职思政教育新的精神引领,将助力青年学生尽快成人成才和树立"中国梦"理想及中国特色社会主义信念。高职院校通过赋予新时代校园文化新内涵、发挥思政课堂和课程思政主渠道作用、开展学雷锋志愿服务活动、完善思政工作保障机制、加强雷锋文化常态化研究等方式,寻求新时代雷锋精神作为高职思政教育精神新引领的最优路径。 相似文献
19.
20.
坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,这是新时代中国共产党人自觉担负新的文化使命的生动体现,是我们在新征程上推进文化传承发展、创造新的文化的根本遵循。创造新时代新文化,是提升国际竞争新优势的必然选择,是传承与发展中华文明的时代要求,是强国建设和民族复兴的战略支撑。中华文明具有突出的创新特性,新时代以来党和国家事业取得历史性成就,我们党把文化建设摆在全局工作的重要位置等是我们能够创造新时代新文化的战略基础。创造新时代新文化,要坚持和加强党对文化建设的全面领导,坚持以人民为中心,激发全民族文化创新创造活力,坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新。 相似文献