共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
小学生数学计算能力存在于整个小学数学教学过程中,小学数学计算能力的培养有助于学生智力的发展。本文分析了小学生对计算不感兴趣、易错的原因,并就小学生计算能力的培养提出了培养兴趣、加强训练等五个方面的对策。 相似文献
2.
3.
小学数学是数学学习的最基础阶段,一项主要的教学任务就是培养小学生的计算能力,为他们以后的数学学习打下坚实的基础。因此,教师应当在平时的教学中注重培养和提高学生的计算能力,培养小学生对数学计算的兴趣,培养学生的口算能力以及良好的计算习惯。 相似文献
4.
在小学阶段的数学教学工作中,学生计算能力的发展占据着重要教学位置。小学生的数学计算能力展现着小学生的思维逻辑能力与问题解决能力,为此小学数学教学工作需要重点强化学生的计算能力。所以,在小学数学教学阶段,教师必须要尊重小学数学计算教学的基础地位,充分意识到小学数学计算教学的重要性,提升自己数学计算方面的理论和实践教学技能,为培养学生的数学计算能力和计算习惯加油助力。 相似文献
5.
6.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(31)
数学知识与计算能力的培养是学好数学的关键,而小学数学计算能力的培养是为以后的数学学习打好基础。相对于小学数学来说,在新课程标准的推动下,教师要深化课堂教学氛围,在核心素养的教导下,提高学生学习兴趣,提高小学生数学计算教学才是提高数学成绩的关键。 相似文献
7.
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
数学学习的基础就在于计算能力,小学阶段是打基础的关键时期,这一阶段计算能力的培养直接关系到学生后期的数学学习。学生的计算能力对其数学学习的兴趣养成及数学能力的提高都有着重要影响,小学数学教师需要有意识地加强学生的计算能力。对小学生数学计算能力的培养方法进行探讨,为小学数学教学提供了参考。 相似文献
10.
肖文 《数学学习与研究(教研版)》2023,(4):116-118
计算是学生最为基础的能力之一，能够对学生的数学学习质量造成较为深远的影响，这就要求小学数学教师明确计算能力培养的重要意义，从夯实学生基础出发，以培养学生口算能力、估算能力和纠正学生不良学习习惯为主要途径，不断培养学生的数学计算能力，确保小学数学教学质量能够得到不断提升，为后续教学活动的顺利开展奠定更加坚实的基础．文章首先分析了小学生在数学计算及小学数学计算教学中存在的问题，又提出了强化小学生数学计算能力的培养策略，以期提升小学数学教学质量． 相似文献
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
数学教学在小学教学中的地位毋庸置疑,计算能力无疑是数学领域的基石。随着课程改革的发展和教育理念的不断改革创新,如何培养小学生特别是中、高年级小学生的数学计算能力近年来备受教育界相关人士的关注与重视。小学生数学计算能力与其学习质量及学习效果呈正相关的关系,教师必须充分重视对小学中、高年级学生数学计算能力的培养。从相关角度出发,探讨如何培养苏教版小学中、高年级学生的数学计算能力。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
众所周知,计算教学在小学数学教学中所占的比重是非常大的,它贯穿于整个小学数学教学的过程中,小学生计算水平的高低对其数学成绩产生直接的影响。要想提升小学数学计算教学的效率,教师应该充分联系学生的生活,通过生活化的教学方法,来激发学生对计算学习的兴趣,进而帮助学生形成良好的计算习惯。对基于生活化的小学数学计算教学展开探究。 相似文献
14.
在小学阶段,数学学习的重点就是数学计算,为更高阶段的数学学习做好铺垫。日常数学考试考查的也是学生的计算能力。数学计算能力是小学数学核心素养能力之一,对于学生的数学思维能力发展具有重要作用。所以,在日常教学过程中,数学课程教学的重心应该放在培养学生的计算能力上。因此,文章在分析小学数学课堂计算教学现状的基础上,探究提高小学生数学计算能力的有效措施。 相似文献
15.
根据《新课程标准》要求,小学数学教学中教师有必要在各个环节加强小学生数学计算能力的培养。学好小学数学计算有利于为以后的计算打下基础,为后续深入的数学学习做铺垫。培养小学生的计算能力在小学数学教学中势在必行。基于此,本文从探究训练方式、加强口算训练、培养良好习惯三个角度展开分析,旨在于完善数学教学过程,提升学生计算能力。 相似文献
16.
董玉兰 《学生之友(小学版)》2010,(10):39-40
近几年小学生的计算能力明显比以前下降了．小学数学的计算教学出现了令人担忧的问题,小学生似乎对计算失去了兴趣,数学思维能力也没有得到应有的培养。怎样把看似简单的计算教学上得更有趣味、更有实效,以提高学生对计算的兴趣．从而提高计算教学的有效性呢？下面我就小学数学计算教学的误区和对策两个方面谈谈自己的看法． 相似文献
17.
李乃玲 《新课程导学(上)》2014,(29)
正计算能力的培养是小学数学课程教学中的重点,也直接关系到学生的综合数学能力。本文将结合实例从不同方面谈谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力。一、培养学生对于数学计算的兴趣计算能力的培养是小学数学教学中的一个重点,这种能力的习得也需要一个过程。小学阶段的数学教学中培养学生的数学能力首先要从引发学生对于数学计算的兴趣开始。不少学生并不喜欢计算,对于一些计算存有畏惧的心理,在这种心理的作用下,不仅不利于学生计算能力的提 相似文献
18.
董玉兰 《学生之友(小学版)》2010,(5)
近几年小学生的计算能力明显比以前下降了,小学数学的计算教学出现了令人担忧的问题,小学生似乎对计算失去了兴趣,数学思维能力也没有得到应有的培养.怎样把看似简单的计算教学上得更有趣味、更有实效,以提高学生对计算的兴趣,从而提高计算教学的有效性呢?下面我就小学数学计算教学的误区和对策两个方面谈谈自己的看法. 相似文献
19.
20.
计算能力的培养对小学生的数学学习和未来发展至关重要。因此,小学数学教师培养学生的计算能力,改变学生对数学计算的认知,不仅可以提高教学效率,而且有助于提升学生的数学学习能力。文章首先分析了培养小学生计算能力的重要性,然后结合实际教学案例,深入研究在小学数学教学中培养学生计算能力的策略,旨在提升数学教学的针对性,培养学生的计算能力,提高学生的数学综合学习水平。 相似文献