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相似文献
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1.
一字笔画最少,可是经诗人巧妙安排,能化平淡为神奇。清代文学家纪晓岚曾写过一首一字到底的诗:一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩,一俯一仰一颦笑,一人独占一江秋。清代女诗人何佩玉,擅长作数字诗,她写过这样一首诗:一花一柳一鱼矶,一抹斜阳  相似文献   

2.
房红吉 《宁夏教育》2008,(11):29-29
有这样一首儿歌:“失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国……”一个帝国的灭亡,一开始居然是因为一位能征善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。谁会想得到,一个帝国的灭亡竟源于一颗小小的铁钉呢?一个小小的细节往往决定着事情的成败!  相似文献   

3.
名家谈理想     
要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。  相似文献   

4.
一、文题揭示 一片嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丝风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线,一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……便是一道令人回忆的风景线,一位哲人说,你的灵魂就是一道精选的风景线。  相似文献   

5.
在教育心理学领域有一句经典名言:"播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运"。习惯,就是经过很多次的练习而逐渐形成的一种人固有的思维形式和行动。  相似文献   

6.
语文的味道     
上语文课是一场优雅有趣的旅行,是一次思维灵动的奔跑,有着文思泉涌的快乐,有着出口成章的酣畅,有着灵性相通的愉悦;是一次次情感的陶冶,审美的历练,品德的升华,思想的沉淀。语文是什么?语文是一种形象、一种情感、一种思想、一种感悟,也是一  相似文献   

7.
有书为伴     
我是一个善感的女孩,在美好的青春岁月里,很容易被身边的点点滴滴所感动。一个细微的动作,一个迷蒙的眼神,一句温馨的话语,一次意外的邂逅,甚至于一滴雨水,一丝春风,一缕阳光,一幅画面……都能于不经意间拨动我年轻  相似文献   

8.
·每月作文题·岁月,一半是黑夜,一半是白天;人心,一半是天使,一半是魔鬼;家庭,一半是依恋,一半是责任;大树,一半在土里安详,一半在风中飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光……自然与社会中还有许许多多这样一半一半似乎对立却又互相依存的存在,这"一半一半"给你怎样的启示呢?  相似文献   

9.
【题目展示】 一片嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丝风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线;一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……便是一道令人回忆的风景线,一位哲人说,你的灵魂就是一道精选的风景线。  相似文献   

10.
成长,是一串华美的项链,由一颗一颗的珍珠缀连而成;成长,是一条漫长的小路,远行者一步一个脚印走向远方;成长,是一条欢腾的小河,一股一股的水流汇集成一首欢乐的歌。  相似文献   

11.
工程制图CAI课件   总被引:2,自引:0,他引:2  
图形是工程制图的灵魂,在工程制图教学过程中所传递的是复杂多变的图形信息.本文分析了工程制图CAI课件特点,指出CAI课件应该是一个开放式的公共平台,要将在教学的过程的教师主导地位和学生主体地位的,对教学过程的有效组织和引导,落实在脚本设计和素材制作中;介绍了利用PowerPoint作为课件的开发平台,综合运用.AutoCAD、3DSMAX、Hyper Snap等软件,制作开放式工程制图CAI课件的思路与方法,并介绍了在制作课件时的一些具体实践和技巧.  相似文献   

12.
在工程图学教学中培养学生创新能力初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
在《工程图学》教学中,加强学生的思维能力、工程意识与设计能力、构型设计能力、实践能力和工程图形表达能力的培养;创建工程图学实践教学体系,实现"设计——制图一体化",能够提高学生的工程意识和创新能力。  相似文献   

13.
建筑识图是高职建筑工程类专业一门重要的专业基础课,传统的课程教学模式已不能适应新形势下高职教育的特点和培养目标,应根据高职教育的特点和高职院校培养高素质技能型专门人才的需要,结合教学实际,实行课程改革。  相似文献   

14.
以Internet为平台设计开放式多媒体工程制图网络课件,充分利用其在地域性、交互性和灵活性的优势,实现了传统CAI课件的拓展。课件是以注册登录的方式进入,完成了学习指南、电子教案、Flash视频动画教学、作业提交系统和在线实践测试5个方面的设计。友好的导航目录使课件内容具有很好的逻辑性和整体性。  相似文献   

15.
随着国家“一带一路”倡议的不断推进,越来越多的留学生选择到中国接受高等教育。机械制图是工科学生必修的专业基础课程,文章结合我校留学生实际情况,提出采用PBL教学模式改革留学生机械制图课程教学的策略,即以轴承座为PBL教学模式中的具体内容,在不同章节讲授过程中,让学生以小组形式完成对轴承座相关问题的分析与解决,以此提高留学生学习的积极性和主动性。实践表明,本课程的教学改革能够有效提高留学生的教学质量。  相似文献   

16.
根据应用型本科“雏鹰工程师培养计划”的基本要求,土木类工程图学课程必须以教学改革为中心,改革传统的教学理念、教学方法,加强实践环节的创新和考试评价体系的改革.  相似文献   

17.
传统的教学方法与模式已不再适应现代高等教育的培养目标,必须针对工程制图课程的特点作出全面改革,从愉快教育、加强学科联系、双语教学、多媒体教学4个角度探讨工程制图课程改革。  相似文献   

18.
土木工程制图是理论性和实践性很强的工科基础课程,是培养创新型应用人才的重要保障.从学校教学实际情况出发,结合课程特点,构建了包括课程体系、教学手段、教师队伍、保障机制和实践教学等方面的课程教学质量保证体系,并在实践中取得了一定效果.课程教学质量保证体系作为一项系统工程,必须充分考虑各种因素常抓不懈.  相似文献   

19.
在工程教育专业认证背景下,以湖北大学电子信息类专业为例,分析了当前电子信息类人才培养中工程制图课程存在的问题。针对工程教育认证标准,提出了具体的教学改革措施与方法,以持续改进《工程制图与CAD》课程的教学质量与人才培养质量。  相似文献   

20.
工程制图课的教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
工程制图是工程技术专业一门重要的基础课。为了适应现代化建设的需要,培养适用型人才,必须探寻新的教学模式,以激发学生的学习主动性,培养学生的视觉能力、创造能力及艺术表现能力。  相似文献   

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