共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2011年苏教版职业学校《语文》新教材与2001年苏教版中职《语文》老教材相比,新教材编制理念和选文系统贯彻了新课程的诸多要求,编写形式和选文系统都做了较大改动。新教材具选文富有时代气息、数量适中、难度降低等特点。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。老教材突出语文的工具性,新教材则以培养学生语文素养为目标,更侧重于人文性。实际教学中,需总结教科书编写的成功经验,反思其不足。 相似文献
2.
<正>在新课程改革背景下,语文教科书的编写打破了传统,外国文学作品大量进入语文教科书,其范围之大、题材之广、风格之多样化都是前所未有的。外国文学作品的闪亮登场体现了新的教育理念和文化思潮,更体现了新的教育价值选择,具有时代意义。在此,笔者仅以高中语文教科书为例,探讨外国文学作品的选文特点与教育价值。一、新教材中外国文学作品的选文特点《语文普通高中课程标准教科书(必修)》五册,共有18篇外国文学作品,笔者依照两条原则进行统 相似文献
3.
正一、新旧教材的比较研究过去,语文教学有所谓六本书围墙的说法,以新教材人教版为例:必修五册,每册四个单元,选修教材近乎一打,说是"适应学生兴趣和潜能的发展,进而满足学生未来学习和就业的需要"。实际上,新教材虽然单册容量小了,但对应的教学时数也大为减少,总体而言新教材选入的文章篇目数大量增加,换言之,新教材在阅读和识记上并未减少;新教材在选文上更加注重文章的可读性、时代性、人文性;从相同选文看,新教材在继承了传统选文的同时,也继 相似文献
4.
从编辑家的角度去看《文选》,萧统的编辑思想主要体现在:确定"辜出于沉思,义归乎翰藻"的选文标准;按照选文标准编制分类体来;根据选文标准对入选作品进行精心加工.不论是《文选》本身,还是其中所蕴涵的编辑思想,都对后世产生了深远的影响. 相似文献
5.
我对职高语文新教材的几点看法 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对1999年新学期首次使用的职业高中《语文》新教材(第一册)的“高教社”、“人教社”两个版本进行了分析研究,对两本新教材在编排立意、改革力度、职教特点、实用性等方面的优势进行了阐述,并对新教材的选文和单元组合方式提出了不同的看法。 相似文献
6.
7.
张颖 《延边教育学院学报》2012,(4):53-55
面对新教材,如何从教材出发形成更有效的教学方法,体现教学的真正价值,实现教育的最终目标,是英语教师需要认真研究的问题．本文从《高中英语课程标准》的角度出发,结合人教版高中英语新教材的使用,探讨了创造性地使用新教材,切实提高教学效果的方法和途径． 相似文献
8.
9.
语文教育具有人文性,已逐渐成为语文教育界同仁的共识。我认为,语文教育,实际是一种精神培植,是个体精神经验的丰富、个性生命的成长、生命本体的活跃及文化涵养的加深。教学中培养学生的人文精神可以从以下两个方面入手:一、发掘作品的人文精神长期以来,我们的语文教材带有浓重的政治味,思想意识被作为选文的首要条件。而新教材则充分开掘了中国语言的人文价值,令人耳目一新。比如陶渊明,以往只选取了他的两首田园诗,而如今,代表他的散文最高成就的《归去来兮辞》在新教材中得以入选;同样的,《诗经》以往只选《伐檀》、《硕鼠》两篇注重思… 相似文献
10.
磨课,是教师"化蛹成蝶"的过程。我以人教版六年级上册《老人与海鸥》为例,谈谈自己磨课的经历。缘起:感动后教什么的困惑作为教材中的选文,有些文本价值侧重于选文内容所蕴含的人文价值,有些文本侧重于所蕴含的表达价值,有些是提供作为某种(如阅读)操练的材料价值,这三者的功能的教 相似文献
11.
沈玲蓉 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(1):116-118
《美国语文》是中国大陆第一套系统引进的西方著名中学语文教材,从选文到课后练习设计都有鲜明特色。特别是它的课后练习,在国内教材普遍只关注选文而不重视课后练习的情况下,更具研究价值。对《美国语文》课后练习的写作部分加以简析,可以受到不少启迪。 相似文献
12.
《西北成人教育学报》2017,(5)
小学语文教科书选文的落实是小学语文课程目标的基础内容,也是完成小学语文课程目标的重要因素,对教科书选文的研究对于小学语文教育有着重大而深远的意义。本文采用内容分析法和文献查阅法,对津恩版《美国小学语文》教科书第一、二册选文进行研究,总结出对我国小学低年级语文教科书选文编制的启示:选文价值趋向生活化;选文内容趋向童真化;选文类型侧重审美化;选文编排体现多样化等。 相似文献
13.
在使用语文新教材的过程中,我们发现,对一些选文本身存在的错误,新教材并未作出任何处理。现列举几例人教社中学语文室编著的《全日制普通高级中学教科书(试验修订本) 相似文献
14.
15.
16.
以美学的眼光审视现行的语文教材，我们会发现大多选文是一些文质兼美的典范文章，尤其是新课改以后的新教材,更具有了时代气息和文化内涵。 相似文献
17.
萧统作为陶渊明的“第一读者”，以选文的方式确认了陶渊明作品“文”的属性，并通过选文的价值判断行为确立了陶渊明的文学经典地位；萧统撰写的《陶渊明集序》与《陶渊明传》在文学史上第一次对陶渊明进行了较为全面、准确的阐释。 相似文献
18.
从2006年9月起,浙江省高中语文教材,不再使用人教版高中教材,而选用了苏教版教材。笔者教了三年新教材,感触颇多。苏教版《高中语文》（必修1-5）的选文呈现方式很新颖,是对传统教材反思后的大胆创新,但新生事物,总会有一些不足,尤其下列几个方面,亟待改进。 相似文献
19.
《九年义务教育三年制初级中学教科书·语文》(人民教育出版社中学语文室编著)(以下简称新教材)是在贯彻素质教育精神,顺应语文教育教学改革的需要,及语文教学自身的推动下修订而成的,与《九年义务教育三年制初级中学教科书·语文》(人民教育出版社语文一室编著)(下文简称老教材)相比较有三个特征:一是继续强调工具性的同时,注重强调人文性;二是注重培养学生自学能力和创新精神,强调开放性;三是注重培养学生顺应时代潮流的能力,强调时代性。如何体现这“三性”呢?笔者谈点管见,供同仁参考。一、选文的情感性新教材在选文时注意了文章的内涵… 相似文献