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《中学物理教学参考》1994,(4)
一、单项选择题 1.一个人站在阳台上,以相同的速率v_0,分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出,不计空气阻力,则三球落地时速率 A.下抛球最大;B.平抛球最人; C.上抛球最大;D.三球一样大.[ ] 2.一质量为2千克的滑块,以5米/秒的速度在光滑水平面上向右滑行.从某一时刻起,在滑块上作用一向左的水平力.经过一段时间,滑块速度方向变为向 相似文献
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题目 :如图 1所示 ,把Ａ、Ｂ二小球在图 1中位置同时由静止释放 (线开始时拉直 ) ,则两小球向左下摆时 ,下列说法正确的是(Ａ)线ＯＡ对Ａ球做正功 .(Ｂ)线ＡＢ对Ｂ球不做功 .(Ｃ)线ＡＢ对Ａ球做负功 .(Ｄ)线ＡＢ对Ｂ球做正功 .图 1 图 2【分析与解】很多人错选Ａ、Ｂ答案 ,原因是没有分析Ａ、Ｂ运动的实际情况而造成的 .如果我们能大致画出Ａ、Ｂ球的运动轨迹 ,那么我们就可以找出线与球的运动方向的夹角 ,进而可判定做功的情况 .由ＯＡ线一直处于张紧且Ｏ点不动 .所以Ａ球做圆周运动 ,ＯＡ线对Ａ球不做功 .而Ｂ球是否与Ａ球同… 相似文献
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机械能守恒定律是物理学的一个重要规律 ,在解决力学问题中有广泛的应用 ,具体来说 ,有以下几个方面 :一、应用于抛体运动或光滑斜面问题例 1 一个人站在阳台上 ,以相同的速率ｖ0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出 ,不计空气阻力 ,则三球落地时速率 ( ) .Ａ 上抛球最大 Ｂ 下抛球最大Ｃ 平抛球最大 Ｄ 三球一样大析与解 :此题可以用运动学公式求解 ,但远没有运用机械能守恒定律简捷 ,设阳台高为ｈ ,由机械能守恒列方程 :12 ｍｖ20 ｍｇｈ =12 ｍｖ2 ,显然三球落地速率相等 ,故选项Ｄ对 .二、应用于铁链、粗绳、液体等… 相似文献
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一.如、选图择所题示,汽车通过滑轮拉重物G,沿水平方向向右匀速行驶,则关于重物的运动情况的描述,正确的是A.向上做加速运动B.向上做匀速运动C.向上做减速运动2D..如无图法所确示定,物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B时,突然使其所受的力变为相反方向的-F,则物体A.可能沿曲线Ba运动B.可能沿直线Bb运动C.可能沿曲线Bc运动D.可能沿原曲线由B返回A3.汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧,弹簧下端拴一个质量为m的小球。当汽车以某一速率在水平面上匀速行驶时弹簧长度为L1。当汽车以相同速率通过凸形桥的最高点时,弹簧长度为L2,则A.L1=L2B.L… 相似文献
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教育观念上的创新 "一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生",这是新时期教育改革的核心理论.这个理论也正体现了教育要以人为本,着眼于人的发展.没有不成功的学生,只有不成功的教育.每一个孩子都是一块未经雕琢的璞石,是将它们刻成一块块价值连城的艺术珍品,还是将它们变成一堆堆无用的碎石,关键看你的观察够不够敏锐,技艺够不够精湛,热情够不够饱满. 相似文献
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拉弧圈球作为乒乓球运动的一种击球技法,以球的运动轨迹异常著称.由于球拍对球的作用力以向前、向上的摩擦为主,球的上旋非常强烈,所以在球触台弹起后,和正常击打出去的球相比,运动轨迹变化特别大,令对方不好招架,从而成为部分球员的直接或间接得分手段.然而,乒乓球运动轨迹是如何变化的呢? 相似文献
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自动扶梯以恒定的速度运转,第一次某人站在扶梯上相对于扶梯静止而被运送上楼,这过程中扶梯对人做功W1,扶梯对人做功的功率为P1;第二次该人同时相对于扶梯以速度“向上运动而被运送上楼,这过程中扶梯对人做功为W2,扶梯对人做功的功率为P2．则 相似文献
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在排球比赛中,被击回的球,无论触网而不过还是越界都会失分。现在我们用学过的平抛运动知识,来分析排球击球不触网且不越界的条件。例1．如图所示,排球场总长为18m,设网高H为2m,运动员站在离网3m线上正对网前跳起高度h为2.5m处将球水平击出,试问球的初速度在什么范围内,才能使球既不触网也不越界?(g取10m/s~2) 相似文献
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1 惯性定律
在没有外力的作用下,物体会保持原有的运动状态和方向。这同样适合于股市,假定股价是上涨的,那么如果不冉现大的变动,股价会继续上涨;假定股价是下跌的,那么如果不出现大的变动,股价会继续下跌。这是因为股价趋势向上走的时候,大多数人看好后市,所以买了的人不舍得卖,没买的人则抢着买人, 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2005,(12)
金点子答案:从8个球中取出6个球,平均分放在天平两边,如果天平平衡,说明破球在剩下的两个球中,用天平一称即可见分晓;如果分放在天平两边的6个球不平衡,则取出较轻的那3个球中的其中两个分放在天平上,如果不平衡,轻的则为破损的球,如果平衡,则3个中剩下的那个球即为破损的球。幸运获奖名单:匡弘揆(重庆)刘弈成(云南)熊明亮(四川)程柏森(山西)杨瑾瑜(湖北)王田(江西)周嗣洋(江苏)黄宗桂(广西)刘梦琪(湖北)10月号“酷酷party”答案及获奖名单 相似文献
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邓华 《中学生数理化(高中版)》2006,(11):70-71
乳22.女口图1有一光滑圆轨道，AB为水平所示，竖直平面内方向的直径.甲乙两小球同时以同样大小的速度从A点出发，沿圆环按图示方向注匆·‘.....甲﹄r‘..一万人f刀刁比，了廿四』门、丁女t划刀凡夕7!月向B运动.运动中不脱离环壁，则(). A.两球到达B点的速率相等B.小球甲先到达 相似文献
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一、选择题1.关于单摆,下列说法正确的是A.摆球运动的回复力是摆线的张力和重力的合力B.摆球运动过程中通过轨迹上的同一点,加速度是不变的C.摆球在运动过程中加速度的方向始终指向平衡位置2D..摆某球一经质过点平所衡受位的置时,加速度为零合外力与位移的关系如图1所示,由此可判定质点的运动是A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动3D..公简谐路运上动匀速行驶的货车受一扰动,车上货物随车厢底板上下振动但不脱离底板。一段时间内货物在竖直方向的振动可视为简谐运动,周期为T。取竖直向上为正方向,以某时刻作为计时起点,即t=… 相似文献
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我们认识力,其实是从力所产生的效果开始的.首先,我们从物体的形变来看力的作用效果.物体受到力的作用时会有相应的表现,称为力的作用效果.如竹竿受力时会变弯;沿弹簧的轴线方向拉弹簧,它会伸长,压它则缩短.
接下来,再由物体运动状态的改变来看力的作用效果.人们在生活中有这样的经验:球不踢,不动,桌子不推不动;踢出去的球不再受脚对它的力,最终要停下来,停止对桌子的推动,桌子也停下来.在历史上,古希腊学者亚里士多德对类似的现象进行思考,他认为:如果要使物体持续运动,就必须对它施加力的作用.在他看来,力是使物体运动的原因,运动要靠力来维持. 相似文献
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1.根据地球的自转方向判断在俯视图上,如果地球自转呈逆时针方向旋转,为北半球(如图1所示);呈顺时针方向旋转,则为南半球。2.根据赤道判断以赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。3.根据北极星判断能观测到北极星的地点一定在北半球;观测不到北极星的地点一定在南半球。4.根据地表水平运动物体的偏向判断由于地球自转导致水平运动的物体发生偏向,北半球右偏,南半球左偏(如图2所示河流的A岸适宜建港口,说明A岸被侵蚀严重,水深,则此河流在北半球)。5.根据纬度变化的规律判断一般而言,纬度数向北递增,为北半球;纬度数向南递增,为南半球。6.根据某地昼夜长短判断在日照图中,如果3月21日—9月23日某地昼长夜短或9月23日—3月21日昼短夜长,则某地位于北半球;反之为南半球。7.根据正午物体的影子判断正午物体的影子永远朝向北方的是在北回归线以北地区,即为北半球;正午物体的影子永远朝向南方的是在南回归线以南地区,即为南半球。8.根据全球气温的分布规律判断一般地,如果气温由南向北递减,为北半球;如果气温由北向南递减,为南半球。9.根据季节的气候特征判断不同半球的同一季节气候特征不同,以此可判断南北半球。如某地7月份前后温和多... 相似文献
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全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 .必修 ) (人教社 )物理第一册 1 32页习题题 质量相同的两个球 A和 B从同一高度落下。A落在泥地上 ,停止运动 ;B落在钢板上 ,向上弹起。在以上碰撞中 A所受泥地的冲量与B所受钢板的冲量相比 ,哪个大 ?原解 取竖直向上的方向为正方向 ,两球质量相同 ,且从同一高度落下 ,因而落到泥地和钢板上时两球速度相等 v A=v B,方向竖直向下 ,它们的初动量是相同的。由于落地后 A球停止运动 ,v′A =0 ΔPA =mv′A -mv A =-mv A >0B球向上弹起 ,v′B 与 v B方向相反 ,v′B>0 ,所以ΔPB =mv′B -mv B… 相似文献
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平抛运动既是中学物理中的重点,又是历年高考的热点,因此加强对平抛运动的认识,显得十分重要.平抛运动是中学物理中学习曲线运动处理方法的一种运动的特例.处理平抛运动的基本思路是利用运动的合成与分解知识,其中常见的两种处理方法分别是:分解或合成位移以及分解或合成速度;其规律是:若题目中给出有关“位移”方面的信息则分解或合成位移,若题目中给出有关“速度”方面的信息则分解或合成速度.一、在地球中的平抛1.常规考法例1.(2005年江苏)A、B两小球同时从距地面高为h=15m处的同一点抛出,初速度大小均为υ0=10m/s.A球竖直向下抛出,B球… 相似文献
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1.区别昼夜、昼夜更替、昼夜长短 (1)昼与夜是一个静止的概念,是因地球"是一个不透明不发光的球体"这一特性所决定.在同一时间内太阳只能照射地球的一半即昼半球,另一半球则是夜半球,它不涉及地球的运动. 相似文献