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作为20世纪初欧洲社会学巨擘,卡尔·曼海姆（Karl Mannheim,1893—1947）在社会学和哲学领域有着卓越的贡献。尽管他的主要研究贡献不在传播学方面,但他敏锐地认识到,现代以来人类的思想极大地被传播所改变,因此在自己的研究中充分考虑了现代传播这一重要因素。 相似文献
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新媒体时代的传播研究更需要拓展理论空间与学术想象力，找到契合媒介变革趋势、能解释不同时代信息传递与社会结构互动关系的研究径路。知识社会学作为一种探寻人与社会关系的方法论，与传播学有着极深的渊源。近年来已有学者对此进行关注，但多是在传播研究与古典知识社会学的哲学基础上探究结合点，而对以伯格和卢克曼为代表的知识社会学“现实建构”范式及其内在逻辑机制关注不多。传播知识社会学探讨的是作为知识的传播，如何由社会建构成为一种现实，以及主观意义是如何转变为客观事实性的互构性机制问题。从欧洲传播学的最新讨论亦可看到，在深度媒介化的当下，现实建构范式为传播研究提供了更切实的学术想象力。 相似文献
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传播学自西方传入中国的人文社会科学领域已经30多年了,现在是到了对西方传播学的理论和知识谱系进行辨析的时候了。这样的辨析有助于在社会科学基本观念和方法论层面讨论传播研究的基础问题。更进一步,也有助于反思中国的传播研究自身的立足基点、特色定位、发展取向和社会效应问题。众所周知,功能主义从孔德创立社会学理论以来就是社会哲学的一个十分重要 相似文献
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知识社会学知识社会学是运用社会学的原理和方法,研究知识与社会的关系,探索知识产生、发展、传播的社会根源以及运用知识制定公众政策、改善社会问题的一门学问. 知识社会学是社会学的一个分支新学科.有人认为,它是由卡尔·马克思创立的,但大多数学者认为知识社会学的理论奠基人是德国社会学家卡尔·曼海姆(1839—1947年).曼海姆继承和发展了其他研究人的观点,认为思想和知识都是社会生活的产物,分析思想过程最容易明白社会生活的本质。他还参照马克思关于经济基础与上层建筑关系的论述,将知识看作与社会基础相对应的意识形态,探求两者之间的相互影响.并认为多种社会立 相似文献
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社会转型中农村的传播媒介与观念变迁、交往格局的关系研究——以青浦农村家庭调查为例 总被引：4，自引：0，他引：4
本文基于实证调查研究的资料,对青浦农村中传播媒介的使用和接触状况作了描述,并分析了青浦农村的农民社会观念以及交往格局的变迁状况。进而引出问题:为何发展迅速同时又拥有高接触度的大众传播对于观念变迁的影响并不明显,甚至不如人际传播?为何人际传播对农村交往格局产生的影响更大?本文运用相关理论,从传播社会学的视角探讨这些问题,分析大众传播、人际传播对于农村社会观念、交往格局的影响及其互动关系。 相似文献
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数字图书馆与数字化学习、知识管理
——也谈《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台、“中国知网”门户的设计思想 总被引：7，自引：1，他引：7
王明亮 《现代图书情报技术》2004,20(12):1-6
数字图书馆是当今探索知识资源社会共享和增值利用的重要模式，但其资源建设、管理与信息服务的观念和体制，与现代知识生产、传播的产业化机制存在本质性矛盾，对知识资源社会共享和自身的长远发展构成了根本性障碍。解决这一关键性问题，需要在培育和建立符合信息化条件下知识传播和文化产业发展规律的市场机制的同时，以数字化学习平台与知识管理平台为主要应用模式，规范建立以数字图书馆为主导的知识传播共享与增值利用的互联网出版平台。 相似文献
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2008年中国传播学理论研究概述 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年,传播学者一方面对改革开放30年来传播学研究取得的成果进行总结,另一方面叉在传播实践的基础上,对知识社会学的地位,传播学本土化的路径、西方经典传播学理论的局限以及传播理论在中国新的传播语境下研究的新进路进行了探析和反思. 相似文献
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费孝通在新闻出版领域的媒介实践始于少年时期,并在以后的学思生涯中将其扩展到学术研究、高等教育和大众传播领域。他借助书报刊、广播电视等媒介将成果及时刊布,其观点和思想由此得以广为人知。为了推进社会学、新闻社会学等学科建设,费孝通同样注重《社会》等专业期刊出版、《社会学概论》等教材编写工作。他还时常以图书题献、作序、写后记等形式来纪念或缅怀亲朋师友。他倡行的通俗文风革新了学术表达,促进了思想的传播。费孝通倡议整理出版潘光旦、梁启超、冯友兰等学人的文集作品,反映出他的文化传承理想。以费孝通为代表的学者投身于新闻出版界,这是中国现代新闻出版史书写中不可或缺的篇章。 相似文献
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韦伯的宗教社会学主要论述了现代资本主义的“合理性”,而他的政治社会学主旨在于论证资本主义的“合法性”。他以丰富的世界史资料和深厚的法学知识,阐明了“祛除巫魅”的现代社会在功能方面的“形式合理性”和在价值方面的“实质非理性”,充分表达了他的政治主张和对人类社会未来发展前景所持的悲观主义立场。在社会生活中,人们会经常发现,一个人即使在 相似文献
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笔者一直渴望梳理出美国传播研究的知识地图,以便为选修硕士课程《大众传播与当代社会》的学生准备必读文献.但在翻阅若干美国传播研究文献之后,甚感困惑,因为处于绝对优势的实证主义取向的传播研究,和笔者课程设计的媒介社会学路径相去甚远.在疑虑重重之际,幸获李金铨教授的教诲,他多次推荐了不同于实证传统的若干传播研究论著,本套译丛就是在这样的语境中诞生的. 相似文献
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作为一个制度主义经济学家,媒介研究的先驱英尼斯的传播研究应视为他经济研究的一个延续,他在经济史的研究中建立起一套以技术为线索、对社会演化历史进行政治经济分析的路子,英尼斯从来把历史看作是一个复杂系统,把社会的演进视作多因素复合而成的制度的演进,在这个过程中,他发现了媒介的重大作用,认为信息、知识、思想的传播对社会组织关系、制度习惯、文化变迁的影响更甚于经济.他传播研究中的制度主义方法论可概括为:文化和整体观,演化的观念,集体主义视角,以及对权力、所有权的关注. 相似文献
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现代图书馆管理工作的本质在于创新。现代社会经济的重要特点就是以不断创新的知识作为生存和发展的基础。论述了在当今时代,图书馆作为知识的收集、整理、传播、加工的集散中心,必然对社会经济的发展起到巨大的促进作用。图书馆必须深化改革,引进现代管理机制,在管理观念、管理模式、管理手段和管理体制等方面进行创新。 相似文献
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"社会学界似乎对传播研究特别是传媒研究失去了兴趣",社会学门出身的美国传播学人卡茨(E.Katz)曾在《社会学为何抛弃传播》一文中慨叹传媒研究在1970年代以后美国社会学界的境遇。但检视这段时期《美国社会学评论》(ASR)和《美国社会学杂志》(AJS)这两种美国社会学权威期刊中涉及传媒的论文后可发现,被美国主流社会学界抛弃的传媒研究仅限于那些"向传媒自身提问"的传媒研究而已。这段时期美国主流社会学界的视线并未远离传媒,不过多数时候传媒只是他们解剖社会运动、追踪社会问题和舆论风向的材料来源之一。"向传媒自身提问"的传媒研究在1970年代初期的这两本期刊上曾昙花一现,之后便渐渐绝迹。这既与美国主流社会学界更重视家庭等恒久话题等研究旨趣有关,更与从社会学视角切入的传媒研究难以深挖田野材料、成本高昂等现实困难有关。 相似文献
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在社会学的框架内,知识社会学、科学社会学和传播学这三个学科领域的研究对象同为真实的社会建构。本文从概念范围入手,探讨知识社会学、科学社会学、传播学在研究的领域上相交的可能;从传播学的分析视角比较不同的知识社会学流派的一般化的异同;探讨三个不同学科的学术研究在认识论上、研究方法上的差异;从传播学和科学社会学的学术实践中考察不同领域的学者如何实现在实践中的交集。 相似文献
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20世纪的美国传播学界的主流研究思想和社会学是密不可分的.这一时期的学者从人类学、心理学、政治经济学、文化学的角度阐释传播现象,探讨传播规律及媒介的属性功能.他们对之前的学者提出的观点提出质疑和批判,并在社会学已有的理论基础和研究方法上,结合新的文化现象建构新的传播学思想,在美国和英国都产生了比较深远的影响.他们也因此被称为文化研究派.霍尔斯·纽康就是这一时期美国文化研究派的一个比较有代表性的人物.他和美国社会学家保尔·赫斯基的<电视--文化的论坛>这篇文章,在批判传统研究的基础上,结合人类学家维克多·特纳的临界空间理论和英国文化研究派代表人物斯图亚特·霍尔的编码解码理论,以美国电视内容为样本建构了一个电视的文化论坛模式. 相似文献
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