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李卫东 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z1)
师:请这位同学读一读他创作的寓言故事《黑猫和白猫》。生:(读)邻居家的老奶奶养了两只猫。骄傲的白猫看不起黑猫,常常奚落它:“你敢和我比一比谁长得白吗?”白猫昂着头,喵喵地说。黑猫和蔼地回答:“不敢,主人养我们不是让我们比黑白的呀!”白猫愤怒地大吼一声:“喵呜,住嘴!你这黑不溜秋的东西,快到墙角躲着去吧!”黑猫不再说什么,悄悄躲到墙角去了。天黑了,一只偷粮食的小老鼠鬼鬼祟祟地溜出来,一眼就看见了那只大白猫,老鼠“嗖”的一下窜到了墙角。万万没想到,隐藏在暗处的大黑猫一下子就把它捉住了。小老鼠真纳闷,我怎么就没注意到大黑猫… 相似文献
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徐泰来 《湖南城市学院学报》1994,(2)
邓小平继承列宁、毛泽东关于利用资本主义作为反面手段来发展社会主义的思想，提出“白猫、黑猫，捉到老鼠的就是好猫”的理论，是在新的形势下对列宁、毛泽东思想的发展，充分体现了一个辩证法大家的彻底性。 相似文献
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一天早晨,猫妈妈带着5个孩子去钓鱼,到了中午,猫妈妈数了一下说:“一共钓了30条鱼,我们平均每只猫钓了多少条鱼?”“这谁不知道,30除5。”小花猫抢着说。“不对,应该30除6。”小白猫纠正说,“我们5个猫孩子,加上猫妈妈,一共是6只猫。”猫妈妈听了小花猫和小白猫的回答,差点没笑得倒下去,说:“‘30除6’是什么意思?是把6只猫平均分成30份,每条鱼钓多少只猫。这不是让鱼钓我们猫吗?应该说:30除以6,这样才是把30平均分成6份,30÷6=5(条),每只猫平均钓5条鱼。你们说说,你们的算法对吗?”听了妈妈的话,大家都不好意思地笑了。猫妈妈的故事,让大家… 相似文献
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<正>一、讲故事提问题一天,猫妈妈告诉黑猫和白猫说:"你们好好表现,多捉老鼠,我到集市上买鱼给你俩吃,但吃鱼的条数不能平均分,谁做的贡献大谁就吃得多。" 相似文献
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安然 《新语文学习(小学作文)》2004,(32)
在邓小平伟大的一生中,有几句铿锵有力的经典名言,不仅凝聚了他的思想理论,也为中国的改革和发展驱散了迷雾,指明了方向。1.不管白猫黑猫,会捉老鼠就 相似文献
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李维明 《第二课堂(小学)》2011,(3):33-34
【故事新编】米多多是个小学生。一天,他在公园里认识了一只叫阿白的猫。他们很谈得来,很快就成为了好朋友。从那以后,他们常见面,所以米多多知道猫国发生的许多事。这一天,阿白来找他,说凶狠强大的黑猫国要来进攻白猫国,白猫国总统想聘请米多多去当参谋长。米多多说:"我只玩过官兵捉强盗的游戏,没有 相似文献
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姚绍清 《语文月刊(学术综合版)》2010,(8):72-72
大家好。我是一只猫,一只传统的猫,因为我还一直在捉老鼠,并且以之为食。可是却有的猫说我是一只傻猫．我很困惑!捉老鼠有错吗？难道时代变迁,我们就要丢弃我们的本能吗？ 相似文献