共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《安徽教育学院学报》1995,(2)
瑞典中学劳动和职业教育初探丁邦平一、引言瑞典是北欧斯堪的纳维亚半岛上一个小国，面积４５万平方公里，人口仅８３４万（１９８５）。１８７０年以前，瑞典在欧洲是个贫穷落后的国家，但从那时以来，她变成了世界上最富裕的国家之一。瑞典不仅经济发达，而且失业率低。... 相似文献
2.
地处北欧的瑞典是一个总人口仅900万的小同，同时也是世界上工业最发达的国家之一，失业率最低的国家之一．社会福利制度最好的国家之一，等等。一个小国，创造了众多之“最”的秘诀何在?——教育!政府视教育为立国之本，民众视学习为最大乐趣。瑞典全同有近1／3的人参与各种形式的继续学习活动。瑞典之所以能够成为世界上成人教育最为发达的国家之一，一方面是南于普通民众热爱学习，更重要的是中央及各级政府给予成人教育的大力支持。 相似文献
3.
瑞典是北欧最大的国家．半数以上的国土被森林覆盖．是世界上绿地覆盖率较高和居住、生态环境最好的国家之一。瑞典的优美环境除了得益于国家、政府关于环境保护的严格立法和各项管理措施、企业的参与与配合,教育也起着重要的作用。 相似文献
4.
王永诚 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(4)
有这样一个国家 ,当你踏上这块富有独特魅力的土地 ,就会被迷人的景色所陶醉 :郁郁葱葱的森林无处不在 ,清澈纯净的湖水 ,映照着蓝天白云 ,处处都有天然的森林公园 ,令人流连忘返。她就是北欧明珠———芬兰。芬兰地处北欧 ,西南濒临波罗的海 ,陆疆西界瑞典、北接挪威、东邻俄罗斯。面积 3 3 7万平方千米 ,在小国林立的欧洲排名第七位。人口 5 0 0万 ,其中芬兰人约占 90 % ,余为瑞典人和少数拉普人 ,98 6%的人信仰基督教的路德宗。芬兰语和瑞典语同为国语。首都赫尔辛基 ,是全国的政治、经济、文化中心和最大的港口。芬兰是世界上最北的国… 相似文献
5.
瑞典是北欧最大的国家,半数以上的国土被森林覆盖,是世界上绿地覆盖率最高和居住、生态环境最好的国家之一。在全球最适宜人类居住的国家评选中,瑞典也多次名列前茅。瑞典的优美环境除了得益于国家、政府关于环境保护的严格立法和各项管理措施、企业的参与与配合,教育也起着重要的作用。瑞典的环境教育从幼儿园的娃娃抓起,这极大提高了瑞典全民的环境意识。 相似文献
6.
瑞典虽是一个北欧小国,但教育却很发达,高中教育更是别具一格。回顾瑞典高中教育改革的历程,探析当今瑞典高中,可以看到瑞典高中在普通教育和职业教育、专业设置、学业评价和学生参与等方面都饶有特色。这些成功的经验对我国高中教育改革有较强的借鉴意义。 相似文献
7.
与欧洲传统的工业强国不同,芬兰在历史上并不是一个"富二代",作为一个高福利、高收入的北欧小国,芬兰的"暴富"是从二战后开始的。上世纪50年代末,还是一个农业国家的芬兰,90%的出口依赖林业和木材加工,但到上世纪90年代,它却已经成为世界高科技通信技术和信息经济的领头羊。日前,笔者走访了多位在芬兰参与科研项目的学者、久居芬兰的华人、在芬留学的博士生,所有人的共识是:科技与 相似文献
8.
9.
平等、协作、生存、创新的瑞典教育 总被引：1，自引：0，他引：1
瑞典虽然只是一个北欧小国,但是教育却非常发达.其发达的教育具体体现为以下四项基本教育理念:教育平等、协作能力、生存能力和创新能力. 相似文献
10.
11.
13.
瑞典成人教育的回顾与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
成人教育在北欧发展相当昌盛,瑞典的成人教育就充分体现了这一点。瑞典的成人教育为瑞典的社会发展做出了巨大贡献,使瑞典从一个欧洲较为贫穷的国家发展成为世界上较发达的国家。因此,研究瑞典成人教育的历史、现状及未来发展趋势对发展我国成人教育具有极其重要的借鉴意义。 相似文献
14.
正瑞典虽然只是一个人口只有900万、面积不足45万平方公里、偏居北欧一隅的小国,但其高等教育十分发达,科技竞争力享誉全球,在科学技术领域取得的成就令人吃惊,仅诺贝尔生理学奖或医学奖获得者就有8位。瑞典高等教育水平之高,质量之好,可以从科研经费的管理及其所取得的成果上窥见一斑。那么,瑞典高校科研经费与项目管理方面有哪些过人之处?国家重视,政府大幅度增加高校科研投入 相似文献
15.
黄爱华 《基础教育(重庆)》2005,(6):52-53
瑞典是北欧国家，是个高福利的“世外桃源”。这个人口不足900万的小国在高科技的不少领域处于世界领先地位，甚至能与美国这样的科技大国一比高低。瑞典文化和教育有哪些特色呢?瑞典设立的国际大奖很多，仅20世纪90年代以来。就设立了每年5月的国际音乐奖、每年6月的国际信息技术奖、每年8月的国际水奖等。在音乐、信息技术、环保等领域设立的这些大奖，扩大了瑞典企业的知名度，也给瑞典人带来了无限商机。 相似文献
16.
“北欧模式”又称“斯堪的纳维亚模式”,是北欧瑞典、芬兰、丹麦、挪威、冰岛五个国家针对于社会保障所采取的“高福利、高消费、高税收”的社会保障模式。这种模式在近些年来不断地促进北欧五国经济的持续增长,使其成为世界上贫富差距最小的地区。当然作为社会保障的一个重要的组成部分,成人教育在北欧也施行得相当的成功,其特点和经验也值得我国借鉴。 相似文献
17.
廖书庆 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(3)
位于北欧的芬兰 ,矿产资源比较贫乏 ,却拥有丰富的森林资源 ,被誉为“绿色金库”。森林覆盖率高达66% ,居欧洲第一。全国森林面积 2 0万平方千米 ,人均拥有约 4万平方米 ,仅次于加拿大居世界第二位。二战以后 ,芬兰依靠“绿色金库”建立起自己的家园、工业和福利制度。森林已成为芬兰国民经济和普通人家庭生活中的一个重要组成部分。芬兰虽是一个小国 ,但在森林资源和森林工业方面却是名副其实的“巨人”。世界上第一个制定森林法的国家芬兰历届政府都十分重视对森林资源的保护和管理 ,早在 1 886年 ,国家就制定了第一个森林法 ,这是世界上… 相似文献
18.
王素霞 《北京教育(高教版)》2005,(12):57-57
也许很多人还不了解,芬兰这个北欧的小国被 誉为世界基础教育最发达的国家之一。有幸来到芬 兰首都赫尔辛基,我发现,这里的学生在高中结业 时,均须参加全国毕业考试。考试的目的是判定学生 是否具备了高中教学大纲要求的知识和技能,是否 达到毕业水平。这次考试同时作为大学入学考试的 资格考试。如果大学入学考试是“高考”的话,这次 考试则可以被叫做“准高考”。 相似文献